RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan         :  _________________________________

Kelas / Semester         :  VI (Enam) / 2

Tema 7        :  Kepemimpinan

Sub Tema 1        :        Pemimpin  di Sekitarku

Pembelajaran        :  1

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Melalui kegiatan mengamati dan berdiskusi, siswa mampu menyebutkan pembicara dan pendengar pidato dengan benar.
2. Melalui kegiatan mengamati dan berdiskusi, siswa mampu menjelaskan tempat dan suasana pidato.
3. Melalui kegiatan mandiri, siswa dapat menyusun konsep urutan isi pidato.
4. Melalui kegiatan mengamati, siswa dapat menyebutkan perbedaan ciri laki-laki dan perempuan setelah masa pubertas.
5. Melalui kegiatan praktik berkelompok, siswa mampu membuat rencana karya poster untuk menyikapi ciri-ciri pubertas yang dialami.

KEGIATAN  PEMBELAJARAN

Kegiatan Pendahuluan

• Kelas dimulai dengan dibuka dengan salam, menanyakan kabar dan kehadiran siswa
• Kelas dilanjutkan dengan do’a dipimpin oleh salah seorang siswa. (religius).
• Menyanyikan lagu nasional Guru memberikan penguatan semangat Nasionalisme.
• Pembiasaan membaca/ menulis/ mendengarkan/ berbicara selama 15-20 menit (literasi)

Kegiatan Inti

• Guru menjelaskan sekitar materi yang akan dijelaskan
• Guru membagi siswa menjadi beberapa kelompok
• Siswa mengamati media pembelajaran tentang materi yang diajarkan
• Guru mengajak siswa berdiskusi berkaitan tentang materi yang diajarkan
• Siswa berdiskusi dengan sesama anggota kelompoknya  dengan bimbingan guru
• Masing masing kelompok mempresentasikan hasil kelompoknya di depan kelas
• Guru memberi penguatan tentang jawaban siswa perwakilan kelompok
• Bersama guru siswa memajang hasil pekerjaan siswa di papan pajangan

Kegiatan Bersama Orang Tua

• Pemahaman mengenai materi yang dipelajari kembali oleh siswa di rumah bersama orang tua guru memantau pembelajaran melalui blog www.kherysuryawan.id

Kegiatan Penutup

• Siswa mapu mengemukan hasil belajar hari ini
• Guru memberikan penguatan dan kesimpulan
• Menyanyikan salah satu lagu daerah nasionalisme
• Salam dan do’a penutup di pimpin oleh salah satu siswa.

PENILAIAN

Penilaian Sikap : Observasi selama kegiatan berlangsung

Penilaian Pengetahuan

Penilaian Keterampilan

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan         :  _________________________________

Kelas / Semester         :  VI (Enam) / 2

Tema 7        :  Kepemimpinan

Sub Tema 1        :        Pemimpin di Sekitarku

Pembelajaran        :  2

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Melalui kegiatan beryanyi, siswa mampu mengidentifikasi interval nada dengan benar.
2. Melalui kegiatan pengamatan, siswa mampu menjelaskan perbedaan ciri fisik perempuan sebelum dan setelah mengalami pubertas dengan baik.
3. Melalui kegiatan mengamati, siswa mampu menyebutkan isi teks pidato dengan benar.

KEGIATAN  PEMBELAJARAN

Kegiatan Pendahuluan

• Kelas dimulai dengan dibuka dengan salam, menanyakan kabar dan kehadiran siswa
• Kelas dilanjutkan dengan do’a dipimpin oleh salah seorang siswa. (religius).
• Menyanyikan lagu nasional Guru memberikan penguatan semangat Nasionalisme.
• Pembiasaan membaca/ menulis/ mendengarkan/ berbicara selama 15-20 menit (literasi)

