კრიტერიუმები | პარამეტრები | ქულა |
1. გაზეთის მიზანი | - პასუხობს დასახულ მიზანს,აქვს
ორიგინალური ჩანაფიქრი და გადმოცემის საშუალებები | 10
|
| მიზანს,მაგრამ არის გადაწყვეტილი სტანდარტულ,ჩვეულებრივ ფორმაში
| 9-8
|
| - პასუხობს მიზანს ბუნდოვნად,ნაწილობრივ არის შესაბამისობაში სტანდარტულ ფორმასთან
| 7-6
|
| - არ პასუხობს მიზანს არ არის შესაბამისობაში სტანდარტულ ფორმასთან
| 5-4 |
2.საგაზეთო მასალების პუბლიცისტური და ლიტერატურულ-მხატრული დონე | - ტექსტები თემატურად მრავალფეროვანია,პუბლიკაცია
ორიგინალურია ,სიღრმისეულად ,სრულყოფილადაა მიწოდებული | 10
|
| მრავალფეროვნება დაცულია,მაგრამ არასიღრმისეულია გაშუქება. |
9-8
|
| - ტექსტი თემატურად არ არის მრავალფეროვანი
მწირია
|
7-6 |
|
- ტექსტების მწირია,გაუგებრადაა
შერჩეული თემატიკა | 5-4 |
3. გრამატიკული კომპეტენცია | - არ არის გრამატიკული და ლექსიკური შეცდომები,საგაზეთო სტილი დაცულია.
| 10
|
| - არ არის გრამატიკული შეცდომები.საგაზეთო სტილი ნაწილობრივ არის დაცული
|
9-8 |
|
- საგაზეთო სტილი დაცულია,მაგრამ არის გრამატიკული შცდომები
| 7–6 |
|
- საგაზეთო სტილი არ არის დაცული,არის გრამატიკული და ლექსიკური შეცდომები.
| 5–4 |
4. ილუსტრაციები | - თემატურად სწორად არის შერჩეული ფოტოსურათები,ნახატები,გაზეთი საინტერესოდ ,ორიგინალურად არის გაფორმებული.
| 10
|
| - თემატურად სწორად არის შერჩეული ფოტოსურათები,ნახატები,გაზეთი საინტერესოდ ,ორიგინალურად არ არის გაფორმებული.
|
9-8 |
|
- თემატურად სწორად არ არის გაფორმებული,ფოტოსურათებიზედმეტად და უადგილოდ არის გამოყენებული.
| 7–6 |
| - არ არის ფოტოსურათები,გაზეთი არ არის გაფორმებული.
| 5–4 |
საავტორო უფლებები და საცნობარო ინფორმაცია | - გაზეთში მოყვანილი ფრაზები განმარტებულია მისი მნიშვნელობისა და ავტორის მიხედვით,ასევე შეგვიძლია მოვიპოვოთ გაზეთის რედაქტორების შესახებ ინფორმაცია
| 10 |
| - გაზეთში მოყვანილი ფრაზები განმარტებულია მისი მნიშვნელობისა და ავტორის მიხედვით,მაგრამ რედაქტორების შესახებ ინფორმაცია მწირია
| 9-8 |
| - გაზეთში მოყვანილი ფრაზები ნაწილობრივ არის განმარტებული მისი მნიშვნელობისა და ავტორის მიხედვით,რედაქტორების შესახებ ინფორმაცია ბუნდოვანია
| 6-7 |
| - ადგილი აქვს სვისი აზრების მითვისებას
| 4-5 |