Код ученика

 

 

                 Общее количество баллов – …… / 63 б. 

 

ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЙ МАРАФОН «РОСТОК» 2015

 

РАЙОННЫЙ ТУР

ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 3-х КЛАССОВ

 

РУССКИЙ ЯЗЫК

Задание №1. Поставьте в словах ударение.

 

Ракушка,  завидно,  обнял,  ломоть,  туфля, партер.

(6 баллов)

 

Задание №2. Вставьте пропущенные буквы.

 

В д…ждливый день в гор…де гря…ь, а в л…су з…мля влажная .Вы идѐте по мя…кому к…вру …сенних  лист…ев.Ветвь ели кажется гиган…ской рукой.Праз…нично и радос…но кругом вас. Вы чу…ствуете себя д…р…гим гостем на этом праз…нике .

 

(8 баллов)

Задание №3.

1. Прочитай звуки, из которых состоят слова, в обратном порядке.

 

 

Запиши новые слова.

 

 

 

Лёд →

________________

Лог →

 

_________________

Люк →

________________

Парк → _________________

 

 

(4 балла)

 

2. Сколько общих звуков в словах «серп» и «перс» ?(1 балл)

 

 

Задание №4

Из стихотворения «исчезли»  некоторые  слова на букву А. Догадайся, какие это слова, и вставь их в текст.

 

 

……………….выпал жаркий-жаркий Ах, как душно в зоопарке !

 

……………….пропал у пони,

 

……………….вянут на газоне,

А мартышка не страдает-

………………..уплетает.

(4балла)

 

 

 

 

 

 

Задание №5.  Что это?Запиши ответ.

 

А)  Его вешают,приходя в уныние;  его задирают,зазнаваясь;  его всюдусуют, вмешиваясь не в своё  дело.……………………..

 

Б)Не цветы, а вянут; не ладоши, а ими хлопают,если чего-то непонимают; не бельё, а их развешивают чрезмерно доверчивые.

 

.…………………………..

 

В)Он в голове у легкомысленного, несерьёзного человека;его советуют искать в поле,когда кто-нибудь бесследно исчез;на него бросают слова и деньги, кто их не ценит .…………………………….

 

 

(3балла)

 

 

Что означают данные слова ?

 

Уста-……………………… Очи-………………………. Перст-…………………….

 

Чело-………………………

 

(4балла)

 

 

Задание* №6.

1. Какое из сочетаний слов имеет смысл?

 

А)приплыло ходила;

Б) приползло бегала; В) пришло ползала;

Г) прибежало плавала

Д) все сочетания слов бессмысленны.

 

(5баллов)

2. В каком словосочетании слово «листок» можно понять по-разному ?

 

А)  жёлтый листок

Б)  берёзовый листок

В)  опавший листок

Г)  тетрадный листок

                                                                                                               (2 балла)

 

 

 

Задание №7. Подчеркни главные и второстепенные члены предложения.  Определи, какой частью речи выражен каждый член предложения .

 

Фрисарёный  дримбул крипетил  горселёнка .

(4балла)

Определи,к какой части речи относятся выделенные слова.

 

 

Стою на нашем берегу,покой границы берегу.

(2балла)

 

 

Задание №8.  Найди «четвёртое лишнее».  Подчеркни.

Объясни, почему?

 

Ножницы,дрожжи,  щипцы, башмаки.

Брюки,хлопоты,дверцы,  вилы.

Дебри, прения, игры,шахматы .

 

(3 балла)

Носок, мозоль, георгин, помидор.

Тюль, бюллетень, гроздь, рояль.

Магистраль,вестибюль,бандероль, лазурь.

Озимь, цитадель, фланель, панцирь.

(4балла)

 

 

Задание №9

Дайте парное соответствие мужского рода к женским названиям профессий .

 

Доярка,  маникюрша,  медсестра,стюардесса

 

  __________________________________________________________

 

                                                                                                         (4 балла)

 

Задание *№10.

1. Разгадай головоломку.

Если правильно воспользоваться ключом ,то можно

прочитать зашифрованную загадку. Запиши и отгадай.