Kegiatan Inti

• Guru menjelaskan sekitar materi yang akan dijelaskan
• Guru membagi siswa menjadi beberapa kelompok
• Siswa mengamati media pembelajaran tentang materi yang diajarkan
• Guru mengajak siswa berdiskusi berkaitan tentang materi yang diajarkan
• Siswa berdiskusi dengan sesama anggota kelompoknya  dengan bimbingan guru
• Masing masing kelompok mempresentasikan hasil kelompoknya di depan kelas
• Guru memberi penguatan tentang jawaban siswa perwakilan kelompok
• Bersama guru siswa memajang hasil pekerjaan siswa di papan pajangan

Kegiatan Bersama Orang Tua

• Pemahaman mengenai materi yang dipelajari kembali oleh siswa di rumah bersama orang tua guru memantau pembelajaran melalui blog www.kherysuryawan.id

Kegiatan Penutup

• Siswa mapu mengemukan hasil belajar hari ini
• Guru memberikan penguatan dan kesimpulan
• Menyanyikan salah satu lagu daerah nasionalisme
• Salam dan do’a penutup di pimpin oleh salah satu siswa.

PENILAIAN

Penilaian Sikap : Observasi selama kegiatan berlangsung

Penilaian Pengetahuan

Penilaian Keterampilan

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan         :  _________________________________

Kelas / Semester         :  VI (Enam) / 2

Tema 7        :  Kepemimpinan

Sub Tema 1        :        Pemimpin  di Sekitarku

Pembelajaran        :  3

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Melalui kegiatan berdiskusi, siswa mampu mengidentifikasi nilai-nilai ketuhanan dalam kehidupan dengan benar.
2. Melalui kegiatan pengamatan, siswa mampu mengidentifikasi peran Indonesia di ASEAN dalam bidang ekonomi dengan benar.
3. Melalui diskusi, siswa mampu mengidentifikasi unsur-unsur pokok dalam pidato dengan benar.

KEGIATAN  PEMBELAJARAN

Kegiatan Pendahuluan

• Kelas dimulai dengan dibuka dengan salam, menanyakan kabar dan kehadiran siswa
• Kelas dilanjutkan dengan do’a dipimpin oleh salah seorang siswa. (religius).
• Menyanyikan lagu nasional Guru memberikan penguatan semangat Nasionalisme.
• Pembiasaan membaca/ menulis/ mendengarkan/ berbicara selama 15-20 menit (literasi)

Kegiatan Inti

• Guru menjelaskan sekitar materi yang akan dijelaskan
• Guru membagi siswa menjadi beberapa kelompok
• Siswa mengamati media pembelajaran tentang materi yang diajarkan
• Guru mengajak siswa berdiskusi berkaitan tentang materi yang diajarkan
• Siswa berdiskusi dengan sesama anggota kelompoknya  dengan bimbingan guru
• Masing masing kelompok mempresentasikan hasil kelompoknya di depan kelas
• Guru memberi penguatan tentang jawaban siswa perwakilan kelompok
• Bersama guru siswa memajang hasil pekerjaan siswa di papan pajangan

Kegiatan Bersama Orang Tua

• Pemahaman mengenai materi yang dipelajari kembali oleh siswa di rumah bersama orang tua guru memantau pembelajaran melalui blog www.kherysuryawan.id

Kegiatan Penutup

• Siswa mapu mengemukan hasil belajar hari ini
• Guru memberikan penguatan dan kesimpulan
• Menyanyikan salah satu lagu daerah nasionalisme
• Salam dan do’a penutup di pimpin oleh salah satu siswa.

PENILAIAN

Penilaian Sikap : Observasi selama kegiatan berlangsung

Penilaian Pengetahuan

Penilaian Keterampilan

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Satuan Pendidikan         :  _________________________________

Tema 7        :  Kepemimpinan

Sub Tema 1        :        Pemimpin  di Sekitarku

Pembelajaran        :  4

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Melalui kegiatan berdiskusi, siswa mampu mengidentifikasi nilai-nilai kepemimpinan yang baik dengan benar.
2. Melalui kegiatan membaca, siswa dapat menjelaskan nilai-nilai yang terkandung dalam sila kedua Pancasila dengan benar.
3. Melalui penugasan, siswa dapat memberikan contoh penerapan nilainilai kemanusiaan dalam kehidupan sehari-hari dengan benar.
4. Melalui penugasan, siswa dapat mengidentifikasi peran Indonesia dalam bidang politik di ASEAN.
5. Melalui kegiatan berdiskusi, siswa dapat mengidentifikasi hal-hal pokok dalam teks pidato.

