唸童謠‧講客話
一、上課地點:頭份
二、上課時間:頭份─10/16開課,每週五晚上6:30-9:30,共18小時
三、課程名稱:唸童謠‧講客話
四、授課師資:楊政男
五、講師簡介:
1、客語字詞典編纂
2、教育部客家語教材編輯委員
3、客家語文專家。
六、課程簡介:課程從客家童謠念讀,認識什麼是客家童謠,了解用客語童謠有趣之處,並且介紹其中的意義與客家文化的關係,也可藉此了解客語在社會化與生活化的情形。並且教導學員如何創作客家童謠。
七、授課方式:每堂課將介紹四至五首客家童謠,帶學員認識童謠的節奏、押韻、用詞及意義。並帶領大家念讀客家童謠,在對客家童謠有了初步解後,進行客家童謠的寫作練習。
八、課程預期效益:
學員自我能力提升的效益:
1.透過童謠的念讀,知道客家語的音韻與念讀童謠的方法。
2.領略用客家讀童謠之美,並了解童謠與客家語的音韻關係。
學員公民素養提升的效益:
1. 知道客家話在文化上的所扮演的角色,及學習客家話的則任與任務。
2. 了解客家語在中國文化的傳承與發揚上的意義與重要。
九、學分數及上課堂數:1學分(18小時、6堂)
十、課程大綱:
堂 數 | 授課主題 | 內容簡介 |
第1堂 | 客家童謠 |
2. 念讀客家童謠,了解童謠節奏和押韻。 |
第2堂 | 客家童謠 |
2. 念讀客家童謠,了解童謠節奏和押韻。 |
第3堂 | 客家童謠 | 析賞客家童謠,探討其意義、用詞,與寫作的技巧。 |
第4堂 | 客家童謠 | 析賞客家童謠,探討其意義、用詞,與寫作的技巧。 |
第5堂 | 客家童謠 | 析賞客家童謠,探討其意義、用詞,與寫作的技巧。 |
第6堂 | 客家童謠 | 學習童謠的寫作。 |
社大週(10/26-10/30) | 本週為共同課程,並非停課,請師生到校參加社大主題性講座活動。 | |
社區公共參與行動日 | 師生參與課程相關之社區公共參與活動 | |
十一、評鑑方式:出席狀況100﹪
十二、學員資格:
1.本課程以成人為主要授課對象,但為了服務有子女之民眾之學習需求,親子亦可一同選讀
2.小朋友程度至少需懂得聽說客家話
十三、課程指定教材:教師自編講義
十四、延伸閱讀書目及資料:無
十五、其它費用(所收費用全數用於學員上課所需,多退少補):
書籍費、材料費:老師於開學第一堂課說明所需書籍、教材、材料,由學員自行決定購買方式。
十六、開課第一堂學員需攜帶之物品、服裝上的要求:無
十七、收費規定:學分費:1學分 1000元 報名費:200元 小朋友500元