Each week, you will find your assignments here.  To see past weeks, scroll down. They will never be deleted, you will always have access to them.

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fecha, objetivo, tarea

1

No hay clase

2

3

FERIA

4

5


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fecha, objetivo, tarea

1

No hay clase

2

(sub) - feria work day

3

Nutricion presentation

4

Feria work day

5

Nutricion quiz


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fecha, objetivo, tarea

2

lunes el 3 de abril

objetivo:  comunicar sobre las emergencias  cómo se sabe: has escrito un borrador sobre lo que se debe hacer en una situación urgente

tarea: sigue con el PSA

3

martes el 4 de abril

objetivo:  comunicar sobre las emergencias

cómo se sabe: has redactado tu borrador, practicado y preparado para presentar el jueves

tarea: sé listo para presentar el jueves

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CAPT/SAT/activities

4

present

5

viernes el 7 de abril

objetivo:  leer y comprender información sobre la salud para comunicarla en un folleto y cartel

tarea: encuentra materiales para utilizar y sigue con el proyecto


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fecha, objetivo, tarea

2

Tarea: haz un video de ti mismo estudiando el vocabulario ocular via quizlet. múestramelo mañana, o ponlo en instagram con #vivagottmann

3

quiz

4

objetivo:  encontrar información en un sitio web de una farmacia española

tarea:   mándame un email con una conversación telefónica breve entre un boticario y un cliente. Incluye preguntas y respuestas específicas

5

objetivo:  ser capaz de dar información a un doctor según una herida o problema

tarea:  escoge 10 palabras de la sección farmacia y escribe definiciones en español.

1

No hay clase


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fecha, objetivo, tarea

4

Dental Presentations

5

(dental quiz)

1

No hay clase

2

jueves el 16 de febrero

objetivo:  leer, comprender y crear preguntas sobre una lectura acerca de lo ocular    

tarea: mándame un email  sobre la importancia de buena salud ocular (usa mandatos)

x

No hay escuela


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fecha, objetivo, tarea

4

lunes el 6 de febrero

objetivo:  lee articulos sobre lo dental

tarea: prepárate para una prueba del vocabulario dental

5

martes el 7 de febrero

objetivo:  usar vocabulario en el contexto del dentista

tarea: completa la hoja pequeña

1

No hay clase

2

Dental group teaches the class

3

viernes el 10 de febrero

objetivo:  trabajar con el vocabulario dental y discutir presentaciones

tarea: en un papel para entregar - escribe 8 definiciones en español para las palabras en la sección dental del paquete de vocabulario.  4 palabras de la lista y 4 palabras EN las expresiones


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fecha, objetivo, tarea

4

Dental presentations

5

Blanco bananza

1

No hay clase

2

commands

3

Intro project


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fecha, objetivo, tarea

5

escríbeme un email con mandatos para decirme que quieres que yo haga durante este capítulo en la clase

5

usa quizlet para terminar el paquete

1

No hay clase

2

3

continua con llenar la proxima seccion de vocabulario


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fecha, objetivo, tarea

1

No hay clase

2

Tarea:  repasa una hoja de vocabulario cada día para el examen parcial

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Tarea:  repasa una hoja de vocabulario cada día para el examen parcial

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Tarea:  repasa una hoja de vocabulario cada día para el examen parcial

5

Tarea:  repasa una hoja de vocabulario cada diapara el examen parcial


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fecha, objetivo, tarea

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No hay escuela

1

No hay clase

2

miércoles el 4 de enero

objetivo: I can write about work and career topics.

tarea: Termina y aprende de memoria

3

jueves el 5 de enero

objetivo: practicar el guión para estar preparado para el juicio

tarea: redacta y perfecciona tu parte del juicio - trae utileria

4

El Caso


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fecha, objetivo, tarea

5

Trabaja en el juicio

1

No hay clase

2

Trabaja en el juicio

3

Trabaja en el juicio

4

practica


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fecha, objetivo, tarea

5

1

No hay clase

2

Ley y orden

3

Law vocab quiz

4

Intro court case project.


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fecha, objetivo, tarea

5

lunes el 5 de diciembre

objetivo: aprender vocabulario en el contexto del tribunal

tarea: termina la hoja

1

No hay clase

2

miércoles el 7 de diciembre

objetivo: usar el vocabulario en varios contextos para aprender de memoria.

tarea: escribe 10 definiciones (en español) para las palabras de la hoja.