KEGIATAN  PEMBELAJARAN

Kegiatan Pendahuluan

• Kelas dimulai dengan dibuka dengan salam, menanyakan kabar dan kehadiran siswa
• Kelas dilanjutkan dengan do’a dipimpin oleh salah seorang siswa. (religius).
• Menyanyikan lagu nasional Guru memberikan penguatan semangat Nasionalisme.
• Pembiasaan membaca/ menulis/ mendengarkan/ berbicara selama 15-20 menit (literasi)

Kegiatan Inti

• Guru menjelaskan sekitar materi yang akan dijelaskan
• Guru membagi siswa menjadi beberapa kelompok
• Siswa mengamati media pembelajaran tentang materi yang diajarkan
• Guru mengajak siswa berdiskusi berkaitan tentang materi yang diajarkan
• Siswa berdiskusi dengan sesama anggota kelompoknya  dengan bimbingan guru
• Masing masing kelompok mempresentasikan hasil kelompoknya di depan kelas
• Guru memberi penguatan tentang jawaban siswa perwakilan kelompok
• Bersama guru siswa memajang hasil pekerjaan siswa di papan pajangan

Kegiatan Bersama Orang Tua

• Pemahaman mengenai materi yang dipelajari kembali oleh siswa di rumah bersama orang tua guru memantau pembelajaran melalui blog www.kherysuryawan.id

Kegiatan Penutup

• Siswa mapu mengemukan hasil belajar hari ini
• Guru memberikan penguatan dan kesimpulan
• Menyanyikan salah satu lagu daerah nasionalisme
• Salam dan do’a penutup di pimpin oleh salah satu siswa.

PENILAIAN

Penilaian Sikap : Observasi selama kegiatan berlangsung

Penilaian Pengetahuan

Penilaian Keterampilan

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Satuan Pendidikan         :  _________________________________

Kelas / Semester         :  VI (Enam) / 2

Tema 7        :  Kepemimpinan

Sub Tema 1        :        Pemimpin  di Sekitarku

Pembelajaran        :  5

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Melalui kegiatan menyanyi, siswa mampu mengidentifikasi interval nada dengan benar.
2. Melalui kegiatan pengamatan, siswa dapat menjelaskan pengertian tangga nada diatonis mayor dengan benar.
3. Melalui kegiatan berdiskusi, siswa dapat menjelaskan perbedaan ciri fisik laki-laki dan perempuan setelah masa pubertas.

KEGIATAN  PEMBELAJARAN

Kegiatan Pendahuluan

• Kelas dimulai dengan dibuka dengan salam, menanyakan kabar dan kehadiran siswa
• Kelas dilanjutkan dengan do’a dipimpin oleh salah seorang siswa. (religius).
• Menyanyikan lagu nasional Guru memberikan penguatan semangat Nasionalisme.
• Pembiasaan membaca/ menulis/ mendengarkan/ berbicara selama 15-20 menit (literasi)

Kegiatan Inti

• Guru menjelaskan sekitar materi yang akan dijelaskan
• Guru membagi siswa menjadi beberapa kelompok
• Siswa mengamati media pembelajaran tentang materi yang diajarkan
• Guru mengajak siswa berdiskusi berkaitan tentang materi yang diajarkan
• Siswa berdiskusi dengan sesama anggota kelompoknya  dengan bimbingan guru
• Masing masing kelompok mempresentasikan hasil kelompoknya di depan kelas
• Guru memberi penguatan tentang jawaban siswa perwakilan kelompok
• Bersama guru siswa memajang hasil pekerjaan siswa di papan pajangan

Kegiatan Bersama Orang Tua

• Pemahaman mengenai materi yang dipelajari kembali oleh siswa di rumah bersama orang tua guru memantau pembelajaran melalui blog www.kherysuryawan.id

Kegiatan Penutup

• Siswa mapu mengemukan hasil belajar hari ini
• Guru memberikan penguatan dan kesimpulan
• Menyanyikan salah satu lagu daerah nasionalisme
• Salam dan do’a penutup di pimpin oleh salah satu siswa.

