Titre : Réinventer les questionnaires interactifs

Animation : Steve Quirion, Alexandre Lanoix

Description :

Plusieurs outils comme Socrative ou Kahoot permettent de créer des questionnaires en ligne. Tout ce dont vos élèves ont besoin, c’est d’un appareil mobile et d’une connexion internet. Mais, avant tout, quelle est la valeur pédagogique d’un questionnaire interactif? Quelles sont les limites de son utilisation? Comme tirer profit de ses possibilités de rétroaction? Dans cet atelier, nous aborderons des façons innovantes d’utiliser le questionnaire avec Socrative : des modèles de questionnaires ouverts, des questionnaires qui visent l’appropriation d’une démarche et même des questionnaires… sans question! Les ensembles présentés seront en histoire et en géographie.

Clientèle : Secondaire
Disciplines : Univers social

Préalables : Avoir votre ordinateur portable

Type d’atelier : J’explore et je crée : Animer un atelier mains sur les touches (participants actifs)

Ressources : 

Retour à l’horaire du e-colloque

TIC.png