 

 

1

2

3

4

5

 

А

Е

Т

П

Ё

Ч

А

В

М

О

А

В

Н

В

С

С

Ш

У

Л

Я

С

 

1

2

3

4

5

 

 

 

 

4В 1С 1А 1В 1А 5В 5С 2А 2В 3А 5А 3С 2А 3В 5С 4В 1С 4А 4С 3С 5А 2С 1А

 

(8 баллов)

___________________________________________________________

 

___________________________________________________________

 

2. Разгадай шараду.

 

Два слога впереди- для освещения, А третий - личное местоимение. Всё вместе - всемогущий царь,

 

В Египте древнем был главным встарь.

 ______________________

 

(1балл)

 

Молодец! Проверь ещё раз свою работу!

Для учителя Интеллектуальный марафон для младших школьников «Росток-2015». Районный тур .

 

Пояснительная записка.

Каждый ученик получает отдельный лист с напечатанными заданиями.

 

Перед началом работы объяснить учащимся, что нужно вписывать ответы ручкой с синей пастой.

 

При одинаковом количестве баллов победителем является тот, кто набрал больше баллов в задании повышенной сложности (*) и чья работа оформлена аккуратно.

Максимальное количество 63 балла

 

 

Ответ

MAX

Пояснения

 

 

 

 

 

 

1

РакУшка,завИдно,Обнял,ломОть,тУфля,партЕр

6 б.

1 б. за каждый

 

 

 

 

 

правильный ответ.

 

 

 

 

 

 

2

В дождливый день в городе грязь .а в лесу

8б.

0,5 б. за каждый

 

земля влажная .Вы идѐте по мягкому ковру

 

правильный ответ

 

осенних листьев .Ветвь ели кажется

 

 

 

гигантской рукой .Празднично и радостно

 

 

 

кругом вас .Вы чувствуете себя дорогим

 

 

 

гостем на этом празднике.

 

 

 

.

 

 

 

 

 

 

 

 

3

1. Лѐд→ толь. Лог → кол. Люк → куль.

4 б.

1. 1 б. за каждое

 

Парк→краб.

 

правильно

 

 

 

 

 

написанное слово.

 

2.  Два звука  /Э/и /Р/ .

1 б.

2.  1 б. за правильный

 

 

 

 

 

ответ.

 

 

 

 

4

Август ,аппетит,астры ,ананасы .

4б.

1 б. за каждое

 

 

 

 

 

правильно

 

 

 

 

 

написанное слово.

 

 

 

 

5

А)Нос .б) Уши в)Ветер.

3б.

1 б. за каждый

 

Губы .Глаза.Палец.Лоб.

4б.

правильный ответ.

 

 

 

 

6

1. в) пришло ползАла(зрителей,например)

5 б.

За правильный ответ.

 

2  жѐлтый листок

 

 

 

 

 

 

2 б.

За правильный ответ.

 

 

 

 

7

Фрисарѐный –определение,имя

4 б

1 б. за правильный

 

прилагательное ,дримбул-подлежащее,имя

 

ответ.

 

существительное,крипетил-сказуемое,глагол,

 

 

 

горселѐнка-дополнение,имя

 

 

 

существительное .

 

 

 

На …берегу –имя существительное;

 

 

 

Покой…берегу –глагол.

 

 

 

 

 

 

2б.

1б. за правильный

 

 

 

 

 

ответ

 

 

 

 

 

 

 

 

.

 

 

 

 

 

8

Башмаки ,дверцы ,игры(Могут

7 б.

1 б. за каждое

 

употребляться как во множественном ,так и

 

правильное слово .

 

в единственном числе ) –

 

 

 

Мозоль-ж.род ,гроздь-ж.род,вестибюль-

 

 

 

м.р.,панцирь-м.род .

 

 

 

.

 

 

 

 

 

 

9

Дояр ,маникюрщик ,медбрат ,стюард .

4 б.

1 б. за каждое

 

 

 

правильно

 

 

 

написанное слово.

 

 

 

Если в слове

 

 

 

допущена

 

 

 

орфографическая

 

 

 

ошибка, снимается 0,5

 

 

 

балла.

