المجال : أنشطة عددية المستوى : الرابعة متوسط
الباب : الأعداد الطبيعية و الأعداد الناطقة الوحدة : تمارين للتعمق
الكفاءة الختامية : معرفة كيفية ومنهجية تحرير حلول التمارين
المراحل  | مؤشرات الكفاءة  | أنشطة التعلــــــــــــــــــــــــــم  | التقويــــــــــم  | 
تطبيقات و إعادة الإستثمار 
  | تطبيق القواعد الجديدة و معرفة كيفية توظيفها و إستخدامها في وضعيات متنوعة  | حل تمرين 18 ص 19 : نفرض العددان a و b حيث : a + b = 81 و PGCD(a , b ) = 27 بما أن 27 قاسم مشترك للعددين a و b فإن = + أي 3 = + نضع a' = و b' = ومنه : a' +b' = 3 ، لدينا 3 + 0 = 3 و 2 + 1 = 3 * في حالة : a' =0 , b' = 3 فإن : 0 = أي 0 = a و 3 = معناه 81 = b وهذا الحل مرفوض لأن 27 PGCD( 0 , 81 ) * في حالة b'=2 , a'= 1 فإن 1 = أي 27 = a و 2 = أي 54 = b وهذا الحل مقبول لأن PGCD( 27 , 54 ) = 27 وعليه العددان اللذان مجموعهما 81 و القاسم المشترك الأكبر لهما هو 27 هما 27 و 54 حل تمرين 19 ص 19 : تعيين قيمة b حيث PGCD( 378 , b) = 54 بما أن PGCD( 378 , b) = 54 فإن 54 قاسم للعددين b و 378 ومنه فإن 1 = ( ، ) PGCD أي : 1 = ( ، 7 ) PGCD وهذا يعني أن 7 و أوليان فيما بينهما لذا قيم b هي جميع الأعداد الغير معدومة المضاعفة لـ 54 مع تجنب جداء العدد 54 في مضاعفات العدد 7 إذن : بعض قيم b هي 54 = 1 × 54 = b 108 = 2 × 54 = b ؛ 162 = 3 × 54 = b ،....الخ  | ماذا نعني بأن PGCD( a, b ) =c هل تتغيّر مساواة إذا قسمنا طرفيها على نفس العدد ؟ ماذا نقول عن عددين طبيعيين مقسومان على القاسم المشترك الأكبر لهما ؟  | 
ـ 11 ـ
المجال : أنشطة عددية المستوى : الرابعة متوسط
الباب : الأعداد الطبيعية و الأعداد الناطقة الوحدة : تمارين و مسائل لدعم و التعزيز
الكفاءة الختامية : معرفة تطبيق القواعد المأخوذة في تحريرالحلول
المراحل  | مؤشرات الكفاءة  | أنشطة التعلــــــــــــــــــــــــــم  | التقويــــــــــم  | 
تطبيقات و إعادة الإستثمار 
  | توظيف المعرفة أو الخاصية في وضعيات متنوعة و معرفة كيفية إستخدامها  | حل تمرين 22 ص 19 : نفرض العددين a و b مع تعيين جميع القيم إذن : 1617 = b × a ، PGCD(a , b ) = 7 بما أن : PGCD(a , b ) = 7 فإن1617 = 7b' ×7a' حيث b = 7b' , a = 7a' ومنه : 49a'b' = 1617 أي a'b' = 33 لكن 33 × 1 = 33 ، 11 × 3 = 33 أي ( 33 = b' ، 1 = a' ) ، ( 11= b' ، 3 = a' ) ومنه فالعددان هما ( 33 × 7 ، 1 ×7 ) ، (11×7 ، 3× 7) أي ( 231 ، 7 ) ، ( 77 ، 21 ) حل المسألة 4 ص 20 : تعيين العددان a و b حيث : = + = + = الكسر غير قابل للإختزال لأن العددين 20 ، 99 أوليان فيما بينهما وعليه : a = 20 , b = 99 * رسم المثلث القائم طولا ضلعيه القائمين 20 و 99 * التحقق أن طول الوتر عدد طبيعي ( نرمز للوتر بالرمزc ) في المثلث القائم لدينا حسب نظرية فيثاغورس أن : + = + = ومنه 10201 = إذن = c أي 101 = c و العدد 101 هو عدد طبيعي إذن طول الوتر عدد طبيعي * نأخذ عددين فرديين متتاليين مثلا : 3 و 5 ومنه : = = + إذن a = 8 , b = 15 أيضا ً + = ومنه + = ومنه 225 = 64 = أي 289 = أي 17 = = c و العدد 17 هو عدد طبيعي * نأخذ عددين طبيعيين زوجيين مثلا : 4 و 6 = + = + إذن a = 5 , b = 12 أيضا ً + = أي 144 + 25 = ومنه 169 = أي =c ومنهc=13 (عددطبيعي)  | ما معنى عددان طبيعيان القاسم المشترك الأكبر لهما يساوي 7 ؟ متى نقول عن عددان طبيعيان أنهما أوليان فيما بينهما ؟ ـ من يذكرنا بنص نظرية فيثاغورس؟  | 
ـ 12 ـ