PENILAIAN

Penilaian Sikap : Observasi selama kegiatan berlangsung

Penilaian Pengetahuan

Penilaian Keterampilan

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

 (RPP)

Satuan Pendidikan         :  _________________________________

Kelas / Semester         :  VI (Enam) / 2

Tema 7        :  Kepemimpinan

Sub Tema 1        :        Pemimpin  di Sekitarku

Pembelajaran        :  6

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Melalui kegiatan membaca, siswa mampu mengidentifikasi penerapan nilai-nilai kemanusiaan dalam masyarakat dengan benar.
2. Melalui kegiatan menyanyi, siswa mengidentifikasi berbagai tangga nada dengan benar.
3. Melalui kegiatan mengamati, siswa dapat menjelaskan tangga nada diatonis minor dengan benar.

KEGIATAN  PEMBELAJARAN

Kegiatan Pendahuluan

• Kelas dimulai dengan dibuka dengan salam, menanyakan kabar dan kehadiran siswa
• Kelas dilanjutkan dengan do’a dipimpin oleh salah seorang siswa. (religius).
• Menyanyikan lagu nasional Guru memberikan penguatan semangat Nasionalisme.
• Pembiasaan membaca/ menulis/ mendengarkan/ berbicara selama 15-20 menit (literasi)

Kegiatan Inti

• Guru menjelaskan sekitar materi yang akan dijelaskan
• Guru membagi siswa menjadi beberapa kelompok
• Siswa mengamati media pembelajaran tentang materi yang diajarkan
• Guru mengajak siswa berdiskusi berkaitan tentang materi yang diajarkan
• Siswa berdiskusi dengan sesama anggota kelompoknya  dengan bimbingan guru
• Masing masing kelompok mempresentasikan hasil kelompoknya di depan kelas
• Guru memberi penguatan tentang jawaban siswa perwakilan kelompok
• Bersama guru siswa memajang hasil pekerjaan siswa di papan pajangan

Kegiatan Bersama Orang Tua

• Pemahaman mengenai materi yang dipelajari kembali oleh siswa di rumah bersama orang tua guru memantau pembelajaran melalui blog www.kherysuryawan.id

Kegiatan Penutup

• Siswa mapu mengemukan hasil belajar hari ini
• Guru memberikan penguatan dan kesimpulan
• Menyanyikan salah satu lagu daerah nasionalisme
• Salam dan do’a penutup di pimpin oleh salah satu siswa.

PENILAIAN

Penilaian Sikap : Observasi selama kegiatan berlangsung

Penilaian Pengetahuan

Penilaian Keterampilan

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Satuan Pendidikan         :  _________________________________

Kelas / Semester         :  VI (Enam) / 2

Tema 7        :  Kepemimpinan

Sub Tema 2        :        Pemimpin Idolaku

Pembelajaran        :  1

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Melalui kegiatan mengamati dan berdiskusi, siswa mampu mengidentifikasi nilai-nilai kepemimpinan dan contoh kegiatan dengan benar.
2. Melalui kegiatan mengamati, siswa mampu menjelaskan nilai-nilai persatuan dengan benar.
3. Melalui kegiatan mandiri, siswa dapat menyusun konsep urutan isi pidato.

