УКРАЇНА
ЧЕРКАСЬКА ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА І-ІІІ СТУПЕНІВ № 19
Черкаської міської ради Черкаської області
вул. Університетська,62а м. Черкаси, 18031 тел. (0472) 65-90-79 ,
e-mail: school-19-ck@ukr.net, код ЄДРПОУ 24351750
НАКАЗ
12 серпня 2024 року м. Черкаси №________
Про затвердження алгоритму дій під час сигналу
повітряної тривоги та перебування в захисному укритті
У зв'язку військовою агресією Російської Федерації проти України, введенням в Україні відповідно до указу Президента України № 64/2022 від 24.02.22 військового стану та наявністю загроз ракетно-бомбових ударів по місту, на виконання вимог Постанови Кабінету Міністрів України від 28 липня 2023 року № 782 «Про початок навчального року під час воєнного стану в Україні», листів Міністерства освіти та науки України: №1/12186-23 від 16.08.2023 року «Про організацію 2023/2024 навчального року в закладах загальної середньої освіти», № 1/9979-24 від 05.06.2024 року «Про підготовку закладів освіти до нового навчального року та проходження осінньо-зимового періоду 2024/25 року» та з метою збереження життя і здоров’я учасників освітнього процесу
НАКАЗУЮ:
1. Затвердити Алгоритм дій учасників освітнього процесу за сигналом «Повітряна тривога» та ввести в дію з 13.08.2024 року (додається).
2. Заступнику директора з навчально-виховної роботи Гродецькій І.В. довести Алгоритм дій учасників освітнього процесу за сигналом «Повітряна тривога» до відома усіх працівників закладу (до 20.08.2024р.).
3. Класним керівникам 1-11 класів довести Алгоритм дій учасників освітнього процесу за сигналом «Повітряна тривога» до відома усіх здобувачів освіти та їхніх батьків (до 04.09.2024 року).
4. Педагогічним працівникам:
4.1. Якщо під час здійснення освітнього процесу в форматі офлайн лунає сигнал повітряної тривоги «УВАГА ВСІМ!», учителі, які знаходяться у закладі - призупиняють урок та разом зі здобувачами освіти переходять до шкільної захисного укриття.
4.2. Під час здійснення навчання з використанням технологій дистанційного навчання учителі призупиняють урок та пропонують здобувачам освіти прослідувати в найближче укриття.
4.3. Після надходження сигналу про відбій повітряної тривоги учителі відновлюють уроки в обох форматах відповідно до розкладу занять.
4.4. Якщо сигнал повітряної тривоги припадає на час перерви, то здобувачі освіти переходять в укриття з педагогом у якого згідно з розкладом наступний урок, або черговими учителями.
5. Технічному персоналу закладу під час сигналу повітряної тривоги після перевірки закладу та завершення евакуації здобувачів освіти прослідувати до захисного укриття.
6. Працівникам закладу: черговим - Полторадні О.І., Кривошеї К.С., сторожам - Грищук Л.Г., Харченкову Ю.М., Ковальчук О.О.:
6.1. У період з 18.00 однієї доби до 07.15 наступної доби під час сигналу «УВАГА ВСІМ!» закрити всі виходи з приміщення закладу та пройти в укриття, забезпечити доступ цивільного населення (за потреби).
6.2. По завершенню повітряної тривоги перевірити стан укриття, закрити його та повернутися до виконання своїх обов’язків.
7. Під час роботи в канікулярний період при оголошенні сигналу повітряної тривоги «УВАГА ВСІМ!» всі працівники закладу переходять до захисного укриття.
8. Заступнику директора з господарської роботи Суботі В.І. провести практичне відпрацювання дій технічного персоналу закладу у разі оголошення сигналу повітряної тривоги (до 02.09.2024 року).
9. Адміністратору шкільного сайту Пасічній Л.І. розмістити на веб-сайті Алгоритм дій учасників освітнього процесу за сигналом «Повітряна тривога» (до 05.09.2024 року).
10. Виконання Алгоритму дій за сигналом «Повітряна тривога» є обов’язковим для всіх учасників освітнього процесу.
11. Контроль за виконанням наказу залишаю за собою.
