ОТЧЕТ

О РАБОТЕ ДЕТСКИХ ГОРОДСКИХ БИБЛИОТЕК МБУ "ЦБС"

ЗА 2015 ГОД.

НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ

1.1. В 2015 году детские библиотеки успешно реализовали функцию Центров детского чтения по всем направлениям работы. В том числе, выполнен социальный заказ Администрации города на мероприятия, не предусмотренные основным родом деятельности:

- творческий вечер в рамках чествования одаренных детей города;

- флэшмоб на площади Центральной библиотеки в рамках Международного дня борьбы

 со злоупотреблением наркотическими средствами и их незаконным оборотом;

- факультатив по работе с иноэтническими детьми (дети мигрантов) в кружке "Грамотеи" по улучшению читательской и языковой подготовленности.

1.2.При реализации профильного направления работы – литературное развитие детей и продвижение чтения использовались инновационные формы работы, зарекомендовавшие себя как в отечественной, так и зарубежной практике:

- мастер-классы, связанные с прочтением литературы и выполнением творческих работ по прочитанным произведениям;

- пиар-акции по продвижению чтения совместно с  другими учреждениями культуры, школами города, духовно-просветительским центром при храме Рождества, ТОСами микрорайонов;

- работа вне стен библиотеки: праздники и флэшмобы на улице для детей и родителей; читальный зал под открытым небом;

- создание собственной мультемедийной продукции: презентации, видеоролики, буктрейлеры, работа в сети Интернет.

ВЫВОД

Задача, поставленная детским библиотекам по качественному улучшению показателей работы, выполнена. Независимая оценка работы библиотеки, проведенная в форме анкетирования читателей-детей и их родителей Центральной детской библиотеки в количестве 110 человек,  показала высокую оценку работы библиотеки.

100% респондентов отметили доброжелательность и компетентность библиотекарей, самое минимальное время обслуживания – от 0 до 10 минут.  45% детей ответили, что находятся в библиотеке по времени больше часа. Как недостаток в работе, 35% респондентов отмечают недостаток информации по мероприятиям, которые проходят в библиотеке.

Ведущие темы года:

2015 год – год 70-летия Победы в Великой отечественной войне

Реализован план мероприятий, посвященных 70-летию Победы нашего народа в Великой Отечественной войне по теме "Война – великая беда, война – великая Победа".                                                                                          Формы работы: встречи с ветеранами, беседы, обзоры книг, утренники, литературно-художественные  устные журналы, конкурсы чтецов, видео-презентации, обсуждение прочитанных книг.

НАИБОЛЕЕ КРУПНЫЕ МАССОВЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ

- День памяти и скорби "Чтобы жить, надо помнить!"

- Уроки мужества и патриотизма "Величие народного подвига"

- Обсуждение по книге Э.Казакевича "Звезда"

- Праздник во дворе "Величие народного подвига" - к 70-летию Победы совместно с ТОСом  26,35 микрорайонов  

- Устные журналы "Минувших дней святая память"                                                                                                                                                                      

- Мастер класс" "Солдатские письма – треугольники"

- Цикл мероприятий "Великий подвиг городов-героев", в т.ч. историко-патриотическая  

 программа "Девятьсот дней мужества" о блокадном Ленинграде                                                                                                                              

- Цикл бесед, викторин, обзоров книг, устный журнал по краеведению "Пылал мой край в

 огне: калужские рубежи".

- "У людей бесследно сгинуть права":  помощь родственникам по поиску воинов,  

 погибших и пропавших без вести на Калужской земле по "Книге памяти Калужской

 области", в сети Интернет.

- Интерактивная выставка "Помни, мир спас  советский солдат!"

- Экспресс-опросы: "Любимые  книги  о  Великой  Отечественной войне", "Что ты знаешь о блокаде Ленинграда?"

- Акция "Мой прадед – герой! Я помню! Я горжусь".  В течение года акция переросла в живые воспоминания читателей о своих родственниках - участниках войны оформленные в презентации с копиями материалов из семейных архивов, фотографий, наградных документов, которые были выставлены на постоянно действующей экспозиции. По итогам работы состоялось два крупных мероприятия с участниками акции:

первое - 12 сентября по теме "Бессмертный полк".

заключительное - "Мой прадед – герой. Я помню! Я горжусь!"

Указывая проведенные мероприятия, мы не ставим цель перечислить их количество. Задача данного отчета показать работу библиотеки как социального института, который через слово и книгу, используя различные доступные и привлекательные для детей формы сотворчества, ведет большую работу по патриотическому воспитанию подрастающего поколения. А независимая оценка нашей работы читателями-детьми и их родителями подтверждает наши выводы.