KEGIATAN  PEMBELAJARAN

Kegiatan Pendahuluan

• Kelas dimulai dengan dibuka dengan salam, menanyakan kabar dan kehadiran siswa
• Kelas dilanjutkan dengan do’a dipimpin oleh salah seorang siswa. (religius).
• Menyanyikan lagu nasional Guru memberikan penguatan semangat Nasionalisme.
• Pembiasaan membaca/ menulis/ mendengarkan/ berbicara selama 15-20 menit (literasi)

Kegiatan Inti

• Guru menjelaskan sekitar materi yang akan dijelaskan
• Guru membagi siswa menjadi beberapa kelompok
• Siswa mengamati media pembelajaran tentang materi yang diajarkan
• Guru mengajak siswa berdiskusi berkaitan tentang materi yang diajarkan
• Siswa berdiskusi dengan sesama anggota kelompoknya  dengan bimbingan guru
• Masing masing kelompok mempresentasikan hasil kelompoknya di depan kelas
• Guru memberi penguatan tentang jawaban siswa perwakilan kelompok
• Bersama guru siswa memajang hasil pekerjaan siswa di papan pajangan

Kegiatan Bersama Orang Tua

• Pemahaman mengenai materi yang dipelajari kembali oleh siswa di rumah bersama orang tua guru memantau pembelajaran melalui blog www.kherysuryawan.id

Kegiatan Penutup

• Siswa mapu mengemukan hasil belajar hari ini
• Guru memberikan penguatan dan kesimpulan
• Menyanyikan salah satu lagu daerah nasionalisme
• Salam dan do’a penutup di pimpin oleh salah satu siswa.

PENILAIAN

Penilaian Sikap : Observasi selama kegiatan berlangsung

Penilaian Pengetahuan

Penilaian Keterampilan

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

 (RPP)

Satuan Pendidikan         :  _________________________________

Kelas / Semester         :  VI (Enam) / 2

Tema 7        :  Kepemimpinan

Sub Tema 2        :        Pemimpin Idolaku

Pembelajaran        :  2

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Melalui kegiatan mengamati, siswa mampu menjelaskan bentuk tari kreasi daerah berpasangan dengan benar.
2. Melalui kegiatan mengamati, siswa mampu menyebutkan berbagai bentuk tari kreasi daerah berpasangan dengan benar.
3. Melalui kegiatan praktik, siswa dapat memeragakan gerak tari daerah berpasangan dengan benar.
4. Melalui kegiatan berdiskusi, siswa mampu menjelaskan upaya menjaga kesehatan reproduksi pada masa pubertas dengan baik.
5. Melalui penugasan, siswa mampu membuat rencana karya berisi cara menjaga kesehatan reproduksi pada masa pubertas dengan baik.

KEGIATAN  PEMBELAJARAN

Kegiatan Pendahuluan

• Kelas dimulai dengan dibuka dengan salam, menanyakan kabar dan kehadiran siswa
• Kelas dilanjutkan dengan do’a dipimpin oleh salah seorang siswa. (religius).
• Menyanyikan lagu nasional Guru memberikan penguatan semangat Nasionalisme.
• Pembiasaan membaca/ menulis/ mendengarkan/ berbicara selama 15-20 menit (literasi)

Kegiatan Inti

• Guru menjelaskan sekitar materi yang akan dijelaskan
• Guru membagi siswa menjadi beberapa kelompok
• Siswa mengamati media pembelajaran tentang materi yang diajarkan
• Guru mengajak siswa berdiskusi berkaitan tentang materi yang diajarkan
• Siswa berdiskusi dengan sesama anggota kelompoknya  dengan bimbingan guru
• Masing masing kelompok mempresentasikan hasil kelompoknya di depan kelas
• Guru memberi penguatan tentang jawaban siswa perwakilan kelompok
• Bersama guru siswa memajang hasil pekerjaan siswa di papan pajangan

Kegiatan Bersama Orang Tua

• Pemahaman mengenai materi yang dipelajari kembali oleh siswa di rumah bersama orang tua guru memantau pembelajaran melalui blog www.kherysuryawan.id

Kegiatan Penutup

• Siswa mapu mengemukan hasil belajar hari ini
• Guru memberikan penguatan dan kesimpulan
• Menyanyikan salah satu lagu daerah nasionalisme
• Salam dan do’a penutup di pimpin oleh salah satu siswa.

