WEEKLY HOME

LEARNING PLAN

School

Grade Level

ONE

Teachers

Week

Date

Quarter

Day and Time	Learning Area		Learning Competency	Learning Tasks		Mode of Delivery
8:00-9:00	Wake up, make up your bed, eat breakfast, and get ready for an awesome day! Gumising, bumangon, ayusin ang kama, kumain ng almusal at humanda para sa isang masayang araw!
9:00-9:30	Singing of National Anthem, Opening Prayer, Have a Short Exercise, Bonding with Family. Pag-awit ng Lupang Hinirang, Panimulang Panalangin, Mag-ehersiyo, Makisalamuha sa Pamilya.
Monday 9:30-11:30	Edukasyon sa Pagpapakatao 1		Nakasusunod sa mga gawaing panrelihiyon	Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang ______ na makikita sa Modyul ESP 1 Ikatlong Markahan. Isulat ang mga sagot ng bawat gawain sa Notebook/Papel/Activity Sheets. Gawain sa Pagkatuto Bilang 1: (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) Gawain sa Pagkatuto Bilang 2: (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) Gawain sa Pagkatuto Bilang 3: (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) Gawain sa Pagkatuto Bilang 4: (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)		Kukunin at ibabalik ng magulang ang mga Modules/Activity Sheets/Outputs sa itinalagang Learning Kiosk/Hub para sa kanilang anak. PAALAALA: Mahigpit na ipinatutupad ang pagsusuot ng facemask/face shield sa paglabas ng tahanan o sa pagkuha at pagbabalik ng mga Modules/Activity Sheets/Outputs. Pagsubaybay sa progreso ng mga mag-aaral sa bawat gawain sa pamamagitan ng text, call fb, at internet. Numero ng Guro _____________________ _____________________ Oras na maaaring makipag-ugnayan sa mga guro: Lunes-Biyernes (9:30-11:30AM, 1:00-3:00PM) - Pagbibigay ng maayos na gawain sa pamamgitan ng pagbibigay ng malinaw na instruksiyon sa pagkatuto. - Magbigay repleksiyon/pagninilay sa bawat aralin ng mag-aaral at lagdaan ito.
11:30-1:00	LUNCH BREAK
1:00-3:00	Araling Panlipunan 1		*Naisasagawa ang iba’t ibang pamamaraan ng pangangalaga ng kapaligirang ginagalawan • sa tahanan • sa paaralan • sa komunidad	Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang ______ na makikita sa Modyul Araling Panlipunan 1 Ikatlong Markahan. Isulat ang mga sagot ng bawat gawain sa Notebook/Papel/Activity Sheets. Gawain sa Pagkatuto Bilang 1: (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) Gawain sa Pagkatuto Bilang 2: (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) Gawain sa Pagkatuto Bilang 3: (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) Gawain sa Pagkatuto Bilang 4: (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
3:00-4:00	Pagsasanay sa pagbasa ng Filipino
Tuesday 9:30-11:30	Mathematics 1		infers and interprets data presented in a pictograph without scales. e.g. finding out from the title what the pictograph is all about, comparing which has the least or greatest …	Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang ______ na makikita sa Modyul Math 1 Ikatlong Markahan. Isulat ang mga sagot ng bawat gawain sa Notebook/Papel/Activity Sheets. Learning Task 1: (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) Learning Task 2: (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) Learning Task 3: (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) Learning Task 4: (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
11:30-1:00			LUNCH BREAK
1:00- 3:00	Mathematics Activities/ Enrichments
Wednesday 9:30-11:30	Mother Tongue 1		Give the synonyms and antonyms of describing words	Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang ______ na makikita sa Modyul Mother Tongue 1 Ikatlong Markahan. Isulat ang mga sagot ng bawat gawain sa Notebook/Papel/Activity Sheets. Learning Task 1: (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) Learning Task 2: (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) Learning Task 3: (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) Learning Task 4: (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
11:30-1:00			LUNCH BREAK
1:00- 3:00	Reading Practice and Writing Enhancement
Thursday 9:30- 11-30	MAPEH		MUSIC sings two-part round songs e.g. Are You Sleeping, Brother John? Row, Row, Row Your Boat ARTS creates masks, human figures out of recyclable materials such as cardboards, papers, baskets, leaves, strings, clay, cardboard, glue, found materials, bilao, paper plate, strings, seeds, floursalt mixture, or paper-mache, and other found materials PE Performs jumping over a stationary object several times in succession, using forward- and- back and sideto-side movement patterns HEALTH describes ways people can be intentionally helpful or harmful to one another	Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang ______ na makikita sa Modyul MAPEH 1 Ikatlong Markahan. Isulat ang mga sagot ng bawat gawain sa Notebook/Papel/Activity Sheets. Learning Task 1: (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) Learning Task 2: (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) Learning Task 3: (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) Learning Task 4: (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
11:30 – 1:00			LUNCK BREAK
1:00 – 3:00	Reading Practice and Writing Enhancement
Friday 9:30-10-30	FILIPINO	Nakabubuo nang wasto at payak na pangungusap na may tamang ugnayan ng simuno at panag-uri sa pakikipag-usap F1WG-IVi-j-8 Naibibigay ang paksa ng napakinggang tekstong pang-impormasyon paliwanag F1PN-IVj-7-			Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang ______ na makikita sa Modyul FILIPINO 1 Ikatlong Markahan. Isulat ang mga sagot ng bawat gawain sa Notebook/Papel/Activity Sheets. Learning Task 1: (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) Learning Task 2: (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) Learning Task 3: (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) Learning Task 4: (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
10:30-11:30	Pagkukumpleto ng mga gawaing hindi natapos, Pagsasa-ayos ng Portfolio, Pagsasagot sa mga Pagsusulit
11:30-1:00	LUNCH BREAK
1:00- 3:00	Pagkukumpleto ng mga gawaing hindi natapos, Pagsasa-ayos ng Portfolio, Pagsasagot sa mga Pagsusulit
3:00 onwards	FAMILY TIME