CENS Nº 21

PROGRAMACIÓN AÑO 2014

PRIMER CICLO

MATERIA INGLÉS

OBJETIVOS GENERALES DE LA MATERIA:

Lograr que el alumno:

1.-Adopte una actitud positiva hacia un idioma extranjero, en este caso el Idioma Inglés.

2.- Desarrollar, en forma gradual, la habilidad de la lectoescritura de dicho idioma.

UNIDAD DIDÁCTICA Nº 1: PRESENTACIÓN DE UNO MISMO Y DE OTRAS PERSONAS.

Presentación de uno mismo y de otras personas dando información personal: nombre propio, edad, nacionalidad, lugar de procedencia y de residencia, ocupaciones y profesiones. Pronombres personales. Aplicación del verbo “To Be”. Adjetivos posesivos y demostrativos. Caso posesivo. Vocabulario: en relación con la familia, los números, nacionalidades, países, ocupaciones y profesiones.

UNIDAD DIDÁCTICA Nº 2: DESCRIPCIÓN DE PERSONAS, COSAS Y EL ESTADO DEL TIEMPO.

Descripción de personas, cosas y el estado del tiempo. Descripción de sentimientos. Uso de adjetivos calificativos. La hora. Preposiciones de lugar. Adverbios de lugar. Vocabulario en relación con comidas, lugares públicos, días de la semana, meses del año. Uso de conectores de adición: “and”, “too”, y de contraste “but” y elección “or”.

UNIDAD DIDÁCTICA Nº 3: ACERCA DE LA EXISTENCIA DE PERSONAS O COSAS

Preguntar y responder sobre la existencia de objetos y/o personas: “there is/there are”. Uso del verbo “To Have”. Presente Simple. Auxiliares y adverbios pertenecientes a dicho tiempo verbal. Expresar gustos y lo contrario: “like” / “dislike”. Dar instrucciones. Vocabulario en relación a hobbies, deportes y entretenimientos.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN:

Se tomará en cuenta la participación en la clase, tanto en forma individual como grupal, el cumplimiento de las consignas a desarrollar, la pertinencia y profundidad de los temas que deberá desarrollar durante el curso, como así también, la realización de trabajos prácticos, diálogos en forma oral y escrita y evaluaciones escritas.

Bibliografía: “New Headway”, Beginner, English Course, Liz and John Soars, Oxford.

                                                                     Prof. Suplente Susana N. Baldi

Buenos Aires, mayo de 2014.