REUNIÓN INICIAL CON LAS FAMILIAS |
REUNIÓN INICIAL CON LAS FAMILIAS |
IES FRANCÉS DE ARANDA
CURSO 2025/2026
Como cada curso, al comienzo del mismo, tendrá lugar una reunión con las familias.
La reunión estará guiada por los tutores y tutoras de vuestros hijos e hijas.
A continuación podéis leer una guía donde se especifica todo aquello de lo que se os hablará.
Por nuestra parte solo presentarnos y animaros a consultar asiduamente la web del IES y sobre todo las secciones de Noticias y Padres. Estamos abiertos a atender cualquier sugerencia y podéis poneros en contacto con nosotros en los teléfonos y correos que aparecen en la web.
Directora: Dª. Mª Carmen PÉREZ GAMIR
Jefes de estudios:
D. David CATALÁN CORELLA (Jefe de Estudios ESO)
Dª Begoña Miedes Hernández (Jefa de Estudios Adjunta Bachillerato)
Dª Eva Mª Játiva Casanova(Jefe de Estudios Adjunto Ciclos Formativos turno de mañanas)
Dª Zahira García Félix (Jefa de Estudios Adjunta Ciclos Formativos turno de tardes.)
Secretaria: Dª. Montse Romero Villalba
Orientadoras: Dª Soraya López Cañada y Dª Judith Doñate Bujeda
Soraya López Cañada, coordinadora del Equipo de Bienestar.
Xenia Chocos Nuñez, COFO.
Raquel Martínez Pérez, CALIDAD.
Mariano Lario Pomar, COFOTAP
Eva Mª Sanjuán Enríquez, Jefa del DACE
Los horarios y jornadas lectivas serán las habituales en estas enseñanzas, de 8:30 a 14:20 en horario de mañana y de 15:30 a 21:10 en horario vespertino.
Los grupos bilingües de 1º, 2º y 4º de ESO tendrán un día a la semana una hora complementaria de una materia bilingüe, y el alumnado de 3º ESO dos días a la semana, de 14:25 a 15:15h.
Se favorecerá la entrada al IES desde las 8 de la mañana. Los alumnos con transporte también pueden acceder antes.
Inicialmente todas las enseñanzas realizarán clase de manera presencial, en el caso de que haya alguna modificación se informará convenientemente.
PRIMER TRIMESTRE:
Semana del 10 al 14 de noviembre
Sesiones de evaluación de 1º Ciclos Formativos (GM, GS) de mañana y tarde.
Semana del 17 al 21 de noviembre
Sesiones de evaluación de 2º Bachillerato
Semana del 24 al 28 de noviembre
Sesiones de evaluación para 2º de Ciclos Formativos (GM, GS) de mañana y tarde.
Semana del 1 al 5 de diciembre
Sesiones de evaluación de ESO y de 1º Bachillerato.
Sesiones de evaluación de FPB
SEGUNDO TRIMESTRE:
Semana del 26 al 30 de enero
Sesiones de evaluación de 1º de Ciclos Formativos (GM, GS).
Semana del 23 al 27 de febrero
Sesión de evaluación ordinaria de los 2º cursos de los CGM y CGS, con entrega de boletines al día siguiente.
Semana del 2 al 5 de marzo
Sesiones de evaluación de 1º FP Básica y 2º FP Básica Y 2º IAM
Martes, 3 de marzo, sesiones de evaluación de 2º Bachillerato
Semana del 16 al 20 de marzo
Sesiones de evaluación de ESO.
Martes, 17 de marzo, sesión de evaluación de 1º Bachillerato.
Semana del 23 al 27 de marzo
Sesiones de evaluación de 2º CGM y CGS DUAL INTENSIVA
TERCER TRIMESTRE:
A partir de marzo
Periodo Ordinario de realización de la Formación en Centros de Trabajo y FEOE por parte del alumnado de 1º y 2º curso de los CGM y CGS y FPB.
14 de mayo
Evaluación FINAL de 2º de Bachillerato
4 de junio
Sesiones de evaluación de 2º FP Básica
Primera evaluación FINAL para 1º cursos CGM y CGS de mañanas y tardes y 1º y 2º FPB.
Del 8 al 12 de junio
Primera evaluación ordinaria FINAL para 2º cursos CGM y CGS de mañanas y tardes.
3º evaluación y evaluación final de Bachillerato y ESO (Provisional)
18 de junio
Segunda evaluación FINAL para 1º y 2º cursos Ciclos Formativos de mañanas y tardes y 1º y 2º FPB.
Los alumnos deben justificar las faltas en caso de ausencia en el plazo de cinco días lectivos.
El modelo que proporciona el Instituto, deberá firmarlo el padre/madre o tutor legal. Dicho justificante puede descargarse de la Web del centro (apartado PADRES/Información a padres) y entregarse al tutor en mano o por medios telemáticos. (Pueden hacer una foto al justificante y enviarla al tutor/a mediante correo electrónico o a través de SIGAD). Siempre es el tutor el que considerara si es pertinente la justificación de esas faltas.
De forma excepcional las familias podrán justificar las faltas del alumnado o avisar de que se van a producir enviando un email al correo corporativo del tutor/a.
Las familias podrán consultar diariamente en SIGAD el estado de las faltas de asistencia. Se proporcionarán instrucciones específicas de cómo hacerlo. También podrán consultar las notas de las evaluaciones.