 

 

 

 

10

1.Все меня топчут ,а я всѐ лучше.

8 б.

По 1 б. за каждое

 

(Тропинка .)

 

слово,+1б.за отгадку

 

2.Фараон .

1б.

За правильный ответ

 

 

 

 

 

 

Код ученика

 

 

 

Общее количество баллов –          …… / 53 б.

 

 

ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЙ МАРАФОН «РОСТОК» 2015

ГОРОДСКОЙ ТУР

ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 3-х КЛАССОВ

РУССКИЙ ЯЗЫК

 

Задание №1. Поставьте в словах ударение.

 

Ревень,  красивее,  сливовый,  баловать,  торты,  аэропорты.

 

 (……../6 баллов)

 

 

Задание №2. Впиши слова.

 

·        Движение в танце называется па .        Добавляя к этому слову по одной букве, составь цепочку слов со следующими значениями:

Па   -    .........................  (вода в виде газа)   - .............................   (место отдыха)   - ...............................   (искусственная причёска)        - ................................(теплица).

·        Если среди этих слов есть однокоренные, то выпиши их.

……………………………………………………………………………….

                                                                                                  (……../5 баллов)

 

Задание №3. Найдите в предложениях  омонимы,  подчеркните. Сверху обозначьте, какой частью речи они являются.

 

Мишка с армией осиной дрался вырванной осиной.

Мог ли в ярость он не впасть, если осы лезли в пасть?

                                                                                                                  (……../4 балла)

 

 

 

Задание №4.

 

1. Какие слова получатся , если произнести данные слова в обратном

порядке ?                                                                                                                КРАБ   →  …………………..                  КОРОБ   → ………………      

МУЖ  →  ……………….                        ТОРГ  → …………

ЯР→  ………………….                        

(…..…/5 баллов)

2.Сколько звуков [ш]  в стихотворении:

Пешком шагали мышки

По узенькой дорожке

От деревушки Пешки

До деревушки Ложки .

                                               ………………...............................               (……../2 балла)

 

Задание №5. Найдите «лишнее»  слово по типу склонения, подчеркните:

 

Речь,  весть,  просека,  власть.

Поляна,  рука,  черёмуха,  рот.

Костя,  Петербург,  поезд,  вокзал.

Детство,  приключение,  достояние,  техника.

Ягода,  чаша,  огонь,   дружина.                                          (……../5 баллов)

 

 

Задание №6.

1. Читай внимательно. Какое слово лишнее? Лишнее слово зачеркни.

 

СЛОЖНОСТЬ:  кость, ложь, нос

                              соль, стол, соло                                               (……../1 балл)

 

2. Девочка зашифровала своё  имя  номерами букв  в  русском алфавите. Получилось число 2011533.

 

 Как её зовут? ………………………………………                                  (……../1 балл)                                                                                          

 

 

Задание №7. Значение фразеологизмов . Выбери правильное значение и подчеркни .

 

Глаз-алмаз.

А) Красивые глаза;

Б) хорошее зрение;

В) слёзы на глазах.

 

Глаза разбежались.

А) Трудно выбрать;

Б) увидеть интересное;

В) глаза устали.

 

Клевать носом.

А) Кушать;

Б) засыпать;

В) думать .

 

Уши развесить.

А)Хороший слух;

Б) большие уши;

В) подслушивать .

 

(……../4 балла)

Вставьте  недостающие слова, подчеркните фразеологизмы.

 

Глеб у доски повесил ………....,

краснеет до корней ……………..

Он в этот час, как говорится,

готов сквозь …………..  …………………… .

О чём же думал он вчера,

когда баклуши ………… с  утра ?                                        (……../5 баллов)

 

Задание №8.  От прилагательных  образуйте  имена существительные, которые называют людей .

Образец: Умный – умник  или  умница

 

Храбрый-   ………………..

Чистый-   …………………

Сильный-   ……………….

Смелый-   …………………

Злой-   …………………….

Счастливый-   ………………

Крепкий-   …………………                                                                           (……../7 баллов)                                                                                                                                                                                                      

 

 

Задание №9*.  

