PLANTILLA PARA LA EVALUACIÓN DE LA CREACIÓN DE CUENTOS

Nada adecuada

0

Poco adecuada

1

Bastante adecuada

2

Muy adecuada

3

COHERENCIA

Partes del cuento

No incluye ninguna parte del cuento (introducción, nudo, desenlace)

Incluye alguna parte pero no mantiene coherencia.

De forma generalizada presenta todas las partes (introducción, nudo y desenlace) aunque con fallos.

Menciona las tres partes propuestas de forma cohesionada.

Personajes del cuento

Nombra uno o varios personajes sin tener ningún nexo de unión.

Nombra uno o varios personajes sin tener en cuenta la trama del cuento.

Incluye a todos los personajes del cuento aunque presenta algún fallo con respecto a la trama del cuento.

Incluye a todos los personajes del cuento, los describe y son relevantes en la trama del cuento.

PRESENTACIÓN

Texto legible

Letra ilegible. Grafía. Solo cumple uno o ninguno de estos cuatro criterios: uniformidad de los rasgos, forma, inclinación y espaciado de las letras.

Se lee con difi cultad, la letra es poco clara y en algunas frases o palabras hay que detenerse e incluso volver a leerlas para poder entenderlo. Grafía. Cumple al menos dos de estos cuatro criterios: uniformidad de los rasgos, forma, inclinación y espaciado de las letras

Letra bastante clara aunque presenta alguna difi cultad puntual en la lectura. Grafía. Cumple al menos tres de estos cuatro criterios: uniformidad de los rasgos, forma, inclinación y espaciado de las letras.

Letra clara que no presenta problemas de lectura. Grafía. Uniformidad de los rasgos, forma, inclinación y espaciado de las letras

Limpieza

Tachones, papel arrugado manchado o roto, que da una impresión general de falta de limpieza...

Presenta abundantes tachones, papel manchado, que da una impresión general de poca limpieza

Algún tachón ocasional, ligeramente manchado, pero con un aspecto general de limpieza

El texto puede presentar algún tachón esporádico, sin manchas ni arrugas. Y da una impresión general de limpieza.

Correción ortográfica

Errores ortográficos de importancia:

 • Reglas básicas: m antes de b y p.

 • Letra mayúscula después de punto, al inicio de escrito y nombres propios.

 • Faltas en la grafía de vocablos usuales.

Más de 6 faltas

Más de 4 faltas

2 a 3 faltas

0 a 1 falta