Si el alumno o alumna no va a acudir al centro educativo la familia puede comunicarlo al tutor por correo electrónico o simplemente justificar la falta mediante el modelo indicado cuando el alumno/a regrese a las clases.
Si el alumnado tiene que abandonar el centro en horario lectivo debe traer firmada una autorización del padre o madre, que encontrará en la web del IES (apartado PADRES/Información a Padres) donde haga constar si el alumno/a será recogido por alguien o si se le autoriza a marchar solo/a. Se debe informar al alumno/a de la hora a la que debe abandonar el centro y será él/ella quien informe al profesorado del aula y se personará en conserjería a la espera de que pasen a recogerlo/la o marchará (si tuviera autorización para ello).
En caso de que no presente dicha autorización firmada no podrá abandonar el centro sin la compañía de una persona adulta.
De forma excepcional se admitirán autorizaciones similares realizadas a mano por la familia donde consten los mismos requisitos exigidas en la que aparece en la Web.
Es recomendable que el alumnado de 1º y 2º ESO sea recogido por un adulto autorizado y de forma excepcional porten un justificante para marchar solos del IES.
La familia debe recordar que aunque sean ellos los que se lleven al alumno/a del IES por causa justificada o por haber enfermado en el IES deberán igualmente justificar esta falta al tutor mediante el modelo comentado arriba.
Aunque este curso se han vuelto a abrir las puertas del centro educativo, sigue siendo necesario limitar el acceso de personas al centro educativo y conocer en todo momento quién accede, lugar, hora y motivo, por ello para comunicarse con cualquier miembro del centro educativo:
Cada alumno de ESO y Bachillerato ha podido adquirir una agenda en la que puede anotar datos de interés para el desarrollo de algunas actividades. Es conveniente concienciar a las familias sobre la importancia de la agenda en el seguimiento y control del proceso de enseñanza y aprendizaje; los padres deben revisar diariamente la agenda para comprobar las tareas que tienen que realizar y las posibles incidencias o notas del profesorado.
El Plan de Recuperación de Materias Pendientes será publicado en la WEB. Cada alumno/a será informado por el profesorado de los departamentos de las materias que tenga pendiente de los contenidos a recuperar y la forma de hacerlo. También se le proporcionarán las fechas en las que el alumnado deberá realizar la entrega de actividades, materiales y/o las pruebas de evaluación.
Ante la necesidad de establecer un plan de ahorro energético solamente permanecerán abiertos los accesos por la puerta principal y por la puerta situada en la zona de Bellas Artes.
Habrá profesorado de guardia de 8:00 a 8:30 h que atenderá al alumnado que se encuentre en el centro .
El alumnado de 1º y 2º de ESO, no puede abandonar el centro en el recreo.
En caso de inclemencias meteorológicas (lluvia o nieve) los alumnos de 1º y 2º podrán permanecer en sus aulas.
El alumnado de 3º, 4º de ESO, Bachillerato y FP, puede abandonar el IES en el periodo de recreo, siempre que las familias lo autoricen y con el carnet de estudiante. El que no abandone el IES en el recreo podrá permanecer en el patio.
Existe una copia del Reglamento de Régimen Interno a su disposición en la página web del instituto.
Es necesario, para una convivencia agradable, cumplir las normas recogidas en el Reglamento de Régimen Interior, que hacen referencia a los siguientes aspectos:
1.- La actitud de respeto, amabilidad y cortesía debe ser la norma fundamental en la relación entre todos los miembros del Centro.
2.- Las instalaciones y bienes del Centro son de todos. Hay que respetarlos y usarlos adecuadamente. El Centro debe mantenerse ordenado y limpio. En caso de desperfectos pagará el alumnado responsable según tabla de importes aprobada por el Consejo Escolar. Si se desconociese al autor, deberá pagarlo todo el grupo.
3.- Se recuerda que está prohibido el consumo de tabaco en todo el centro.
4- Los alumnos de 1º y 2º ESO no pueden abandonar el centro en los recreos.
5 - El uso de teléfonos móviles en el Centro está regulado según el RRI. Pudiendo consultar en dicho documento las normas de uso y las sanciones. De forma general está prohibido el uso del móvil en el centro y se recomienda no traerlo salvo solicitud expresa del profesorado para su uso en clase.
Las amonestaciones LEVES :Se comunicarán a la familia por correo electrónico, llamada telefónica o mediante SIGAD.
Las amonestaciones GRAVES: Se comunicarán a la familia mediante llamada telefónica, además de ser visibles en SIGAD. Pueden conllevar la EXPULSIÓN DEL IES.
PROGRAMA AUNA: Se pondrá en funcionamiento en el mes de octubre.
EQUIPOS DE AYUDA: Se mantiene el programa de Compañeros Ayudantes .
PLAN DE IGUALDAD: Se está trabajando desde el Centro para formar y sensibilizar al profesorado y a toda la comunidad educativa (familias) en temas de convivencia e igualdad. Para ello se realizarán actividades concretas como charlas, cursos, seminarios, conmemoración de fechas señaladas así como desarrollando actividades lúdicas y deportivas durante los recreos, trabajando la inclusión en zonas visibles del centro: patio, pistas deportivas, biblioteca, etc.
En el apartado de PADRES de la página web del IES se puede consultar el Documento de Regulación y acuerdos de las Tareas Escolares aprobado.
