Mòdul Geografia I
Blog d’aula: http://mare-vostrum.blogspot.com.es
Correu electrònic: rparaiso@xtec.cat
Continguts
- Lectura i interpretació de mapes, plànols i imatges de diferents característiques i suports.
- Ús d'escales gràfiques i numèriques.
- Identificació i ús de diferents tipus de fonts.
- Coneixement del vocabulari geogràfic bàsic.
- Utilització de les TIC com element de recerca i elaboració d'informació.
- Comunicació i valoració de les informacions a través de diversos formats.
- Reconeixement de la distribució en l'espai de continents i oceans.
- Tipificació dels principals elements del relleu.
- Localització i identificació de les principals unitats de relleu del món, Espanya i Catalunya, com a escenari de les activitats humanes.
- Definició dels elements que conformen la hidrografia.
- Localització i identificació de les principals unitats hidrogràfiques del món, Espanya i Catalunya.
- Identificació dels elements i factors bàsics del clima.
- Descripció i localització de les principals varietats climàtiques del món per mitjà de l'elaboració i interpretació de climogrames.
- Localització de les principals varietats climàtiques a Catalunya i Espanya.
- Anàlisi de la incidència de les activitats humanes sobre el clima.
- Caracterització de diferents paisatges, amb especial atenció al territori català, espanyol i europeu, analitzant i descrivint els elements naturals i humans que els caracteritzen.
- Distinció entre riscos naturals i antròpics.
- Descripció d'alguns casos d'impacte mediambiental derivats de l'acció humana, especialment a Catalunya, cercant causes i conseqüències.
- Identificació dels diferents tipus de recursos naturals renovables i no renovables.
- Valoració de les accions, tant individuals com col·lectives, que afavoreixen un desenvolupament sostenible.
Continguts comuns amb els altres àmbits
Àmbit de la comunicació
- Producció de diversos tipus de textos orals, escrit i audiovisuals per compartir idees i coneixements.
Àmbit cientificotecnològic
- Orientació i interpretació de l'espai. Lectura d'escales gràfica i numèrica.
- Elaboració i lectura de gràfiques i taules estadístiques.
- Identificació dels elements del paisatge i de l'impacte de l'activitat humana sobre el medi.
- Valoració de la necessitat de preservar el patrimoni natural fent un ús sostenible dels recursos.
- Utilització d'instruments TIC en l'elaboració d'informacions.
Criteris d'avaluació
- Obtenir informació de plànols de diferents característiques i d'escales diverses i reconèixer elements del territori sota representacions espacials i gràfiques diverses.
- Obtenir i analitzar informació a partir de fonts de tot tipus, incloses les TIC i transmetre-la en formats diversos: orals, escrits, audiovisuals o informàtics.
- Situar els diversos elements que conformen el nostre entorn físic: relleu i hidrografia.
- Distingir les principals condicions climàtiques del planeta.
- Comparar i analitzar els principals paisatges i distingir-los en funció dels elements naturals i humans que interaccionen.
- Diferenciar els recursos renovables dels no renovables i els riscos naturals i antròpics. Identificar l'impacte de l'acció humana sobre el territori.