Проведено 175 мероприятие. Присутствовало 3560 чел.

Год литературы

Наиболее крупные массовые мероприятия:

- Праздничное открытие Года литературы для детей совместно с Городским Дворцом культуры "С книгой мир добрей и ярче". Присутствовало 500 чел.

- Библиотечные сумерки" для детей, родителей - акция "Ночь в библиотеке"

- День поэзии, в рамках Прокошинского  фестиваля

- Праздник на площади библиотеки в День защиты детей. 250 чел.

- Памяти В. Распутина: литературные чтения по книге "Уроки французского" с 14 по 18 марта

- "День Знаний", в том числе праздник на площади библиотеки совместно с общественным движением "В одном дворе" 39, 40 микрорайонов. Присутствовало 150 чел.

- Год  немецкого языка и литературы в России. Проведено 5 мероприятий.

- День здоровья "Если хочешь быть здоров", в т.ч. флешмоб на площади  библиотеки "Наркомания – знак беды". Роздано 130 дайджестов, закладок.

- Цикл мероприятий по продвижению чтения лучших образцов отечественной и зарубежной литературы под девизом "Талантов россыпь, гениев полет".

В основе проведенных мероприятий лежал принцип приобщения детей к русской

литературе, духовным ценностям нашего народа, его традициям, в том числе реализуя

проект "Твоя родословная: образовательный факультатив" и программу "Культура

поведения и здорового образа жизни".

1.Привлечение детей к  чтению как средство, влияющее на формирование личности ребенка, его культурное и творческое развитие.

1.1. Акции

Неделя детской книги – март – апрель. Присутствовало 1322  чел, проведено 34 мероприятия в.ч. крупные мероприятия.

Литературные спектакли и инсценировки:

- "Заколдованная девочка" театральной студии "Мечта"

- "Там на неведомых дорожках"

- "Наша книга детская"

Всероссийский урок чтения. "Читающие дети умнее всех на свете" Проведено 20 мероприятий в библиотеках и в школах города. Присутствовало 590 чел.

1.2. Литературные конкурсы

- Городской конкурс "Лучший читатель года". Выявлены победители среди детей среднего и старшего возраста. Победители награждены на городском празднике чтения в МУ "Городской дворец культуры".

- Городской конкурс школьных команд "Знатоки русской литературы". Участвовало 5 школ города. В течение года по заданным темам ребята читали литературу на знание текстов, анализировали прочитанное, пробовали себя в литературном творчестве, готовили инсценировки на заданную тему. В подготовке школьников к конкурсу активное участие принимали библиотекари и учителя школ.

- Конкурсы  "Я прочитал лучшую книгу. А ты?", "Лидеры чтения." 

Подготовка к конкурсу шла в течение года. Велась индивидуальная работа с читателями по работе с текстами, по написанию отзывов и рецензий, давались консультации по составлению обзора прочитанных книг для заключительного мероприятия. Много внимания уделялось работе с родителями тех ребят, кто участвовал в конкурсе, чтобы включить их в процесс чтения детей.

 Подведены итоги. Награждено 70 победителей.

- Экспресс – линейка с лицеем "Держава" на лучший читающий класс: конкурс, награждение победителей. Присутствовало 600 чел.

- Флэш-моб "Как пройти в библиотеку".

1.3. Программа "Библиотеки – семье"

- Число родителей – читателей библиотеки – 622 чел. Идет большая работа по привлечению родителей в библиотеку с целью возрождения традиций семейного чтения.

- Городской конкурс "Самая читающая семья": 

- один финальный конкурс по выявлению номинанта на городской фестиваль-конкурс "Семья года – 2015" и представление семьи – победителя на городском фестивале-конкурсе;

- три отборочных конкурса для выхода в финал фестиваля-конкурса "Семья года", который пройдет в 2016 году. Участвовало 14 семейных команд.

Особенность данного направления работы в том, что номинация "Самая читающая семья" входит в число девяти номинаций ежегодного городского фестиваля-конкурса "Семья года". Конкурс требует от его участников серьезной подготовки, включающей в себя чтения литературы, умения анализировать тексты, выполнять творческие задания, демонстрировать артистизм и фантазию в рекламе любимых книг. А главное демонстрирует важность и значимость совместного чтения детей и родителей.

ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Проект "Библиотека – территория развития и образования" - это профессиональная находка Центральной детской библиотеки. Начав свою работу в 2012 году, проект успешно реализуется, привлекая к сотворчеству постоянных читателей, которые посещают библиотеку систематически. Созданные в проектном режиме  специализированные зоны обслуживания:  подготовки домашних заданий, компьютерных технологий, отдыха и психологической разгрузки, позволили читателям без проблем переключаться с делового чтения на досуговое чтение и отдых, создало комфортную среду для длительного нахождения в безопасном пространстве библиотеки, где дети находятся от часа до трех часов. Примечательная особенность: многие дети, имея выбор между настольными и компьютерными играми,  предпочитают развивающие настольные игры (шахматы, шашки, мини-хоккей) компьютерным.

В рамках проекта работает кружок "Грамотеи"  для читателей, посещающих зону подготовки домашних заданий. Работа кружка продиктована потребностью ребят, прежде всего детей-мигрантов, улучшить читательскую и языковую подготовленность, технику чтения. С детьми занимается главный библиотекарь, педагог по образованию. Используется методика: чтение вслух, разбор текстов, пересказ и т.д.

Проект "Твоя родословная. Образовательный факультатив" завершил работу в июле 2015 года. Проведены групповые занятия со взрослыми и детьми согласно плану-графику проекта. Состоялось заключительное мероприятие для группы детей. Подведены итоги работы. Сделаны итоговый информационный и финансовый отчеты перед грантодателем -  фондом Михаила Прохорова.

Участие в конкурсе "Православная инициатива" и Фонда поддержки гуманитарных и просветительских инициатив "Соработничество" в декабре 2015 года совместно с духовно-просветительским центром при храме: Рождества Христова. На конкурс представлен видеоролик совместной деятельности.

2. Освоение новых форм деятельности

2.1. Установлены новые контакты по продвижению чтения:  

2.2. Созданы собственные электронные продукты:  буктрейлеры, видеоролики -10

- Проведена БиблиоЕлка, совместно с ТОСом 27, 35 микрорайона для детей микрорайона

  с участием Деда Мороза и аниматоров в образах литературных героев и подарками от

 ТОСа микрорайона.

- Скриншот одного дня к 70-летию Победы "Читать, чтобы знать и помнить".

  1. Организация  досуга детей по интересам в библиотеке и вне стен библиотеки

3.1.Проект "Библиотека шагнула за порог"

Цель: расширить присутствие библиотеки в культурном пространстве города и сети Интернет, минимизировать дистанцию "Библиотека-Читатель".

- Библиотека под открытым небом на площади Центральной библиотеки.

Посещений за июнь – август 1070  человек (дети и родители). Просмотрено литературы 622 экз. Пользовалось настольными играми 350 чел.

- Буккроссинг в форме "БиблиоЛавочки: читатель дарит читателю"

- Флэшмоб  "Как пройти в библиотеку".

3.2.Работа кружков и клубов по интересам в библиотеке (ведут сотрудники библиотеки)

- "Литературный клуб для подростков". Открыта страница клуба в социальной сети "В контакте". Возраст – 8, 11 класс.

Цель: привлечение подростков к чтению; пропаганда чтения как увлекательного, полезного и престижного занятия.

Задачи: создание комфортной среды для общения читающих и пишущих собственные стихи и прозу подростков; возможность выносить на суд свое творчество, воспитание  хорошего художественного вкуса.

- Кружок "Клубочек" по вязанию. Занятия 1 раз в неделю.

- Кружок "Грамотеи". Проведено 26 занятий. В рамках кружка работа с группой детей - мигрантов.  

- Клуб "Маленькая хозяйка". Проведено 8 встреч.

- Клуб "Театр плюс книга".  Написание сценариев, репетиции, изготовление декораций. Подготовлено 3 спектакля.

- Кружок "Мастерилка". Основной состав кружка - дети  детского центра "Милосердие"

4. Работа с различными категориями читателей

4.1. Учащиеся и учителя образовательных школ. Работа ведется по совместным планам  библиотеки и школы. Наряду с традиционными формами массовой работы: беседы, обзоры книг, утренники, викторины, обсуждение прочитанных книг используются новые формы работы: "Классный час в библиотеке", "Урок внеклассного чтения в библиотеке".

4.2. Дети и воспитатели детских дошкольных комбинатов. Формы работы – экскурсии, утренники, беседы, обзоры.

4.3. Одаренные дети: помощь в подготовке к конкурсам, олимпиадам, проведение городского мероприятия по чествованию одаренных детей.

  1.  Дети Центра "Милосердие". Занятия 2 раза в неделю.
  2.  Дети групп продленного дня школ города, 42 мероприятия, посетило 828 чел.
  3.  Дети Летних оздоровительных лагерей при школах города.
  4.  Учащиеся школ из классов коррекции. Работа по адаптированным программам.
  5.  Дети-инвалиды (особый подход и индивидуальная работа)
  6.  Дети из многодетных семей, в которых от 3 до 13 детей.