3

Jueves el 8 de diciembre

objetivo: fortalecer el conocimiento del vocabulario

tarea: no hay

4


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fecha, objetivo, tarea

5

lunes el 28 de noviembre

objetivo:  preguntar y contestar sobre una escena del crimen

tarea: haz una lista de materiales que usarías si tuvieras que recrear la escena del crimen

1

No hay clase

2

Miércoles el 20 de noviembre

Tarea: escoge 10 de las expresiones.  Haz un 'google slides" en google drive y comparte con mrsgottmann@gmail.com - el google slides tendrá una foto para representar cada de las 10 expresiones.

3

Jueves el 1 de diciembre

4

Viernes el 2 de diciembre


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fecha, objetivo, tarea

2

lunes el 21 de noviembre

per 6 objetivo: describir una escena del crimen usando vocabulario y tus habilidades artísticas

tarea: encuentra un artículo sobre un crimen reciente del mundo hispanohablante. Escribe un resumen (de 5 frases mínimo) del artículo en ebackpack

3

martes el 22 de noviembre

objetivo:  analizar una escena del crimen y asociar preguntas y respuestas

tarea: encuentra un artículo sobre un  crimen reciente del mundo hispanohablante. Escribe un resumen del artículo en ebackpack.

4

x

x


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fecha, objetivo, tarea

x

No hay escuela

3

martes el 15 de noviembre

objetivo:  mirar y reconocer expresiones en un video sobre viajar

tarea:  e-backpack - escribe una reseña para tu proyecto favorito de la clase. Incluye detalles. 8 frase min.

4

miércoles el 16 de noviembre

objetivo: aprender vocabulario nuevo acerca de la ley

tarea: termina la hoja

5

jueves el 17 de noviembre

objetivo:  comunicar con otros usando cualquier medios necesarios

tarea: estudia para una prueba de vocabulario el martes

1

No hay clase


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fecha, objetivo, tarea

4

Lunes el 7 de noviembre

Objetivo: trabajar por el ultimo dia en el proyecto.

Tarea: pon tu video en youtube o trae una memoria

5

Martes el 8 de noviembre

Objetivo: reconocer el vocabulario en contexto

tarea : no hay

1

No hay clase

2

Jueves el 10 de noviembre

Objetivo: reconocer el vocabulario en contexto

tarea : no hay

x

No hay escuela

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fecha, objetivo, tarea

4

lunes el 31 de octubre

objetivo: decidir un tema para el proyecto, empezar a escribir

tarea: continua con tu parte del proyecto

5

martes el 1 de noviembre

objetivo: mostrar el conocimiento de expresiones en el hotel

tarea: sigue con el guión

1

No hay clase

2

Food per 3

Choque cultural reading

3

viernes el 4 de noviembre

objetivo: escribir, redactar, y corregir tu porción del proyecto

tarea: continua con tu parte del proyecto

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fecha, objetivo, tarea

4

Lunes el 24 de octubre

objetivo:  explicar y describir cosas encontradas de viaje

tarea:  escribe las definiciones detalladas (en español)de 5 palabras de la hoja de vocabulario.

5

Martes el 25 de octubre

objetivo: repasar la gramática previa para ser más capaz de hablar con fluidez

tarea: crea un 'set' en quizlet con la info de hoy y comparte conmigo

1

No hay clase

2

jueves el 27 de octubre

objetivo: leer y comprender sobre los estereotipos

tarea: estudia para la prueba de vocabulario

3

viernes el 28 de octubre

objetivo: escuchar y comprender sobre los estereotipos

tarea: no hay

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fecha, objetivo, tarea

5

lunes el 17 de octubre

objetivo: yo puedo entender vocabulario en contextos menos familiares

tarea: termina la hoja de vocabulario

1

No hay clase

x

PSAT

2

jueves el 20 de octubre

objetivo: yo puedo recordar los usos del pretérito, imperfecto, y complementos d/i

