Основные этапы  реализации Проекта

- I этап  (февраль – август 2015 г.) - создание  нормативно-правовых и  организационных  условий для эффективной работы  Ресурсного центра

по развитию ШСМ.

- II этап  (сентябрь  2015 г. – август 2016 г.) – разработка, апробация и внедрение эффективной модели ШСМ в г. Ярославле.

-. III этап (сентябрь – декабрь 2016 г.)  – расширение пространства деятельности ШСМ в регионе, продолжение научно-методического сопровождения и   мониторинг эффективности их деятельности.

План основных мероприятий

I этап  (февраль – август  2015 г)  –      создание  нормативно-правовых и  организационных  условий для эффективной работы  Ресурсного центра

по развитию ШСМ.

№ п/п

Мероприятия

Ответственная

структура

Сроки

Информирование профессионального сообщества о начале Проекта и возможностях Ресурсного центра (информационная рассылка).

Ресурсный центр

февраль

2.

Проведение установочных семинаров    для руководителей образовательных учреждений, заместителей директоров и социальных педагогов, педагогов – психологов, представителей общественности и родителей по организации ШСМ.

Ресурсный центр

февраль - май

3.

Разработка нормативно-правового  обеспечения легитимного функционирование  ШСМ.

Ресурсный центр

весь период

4.

Разработка методических рекомендаций по организации и деятельности  пилотных служб.

Ресурсный центр,

кафедра конфликтологии

апрель - июнь

5.

Формирование группы пилотных ШСМ, определение  кураторов, организационное сопровождение. Создание базы данных инициативной группы и пилотных площадок проекта.

Ресурсный центр

март-июнь

6.

Информационное обеспечение деятельности ШСМ.

Создание Интернет - ресурса по информационной поддержке ШСМ.

Ресурсный центр

весь период

7.

Обучение кураторов ШСМ навыкам проведения переговоров в конфликтных ситуациях и медиации.

Ресурсный центр

март-июнь

8.

Обучение будущих медиаторов – школьников  основам переговорного процесса в конфликтных ситуациях.

Ресурсный центр

февраль - май

9.

Обеспечение кураторов методическими разработками по деятельности ШСМ и учебными материалами для организации обучения медиаторов - школьников.

Ресурсный центр

весь период

10.

Внедрение технологий медиации и переговоров в практику разрешения конфликтов в школе (проведение медиации и переговоров специалистами Ресурсного центра).

Ресурсный центр

весь период

11.

Разработка диагностического инструментария и проведение мониторинга эффективности деятельности пилотных ШСМ.

Ресурсный центр,

кафедра конфликтологии

весь период

12.

Анализ эффективности деятельности пилотных ШСМ.

кафедра конфликтологии,

Ф ДПО

июнь

 II этап  (сентябрь  2015 г. – август 2016 г.) – разработка, апробация и внедрение эффективной модели ШС в г. Ярославле.

13.

Разработка методических рекомендаций по организации деятельности ШСМ (с учетом анализа успешных практик).

Ресурсный центр,

Ф ДПО, кафедра конфликтологии,

весь период

14.

Информационно-методическое  обеспечение деятельности ШСМ.

Поддержка информационного сайта.

Ресурсный центр

весь период

15.

Разработка образовательных программ для обучения, повышения квалификации участников Проекта (кураторов ШСМ, омбудсменов школ).

Ресурсный центр,

кафедра конфликтологии,

Ф ДПО

сентябрь - ноябрь

16.

Разработка образовательных программ (система тренингов) для медиаторов школьников

Ресурсный центр

октябрь

17.

Разработка образовательных программ для членов конфликтных комиссий школ.

Ресурсный центр

декабрь

18.

Разработка образовательных программ для руководителей по повышению конфликтологических компетенций.

Ресурсный центр

декабрь

19.

Разработка образовательных программ для родителей.

Ресурсный центр

сентябрь

20.

Реализация образовательных программ.

Ресурсный центр

октябрь – июнь 2016

21.

Выезды специалистов - конфликтологов (независимых посредников)  для проведения, переговоров и  примирительных процедур между конфликтующими сторонами.

Ресурсный центр

весь период

22.

Организация работы постоянно действующего семинара по обсуждению эффективных практик школьной медиации.

Ресурсный центр

сентябрь – май 2016

  1. 23.

Создание «банка»  школьных конфликтов с методическими рекомендациями по  разрешению (анонимно, конфиденциально, без идентификации личности).

Ресурсный центр

весь период

24.

Организация и поддержка межшкольной (сетевой) коммуникации, сотрудничества, взаимопомощи кураторов ШСМ с целью поддержки и обмена опытом.

Ресурсный центр

весь период

25.

Организация обучения технологиям медиации школьников (в каникулярное время)

Ресурсный

центр

октябрь

26.

Проведение олимпиады для школьников по конфликтологии (в День конфликтолога).

Кафедра конфликтологии

февраль

27.

Проведение межшкольной детской конференции «Культура мира».

Кафедра конфликтологии

март

28.

Разработка и апробация  диагностического инструментария и проведение мониторинга эффективности деятельности ШСМ.

Ресурсный центр

весь период

29.

Анализ эффективности деятельности ШСМ.

Ресурсный центр,

кафедра конфликтологии,

Ф ДПО

июнь

III этап (сентябрь – декабрь 2016 г.)  – расширение пространства деятельности ШСМ в регионе, продолжение научно-методического сопровождения и мониторинг эффективности их деятельности

30.

Организация и проведение КПК  по повышению конфликтологической компетентности работников сферы образования, прежде всего участвующих в работе ШСМ.

Ресурсный Центр,

Ф ДПО

весь период

31.

Информационно-методическое  обеспечение деятельности ШСМ.

Поддержка информационного сайта.

Ресурсный центр

весь период

32.

Систематизация  банка научно-методических материалов.

Ресурсный центр

ноябрь

33.

Подготовка материалов к изданию для распространения специалистам ШСМ

Ресурсный центр

ноябрь

34.

Проведение городской конференции «Медиация в школе» (подведение итогов, обмен опытом, распространение разработанных материалов).

ДО г. Ярославля,

Ресурсный центр

декабрь

35.

Организация и проведение мониторинга эффективности  деятельности ШСП  в регионе.

Ресурсный центр,

кафедра конфликтологии

ноябрь

36.

Анализ результативности Проекта

Ресурсный центр,

кафедра конфликтологии

декабрь