5. Зрительская аудитория и заполняемость залов

Массовая работа с организованными группами детей: школьники, дети детских садов, руководители детского чтения проводилась  на абонементах и в читальных  залах.

В отделах обслуживания наполняемость аудитории при проведении массового мероприятия составляла от 5 до 53 человек. В лекционном зале до 100 чел.

Календарь знаменательных и памятных дат.

Все знаменательные и литературные даты, государственные праздники были отмечены массовыми мероприятиями согласно плану работы библиотек.

Значимые мероприятия проведены в дни новогодних каникул, ко Дню защитника Отечества, ко Дню Победы, Дню народного единства, Дню славянской письменности, Дню Российского Флага, а также к  юбилеям писателей.

6. Внедрение новых информационных технологий

Использовалось интернет-пространство для пропаганды библиотеки, продвижения чтения.

6.1. Собственный сайт детской библиотеки № 4, подготовлены и обновлены 22 страницы.

6.2. Страницы "В Контакте": "Друзья библиоши"; "Литературный клуб для подростков".

6.3. Страница на форуме "Обнинские мамочки и папочки " "Ваша детская библиотека".

6.4. Информация на информационном сайте Администрации города.

6.5. Созданы собственные электронные продукты: слайд – презентации к мероприятиям, видеоролик о работе библиотеки, буктрейлеры по продвижению чтения .

7. Пропаганда историко-культурного наследия области

7.1. Проект по краеведению "Родины не узнаешь, не зная края своего".

- Лекторий  "Моя малая Родина".

Формы работы: слайд - беседа, обзор книг, интерактивная викторина, слайд-презентация, устный журнал, литературный вечер, виртуальная экскурсия, урок мужества, встречи с писателями и известными людьми города, информационная пятиминутка.

- В рамках проекта продолжается не один год поисково - исследовательская работа "Нет у людей бесследно сгинуть права".

За 2015 год сделан ответ по поиску 120 фамилий. Отправлено родственникам погибших и пропавших без вести более 260 сообщений. За поисковую работу работник Центральной детской библиотеки стал лауреатом городского конкурса "Человек года-2015

и был удостоен звания "Человек года".

8. Связь библиотеки с государственными, общественными организациями, средствами массовой информации

8.1. Управление общего образования, Центры "Милосердие", "Доверие"

Работали по совместным планам работы, основу которых составляла работа по продвижению художественной, научно-познавательной литературы, совместные массовые мероприятия к знаменательным и памятным датам, Уроки внеклассного чтения и классные часы в библиотеке. А также:

к 70-детию Победы;

8.2. Православные храмы и воскресные школы.

- Православная библиотека. В рамках реализации проект а "Твоя православная библиотека". Читателей –120, Книговыдача – 1266 . Число посещений – 769.

- Проведен День информации с 14 по 21 марта "День православной книги" совместно с храмом Рождества Христова и духовно-просветительскими центрами при храме Рождества Христова и храме Вера, Надежа, Любовь и матерь их София:

8.3 ТОСы 26, 35, 39, 40 микрорайонов. Совместная работа по проведению праздников для детей и родителей. Спонсорская поддержка совместных мероприятий  в качестве оформления площади, призов для участников конкурсов.

8.4. Завод "Сигнал". Предоставление костюмов Деда мороза и Снегурочки для новогодней Елки в библиотеке.

8.5. Родители читателей-детей: конфеты для новогодних праздников. Подарки для членов кружка "Театр плюс книга".

9 . Реклама библиотеки и чтения в СМИ

Репортажи о работе библиотеки и мероприятиях:

- на телевидении – 10

- публикации в газетах – 9

- интервью - 5

10. Методическая работа

Методические часы-практикумы для специалистов детских библиотек - 6.

В программе:

- обзоры методической литературы;

- защита обзоров литературы для детей и руководителей детского чтения, подготовленных библиотекарями структурных подразделений перед работниками детских библиотек;

- информация с использованием компьютерных технологий по итогам выездов на книжные ярмарки, методические семинары, другие виды профессионального повышения квалификации.

Семинары-практикумы по темам:  "Работа детских библиотек к 70–летию Победы", "Планирование и отчетность: форма, структура методика составления плана-отчета,  расчет объемных показателей работы детских библиотек".

Участие в методических мероприятиях других организаций:

Разработано 5 видов дайджестов, в том числе для родительских конференций и флэшмобов. Роздано 400 шт.