INSTITUTO SAN CRISTÓBAL A-401
TRABAJO PRÁCTICO N° 1. 2° trimestre
¿CÓMO VIVIR EN EL DESIERTO Y NO MORIR EN EL INTENTO?
ACTIVIDADES:
A partir de la charla de Carolina Guerra Navarro, charlista del “equipo de popularización de la Ciencia, Exactas va a la escuela”, realiza el siguiente trabajo de fijación de conceptos adquiridos durante la exposición.
- Carolina se presenta como una ecóloga que se encuentra realizando su trabajo de investigación en una reserva natural de la provincia de Mendoza, en Ñacuñán (el monte, paisaje semidesértico), para doctorarse. Ella es:
- ¿Cuál es el tema de investigación que ha generado motivación en ella?
- Un trabajo de investigación, ¿cómo se inicia?
- Al finalizar un trabajo de investigación, ¿Qué se ha producido?
- ¿Qué es la Ciencia?
- Con respecto al monte,
- ¿En que condiciones ambientales vive la comunidad del monte?
- ¿Qué especies de plantas y animales lo habitan?
- ¿Qué es una estrategia o adaptación?
- Describí las estrategias o adaptaciones de los cactus a su ambiente.
- ¿Qué es una planta xerófila?
- Describe las adaptaciones o estrategias de otras plantas xerófilas.
- En los animales, ¿Qué características presenta el camuflaje o mimetismo? Da un ejemplo.
- ¿Por qué algunos animales tienen 1 o 2 jorobas?
- ¿Por qué algunos animales cierran sus fosas nasales o tienen pestañas largas?
- ¿Por qué algunos animales tienen almohadillas en las plantas de los pies?
- ¿Por qué algunos animales tienen riñones súper especializados que forman una orina espesa?
- ¿Por Qué algunos animales tienen orejas grandes?
- ¿Qué comentario podrías realizar sobre esta charla? ¿resultó de tu interés? ¿te gustaría que se repita? Carolina, ¿fue clara en su exposición?