Директор Юлія ГРАБОВА
ЗАТВЕРДЖУЮ
Директор
____________Юлія ГРАБОВА
Алгоритм дій учасників освітнього процесу
за сигналом «УВАГА ВСІМ!»
В Черкаській загальноосвітній школі І-ІІІ ступенів № 19
Підготовка учасників освітнього процесу на випадок повітряної тривоги
під час занять у закладі:
1. Учасники освітнього процесу ознайомлюються з місцем розташування укриття та правилами поведінки під час евакуації й в укритті.
2. Учасники освітнього процесу виконують заходи з Плану реагування на надзвичайні ситуації та Інструкції закладу, які передбачені на випадок отримання сигналу повітряної тривоги.
3. У закладі заздалегідь розміщені всі покажчики напрямку руху для швидкого та безпечного проведення евакуаційних заходів учасників освітнього процесу.
4. Відповідальні особи з-поміж працівників закладу супроводжують учасників освітнього процесу під час евакуації до укриття.
5. Відповідальні особи після евакуації перевіряють заклад на наявність присутніх здобувачів освіти за межами укриття.
Як діяти педагогічним працівникам під час повітряної тривоги:
Якщо педагогічний працівник перебуває в закладі:
1. Відповідальна особа (черговий адміністратор, відповідальні особи за зв'язок і оповіщення) у разі надходження сигналу вмикає наявну систему оповіщення закладу.
2. Учитель миттєво сповіщає здобувачів освіти (словесно) про загрозу або виникнення надзвичайної ситуації та припинення заняття.
3. Відповідальна особа (черговий адміністратор, відповідальні особи за зв'язок і оповіщення) разом із учителями має скоординувати хід евакуації здобувачів світи від класу укриття.
4. Здобувачі освіти класу мають бути організовані для пересування з приміщення кабінету до евакуаційного виходу до захисної споруди (укриття).
5. Відповідальні за евакуацію особи (черговий адміністратор, голова евакуаційної комісії) повинні знаходитись у заздалегідь визначених місцях та допомогти в організації та регулюванні швидкого руху до укриття.
6. Медична сестра повинна знаходитись у відведеному місці для швидкого надання долікарської допомоги в укритті.
7. Відповідальні за евакуацію особи повинні знаходитися біля виходу із укриття для здійснення контролю за порядком та швидкого реагування у разі, якщо виявиться, що хтось відсутній.
8. Здобувачі освіти під час сигналу повітряної тривоги повинні рухатися під наглядом учителя.
9. Якщо сигнал повітряної тривоги припадає на час перерви, то здобувачі освіти переходять в укриття з педагогом у якого згідно з розкладом наступний урок, або черговими учителями.
10. У середині захисної споруди (укритті) відповідальні особи (класні керівники, педагогічні працівники) повинні забезпечити швидке розташування здобувачів освіти. Після того як усі займуть свої місця, відповідальний педагог, який проводить у цьому класі урок, повинен перевірити наявність усіх здобувачів освіти відповідно до списку.
11. Під час перебування в укритті учителі повинні організувати та провести заходи, щоб заспокоїти дітей.
12. Якщо батьки хочуть забрати під час повітряної тривоги дитину з укриття – педагогічний працівник не має права передавати їм дитину без відповідної заяви про їхню відповідальність за збереження життя і здоров’я своїх дітей.
13. Під час роботи в канікулярний період при оголошенні сигналу повітряної тривоги «УВАГА ВСІМ!» всі працівники закладу переходять до захисного укриття.
Якщо тривога застала педагогічного працівника перед початком робочого дня:
Якщо працівник має змогу швидко за 5-7 хвилин дістатися до закладу і в закладі є укриття, то працівник переміщується до укриття закладу.
Якщо працівник перебуває в дорозі до місця роботи, то він направляється до найближчого укриття та перебуває в ньому до оголошення відбою повітряної тривоги з обов’язковим інформуванням адміністрації закладу.
Дії батьків до та під час повітряної тривоги:
Щоб підготуватися до можливої повітряної тривоги:
∙ долучитися до каналу комунікації закладу в особі класного керівника, щоб володіти оперативною та необхідною інформацією у разі повітряної тривоги;
∙ надати усі можливі контакти класному керівнику тих, хто має право забирати дитину із закладу.