tarea: practica los complementos directos/indirectos en conjuguemos

3


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fecha, objetivo, tarea

x

No hay escuela

1

No hay clase

2

Miércoles el 12 de octubre

Objetivo:  prepararse para el restaurante, usar el vocabulario apropiadamente

Tarea: ser preparado para el restaurante mañana o viernes

3

restaurante

4

restaurante


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fecha, objetivo, tarea

2

Lunes el 3 de octubre

Objetivo: mostrar las habilidades en recordar expresiones

Tarea: no hay

3

Martes el 4 de octubre

objetivo: usar las expresiones para ser más cómodos con el vocabulario

tarea:  el borrador del menú

4

miércoles el de octubre

objetivo: escuchar y entender discursos sobre restaurantes

tarea: no hay

5

x

No hay escuela


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fecha, objetivo, tarea

2

lunes el 26 de septiembre

objetivo:  yo puedo entender la lengua en situaciones familiares e inesperados

tarea:  no hay, si terminas el trabajo del día

3

martes el 27 de septiembre

objetivo: hablar con facilidad en el contexto del restaurante

tarea: estudia para un examencito de reflexivos

4

miércoles el 28 de septiembre

objetivo:  yo puedo escribir correctamente usando gramática correcta

tarea:  crea flash cards de 3 expresiones difíciles que dicen el anfitrión, el camarero, y el cliente (total de 9)

5

jueves el 29 de septiembre

objetivo:  yo puedo categorizar las frases oídas en un restaurante para ser más capaz de comunicarse

tarea:  estudia para una prueba de vocabulario

1

No hay clase


d

fecha, objetivo, tarea

2

lunes el  19 de septiembre

objetivo:  (yo puedo) recordar la gramática de los años pasados para aplicar diariamente

tarea: escoge 5 verbos del día y 5 tiempos verbiales.  Escribe cada verbo en cada tiempo (para cada pronombre)

3

martes el 20 de septiembre

objetivo:  (Yo puedo) hablar claramente sobre mi vida diaria

tarea:  ve a conjuguemos.com practica verbos reflexivos y muestrame evidencia

4

5

1

No hay clase


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fecha, objetivo, tarea

2

Lunes el 12 de septiembre

objetivo: (yo puedo) oír y comprender presentaciones sobre materiales profesionales

tarea: via ebackpack

3

martes el 13 de septiembre

objetivo: (yo puedo) escuchar un video y comprender lo que dijeron las personas

tarea: termina el diágrama Venn

4

miércoles el 14 de septiembre

objetivo: yo puedo leer un artículo sobre el desempleo en España y comparar la información con EEUU

tarea:  llena la hoja de vocabulario con inglés

5

jueves el 15 de septiembre

objetivo:  (yo puedo) examinar los aspectos de varios trabajos

tarea: estudia para la prueba el lunes

1

No hay clase


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fecha, objetivo, tarea

x

3

martes el 6 de septiembre

objetivo:  (yo puedo) hablar con compañeros sobre mis metas profesionales y comprenderlos cuando me hablan sobre lo mismo; trabajar en grupo sin el uso de inglés

tarea:  escribe un párrafo breve sobre tus planes profesionales.  Mientras escribes, crea un mini-diccionario (inglés y español) con las palabras que necesitabas buscar en el diccionario - las usaremos mañana.

4

miercoles el 7 de septiembre

objetivo:  (yo puedo) investigar los materiales esenciales de un trabajo y explicar los usos de cada uno

tarea:  aprender de memoria la información para presentar mañana

5

jueves el 8 de septiembre

objetivo: (yo puedo) oír y comprender presentaciones sobre materiales profesionales

tarea: escoge 5 de las profesiones de la hoja y explica a) qué cualidades necesita y b) qué habilidades necesita

1

No hay clase


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fecha, objetivo, tarea

x

x

5

el 31 de agosto

objetivo:  puedo reconocer las expectaciones de la clase, de la ?profesora y compartir información personal

tarea:  firmar la forma

1

No hay clase

2

viernes el 2 de septiembre

objetivo:  (yo puedo) hablar con compañeros sobre mis vacaciones y comprenderlos cuando me hablan sobre lo mismo; trabajar en grupo sin el uso de inglés

tarea:  escribe un párrafo breve sobre tus vacaciones.  Mientras escribes, crea un mini-diccionario (inglés y español) con las palabras que necesitabas buscar en el diccionario - las usaremos el lunes