111學年度高中跨校網路選修(週四34節)課程簡介一覽表

編號

課程名稱

授課老師

課程大綱

1

專利與生活

國立彰化師範大學

易昶霈教授

透由簡單的案例說明,讓學員能學習如何使生活中的創意點子化為專利內容,初步了解專利申請書的內容、專利主管機關審查基本原則、及取得專利權後的簡易侵權判斷方式,使得生活上的創意點子能轉為專利,以便使創意得到鼓勵、利用、保護。

2

Python程式設計

淡江大學
黃心嘉副教授

  1. Python是目前很熱門且易學的一種程式語言,尤其對目前AI及資料科學的應用非常廣泛,同學可藉由Python語言的學習了解基本的程式設計觀念。
  2. 學生可學習到程式撰寫及執行的概念,增進程式設計與邏輯能力。
  3. 藉由程式解題培養學生資訊應用分析和問題解決的能力。

3

社會科學研究入門與應用

國立政治大學

王信實副教授

  1. 使同學具備社會科學研究方法之基礎概念及能力。
  2. 使同學初步認識社會科學學科,並進行跨領域對話。
  3. 培養同學具備社會科學研究方法之邏輯思維及概念。
  4. 使同學具備質化與量化研究之基礎概念與知識。
  5. 激發同學對於社會科學研究之興趣。

4

嘻哈音樂與文化

致理科技大學

莫康笙助理教授

透過嘻哈音樂與文化,增進語文能力與藝術鑑賞力。

5

基礎法文及法國文化面面觀

淡江大學
陳麗娟助理教授

  1. 學會用法語打招呼、自我介紹及與他人彼此介紹。
  2. 學會用簡單的法語在法國旅遊。
  3. 學習到法國的藝術人文與數位媒體相關文化
  4. 學習到法國的建築與科技相關文化。

6

社會議題探討與分析方法應用

臺北市立明倫高中

翁文俊老師

成為能發現並界定問題,會進行觀察與蒐集資料分析,並論述自己的主張,並能提出合理的論證,及反思回饋的公民。

7

才女夜未眠──才女書寫與性別專題

臺北市立景美女中
李佩蓉老師

  1. 細緻理解女性自身的時代處境與可能性。
  2. 熟悉古今多元文本賞析與對讀。
  3. 碰觸時代性別議題,生發自我見解。
  4. 鍛練專題探究與團隊合作專業。
  5. 課程介紹簡報連結:  https://pse.is/3w4zmj

9

瘋設計:平面設計電腦繪圖

臺北市立內湖高中

周致羽老師

  1. 學習實用的繪圖技巧及色彩基礎。
  2. 學習Illustrator軟體工具及整合應用。
  3. 能實際運用於平面設計排版編輯文案與DM。
  4. 設計與製作LOGO與LINE原創貼圖。

10

系統思考與動態模擬

臺北市立陽明高中
吳林建宏老師

學習演算法及理解數學工具在演算法上的應用。

11

科技倫理

臺北市立中山女高
劉啟民教授

  1. 本課程的教學目標囊括三個部分。第一部分是基礎的倫理理論及道德哲學的介紹。第二部分是賽局理論與倫理的關聯性,以及行為倫理學的介紹。第三部分則是探討新興科技所引發的倫理問題,內容包含大數據、演算法、人工智慧,以及生物科技所引發的倫理爭議。此外,本課程也會深入介紹學術倫理的重要概念,以及現實社會中常見的倫理問題。
  2. 本課程將藉由教師講授、分組討論、課堂案例討論等多元的討論方式,藉由理論的介紹,並輔以大量的案例討論,希望使同學們能夠了解不同價值選擇背後的原因及產生的結果,以面對科技時代的各項倫理議題所帶來的挑戰。

12

金融科技初探

屏東縣立枋寮高中
吳幸玲老師

  1. 透過金融服務商業模式設計再加入新興科技導入,學生可藉由探索式學習及分組討論中,瞭解金融科技己融入於日常生活中,加深學習效果。
  2. 藉此課程能讓學生具備金融領域(Financial Domain)知識、科技創新(Technology Innovation) 思維、與商務發展(Business Models) 趨勢。
  3. 能夠掌握當前國際金融科技最新之實務脈動,分析並預測未來可能發展。