RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

                 

Satuan Pendidikan         :  SD

Kelas / Semester         :  1 /2

Tema                               :  Lingkungan Bersih, Sehat, dan Asri (Tema 6)

Sub Tema                :  Lingkungan Rumahku (Sub Tema 1)

Muatan Terpadu                :  B Ind, PPKn, SBdP

Pembelajaran ke                :  1

Alokasi waktu                     :  1 hari

  1. TUJUAN
  1. Melalui kegiatan membaca dan menyimak isi bacaan siswa mampu menyebutkan ungkapan petunjuk yang terdapat dalam teks dengan tepat.
  2. Dengan mengerjakan lembar kerja, siswa dapat menuliskan ungkapan petunjuk yang ada di dalam teks dengan tepat.
  3. Melalui kegiatan diskusi siswa mampu menggali informasi dan menjelaskan aturan di rumah yang berhubungan dengan kebersihan rumah.
  4. Melalui kegiatan wawancara  siswa mampu mendata kegiatan di rumah yang berkaitan dengan aturan menjaga kebersihan di rumah.
  5. Dengan menyimak lagu dan penjelasan guru siswa mampu mengidentifikasi kuat lemah bunyi dalam sebuah lagu.
  6. Dengan menggunakan instrumen musik ritmis siswa mampu mempraktikkan kuat lemah bunyi dalam sebuah lagu.

  1. KEGIATAN  PEMBELAJARAN

Kegiatan

Deskripsi Kegiatan

Alokasi

Waktu

Pendahuluan

  1. Melakukan Pembukaan dengan Salam dan Dilanjutkan Dengan Membaca Doa (Orientasi)
  2. Mengaitkan Materi Sebelumnya dengan Materi yang akan dipelajari dan diharapkan dikaitkan dengan pengalaman peserta didik (Apersepsi)
  3. Memberikan gambaran tentang manfaat mempelajari pelajaran yang akan dipelajari dalam kehidupan sehari-hari. (Motivasi

10

menit

Kegiatan

Inti

Ayo Mengamati

  1. Siswa membaca wacana yang ada pada buku secara bergantian sesuai arahan guru.(Literasi)
  2. Siswa menjawab pertanyaan-pertanyaan yang terkait dengan isi bacaan.(Creativity and Innovation)

Ayo Berdiskusi

  1. Guru meminta siswa mengamati gambar. Lalu siswa berpasangan untuk menjawab pertanyaan-pertanyaan terkait  keadaan yang mereka lihat tersebut

Ayo Bernyanyi

  1. Setelah waktunya habis, siswa  diajak menyimak sebuah lagu terkait lingkungan rumahku.
  2. Siswa menirukan apa yang dicontohkan oleh guru baik bersama-sama, berkelompok, maupun sendiri-sendiri.(Creativity and Innovation)

150

menit

Kegiatan

Penutup

Peserta Didik :

  • Membuat resume (CREATIVITY) dengan bimbingan guru tentang point-point penting yang muncul dalam kegiatan pembelajaran tentang materi yang baru dilakukan.

Guru :

  • Memeriksa pekerjaan siswa  yang selesai  langsung diperiksa.

Peserta didik yang  selesai mengerjakan tugas projek/produk/portofolio/unjuk kerja dengan benar diberi hadiah/ pujian

15

menit

  1. PENILAIAN (ASESMEN)

Penilaian terhadap materi ini dapat dilakukan  sesuai kebutuhan guru yaitu dari pengamatan sikap, tes pengetahuan  dan presentasi unjuk kerja atau hasil karya/projek dengan rubric penilaian. 

        

Mengetahui

Kepala Sekolah,

………………………………

NIP. …………………………

…………………,    ...............

Guru Kelas 1  

………………………………

NIP………………………….

 

RPP 2022-2023

FILE YANG KAMI SEDIAKN INI HANYA SEBAGAI CONTOH,,,

SEBAB TIDAK MUAT JIKA KAMI BAGIKAN SEMUANYA.  

 

OLEH KARENA ITU, SILAHKAN INBOK Whatsaap KAMI DI SINI :

https://bit.ly/3rGEl2X

 

ISI FILE PERANGKAT PEMBELAJARAN YG KAMI PUNYA

▪️  RPP

▪️  KKM

▪️  KI KD

▪️  PROTA

▪️  PROMES

▪️  Silabus

▪️  kode etik dll.

▪️  Analisis + pemetaan

▪️  Pendidikan + HARI EFEKTIF

▪️  jurnal harian & Penilaian

▪️  Standar Kompetensi Kelulusan (SKL)

▪️  Standar kompetensi dan Kaldik.buku Dll

 

UNTUK 1 TAHUN ( 2 SEMESTER )

 

 

 

Di web gurukemdibud.com Ini sudah lengkap Semuanya tapi berceceran, sehingga akan menghabiskan banyak waktu bapak/Ibu Guru. Jika tidak mau repot mendapatkan file lengkapnya Bisa Hubungi Kami Dengan Harga Sangat Ekonomis ( paling Murah Dari Lainnya ),

Silahkan  Langsung WA di. 082315112599 atau tinggal klik >>

https://bit.ly/3rGEl2XV