«Знаешь ли ты сказки?»

 

Сказки гуляют по свету,

Ночь запрягая в карету.

Сказки живут на полянах,

Бродят на зорьке в туманах...

- Имя кота в русских народных сказках. _______________________________

 - Запишите отчество Буратино.                _____________________________________

- Из какого города были поющие музыканты?  ___________________________

- В какой стране коты носили обувь? __________________________________

- Как назвал страну сказок А.С.Пушкин? ______________________________

(……../5 баллов)

 

Задание №10*.

1.Буквенная задача:

Как-то 8 букв собрались вместе и решили составить слово. Они долго менялись местами , и, наконец, это слово получилось, только читалось оно справа налево.  

Разместились буквы так:

Буквы Е и С стояли после буквы К.

Буква Е стояла перед буквой  Т через одну.

Буква О стояла перед буквой К, но после З.

Буква С стояла после буквы Р через одну.

Буква Р стояла рядом с буквой  Т, но перед С .

Буква З стояла между буквами А и Е .

Что за слово получилось ? Запиши.

   _________________                                                                           (……../2  балла)

 

2. Разгадай шараду.

Мой первый слог-число с нулями,

У всех людей – последних два,

А вместе – догадайтесь сами:

Всем городам она глава .__________________________   (……../1  балл)                                                                                                    

Молодец! Проверь ещё раз свою работу!

Для учителя

Интеллектуальный марафон для младших школьников «Росток-2015». Финал

Пояснительная записка.

Каждый ученик получает отдельный лист с напечатанными заданиями.

Перед началом работы объяснить учащимся, что нужно вписывать ответы ручкой с синей пастой.

При одинаковом количестве баллов победителем является тот, кто набрал больше баллов в  задании повышенной сложности (*) и чья работа оформлена аккуратно.

Максимальное количество 53 балл

Ответ

MAX

Пояснения

1

Ревень,красивее,сливовый,баловать,торты,аэропорты.

6 б.

1 б. за каждый правильный ответ.

2

Па-пар-парк-парик-парник

 

Пар-парник

5 б.

1 б. за каждый правильный ответ

3

ОСИНОЙ (Какой? Чьей?)армией –имя прилагательное , ОСИНОЙ(чем?)-имя существительное;

НЕ ВПАСТЬ-глагол

В ПАСТЬ –имя существительное с предлогом

4 б.

 

 

 

1 б. за   каждый правильный ответ.

 

 

4

1. Краб-парк, короб-порок ,муж-шум, торг-крот,яр-рай .

 

2. 8 звуков

5 б.

 

2 б.

1. 1 б. за каждое правильно написанное слово.

2.  0,25 б. за  каждый звук

5

Просека, рот, Костя, техника,

огонь.

5 б.

1 б. за каждое правильно написанное слово.

6

1.Кость . В слове «сложность» нет буквы К .

 

2.Таня

 

1б.

 

1б.

 

1б.за правильный ответ.

 

1б. за правильный ответ

 

7

Б),   А)

б),   В)

 

…повесил               нос…

…краснеет до корней           волос…

….готов сквозь                  землю провалиться…

…баклуши                         бил…

 

4 б.

 

 

 

5 б

1 б. за каждый правильный ответ.

Если в слове допущена орфографическая ошибка, снимается 0,5 балла.

Не учитывать ошибку в глаголе провалиться

8

храбрец, чистюля, силач, смельчак,

злодей (злюка), счастливчик (счастливец), крепыш

7 б.

1 б. за каждое правильно написанное слово. Возможны другие варианты ответов.

9

- Имя кота в русских народных сказках. _______________________________ /Баюн/

- Запишите отчество Буратино.            _____________________________________/Карлович/

- Из какого города были поющие музыканты?  ___________________________ /Бремен/

- В какой стране коты носили обувь? __________________________________ /Во Франции/

- Как назвал страну сказок А.С.Пушкин? ______________________________/Лукоморье/

5 б.

1 б. за каждое правильно написанное слово.

Если в слове допущена орфографическая ошибка, снимается 0,5 балла.

10

1.      Стрекоза

2.     Столица

2б.

1 б