В евакуаційний рюкзак дитини варто покласти записку від батьків, у якій вказано прізвище, ім’я, по батькові дитини, дата народження, адреса проживання, контакти батьків, сімейне фото (за можливості й, бажано, з підписами, хто на ньому зображений).
Також варто зазначити в цій записці резус-фактор та групу крові дитини.
Якщо під час повітряної тривоги дитина перебуває в закладі:
1. Батьки не можуть забрати дитину з укриття під час повітряної тривоги, а педагог, відповідно, не має права відпустити дитину з укриття навіть на прохання батьків. До завершення повітряної тривоги дитина повинна залишатися в укритті. Адже так батьки наражають на небезпеку і себе, й дитину.
2. Батькам залишатися там, де вони є, і шукати найближче безпечне укриття для себе, а дитині – перебувати в укритті закладу. Нагадайте дитині, що під час повітряної тривоги треба слухати учителя і не слід покидати захисну споруду (укриття) без дозволу.
3. Якщо батьки наполягають на перебуванні дитини в домашньому укритті та беруть на себе відповідальність за збереження її життя, батьки забирають дитину відповідно до заяви.
Відповідно до пунктів 15-16 Порядку заповнення та перебування в спорудах фонду захисних споруд цивільного захисту (Витяг із Вимог щодо утримання та експлуатації захисних споруд цивільного захисту, затверджений наказом МВС від 09.07.2018 № 579) визначено, що вихід із укриття здійснюється тільки якщо надійшла інформація про відсутність небезпеки (після уточнення ситуації), а також у випадках вимушеної евакуації.
Вимушена евакуація із укриття проводиться, якщо:
∙ відбулося пошкодження укриття, що виключає подальше перебування в ній осіб, які укриваються;
∙ відбулося затоплення укриття;
∙ сталася пожежа в укритті та утворилися в ній небезпечні концентрації шкідливих газів;
∙ було досягнено граничних параметрів внутрішнього повітряного середовища, наприклад, в укритті суттєво знизився рівень кисню або у повітря є якісь небезпечні речовини.
Якщо повітряна тривога трапилася дорогою до/із закладу:
Якщо повітряна тривога застає здобувача дорогою до чи з закладу. Пропонуємо батькам такі рекомендації:
∙ оберіть із дитиною безпечний шлях до закладу та у зворотному напрямку (тобто складіть своєрідний маршрут руху), далі оберіть укриття, які дитина зможе використовувати дорогою в разі сигналу повітряної тривоги;
∙ поясніть дитині, щоб вона рухалася тільки за складеним маршрутом, не зупинялася і нікуди не звертала;
∙ наголосіть дитині, що якщо немає можливості швидко дійти до закладу або дому під час сигналу повітряної тривоги, щоб дитина прямувала до визначеного вами укриття і перебувала всередині укриття, а не біля його входу;
∙ навчіть дитину не торкатися оголених електричних дротів, невідомих предметів, наголосіть на правилах мінної безпеки;
∙ повідомте класного керівника про місцеперебування дитини або попросіть це зробити дитину.
Що робити учасникам освітнього процесу, якщо не встигли дістатись до укриття під час обстрілу:
∙ негайно перейти в приміщення без вікон або скористатися правилом двох стін (перша стіна бере на себе силу вибуху, друга – руйнування);
∙ якщо виникла пожежа чи пошкодження будинку – зателефонувати 101, вказавши точну адресу, поверх та покинути небезпечне місце;
∙ якщо в будинку стався вибух – слід якнайшвидше самостійно залишити будівлю та залишити двері відчиненими, щоб рятувальники не зрізали їх.
Під час освітнього процесу найпростіше укриття використовується для убезпечення здобувачів освіти, учителів, персоналу закладу. У період з 18.00 однієї доби до 07.15 наступної доби працівники закладу (чергові, сторожі) під час сигналу «УВАГА ВСІМ!» закривають всі виходи з приміщення закладу та проходять в укриття, забезпечують доступ цивільного населення (за потреби). По завершенню повітряної тривоги працівники перевіряють стан укриття, закривають його та повертаються до виконання своїх обов’язків.