PENILAIAN

Penilaian Sikap : Observasi selama kegiatan berlangsung

Penilaian Pengetahuan

Penilaian Keterampilan

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

 (RPP)

Satuan Pendidikan         :  _________________________________

Kelas / Semester         :  VI (Enam) / 2

Tema 7        :  Kepemimpinan

Sub Tema 2        :        Pemimpin Idolaku

Pembelajaran        :  3

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Melalui kegiatan mengamati dan berdiskusi, siswa mampu mengidentifikasi nilai-nilai persatuan dan kerakyatan dalam kehidupan dengan benar.
2. Melalui kegiatan mengamati dan penugasan, siswa mampu menuliskan contoh-contoh penerapan nilai-nilai kerakyatan dengan benar.
3. Melalui kegiatan penugasan, siswa mampu mengidentifikasi peran Indonesia dalam bidang sosial di ASEAN dengan benar.
4. Melalui kegiatan penugasan, siswa terampil membuat rancangan pidato.

KEGIATAN  PEMBELAJARAN

Kegiatan Pendahuluan

• Kelas dimulai dengan dibuka dengan salam, menanyakan kabar dan kehadiran siswa
• Kelas dilanjutkan dengan do’a dipimpin oleh salah seorang siswa. (religius).
• Menyanyikan lagu nasional Guru memberikan penguatan semangat Nasionalisme.
• Pembiasaan membaca/ menulis/ mendengarkan/ berbicara selama 15-20 menit (literasi)

Kegiatan Inti

• Guru menjelaskan sekitar materi yang akan dijelaskan
• Guru membagi siswa menjadi beberapa kelompok
• Siswa mengamati media pembelajaran tentang materi yang diajarkan
• Guru mengajak siswa berdiskusi berkaitan tentang materi yang diajarkan
• Siswa berdiskusi dengan sesama anggota kelompoknya  dengan bimbingan guru
• Masing masing kelompok mempresentasikan hasil kelompoknya di depan kelas
• Guru memberi penguatan tentang jawaban siswa perwakilan kelompok
• Bersama guru siswa memajang hasil pekerjaan siswa di papan pajangan

Kegiatan Bersama Orang Tua

• Pemahaman mengenai materi yang dipelajari kembali oleh siswa di rumah bersama orang tua guru memantau pembelajaran melalui blog www.kherysuryawan.id

Kegiatan Penutup

• Siswa mapu mengemukan hasil belajar hari ini
• Guru memberikan penguatan dan kesimpulan
• Menyanyikan salah satu lagu daerah nasionalisme
• Salam dan do’a penutup di pimpin oleh salah satu siswa.

PENILAIAN

Penilaian Sikap : Observasi selama kegiatan berlangsung

Penilaian Pengetahuan

Penilaian Keterampilan

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Satuan Pendidikan         :  _________________________________

Kelas / Semester         :  VI (Enam) / 2

Tema 7        :  Kepemimpinan

Sub Tema 2        :        Pemimpin Idolaku

Pembelajaran        :  4

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Melalui kegiatan mengamati, siswa mampu menjelaskan cara-cara menjaga kebersihan alat reproduksi pada masa pubertas dengan benar.
2. Melalui penugasan, siswa dapat membuat karya berisi cara menjaga kebersihan alat reproduksi pada masa pubertas dengan baik.
3. Melalui kegiatan mengamati dan penugasan, siswa dapat mengidentifikasi unsur-unsur teks pidato dengan benar.
4. Melalui kegiatan mengamati, siswa dapat mengidentifikasi peran Indonesia dalam bidang sosial budaya di ASEAN.

KEGIATAN  PEMBELAJARAN

Kegiatan Pendahuluan

• Kelas dimulai dengan dibuka dengan salam, menanyakan kabar dan kehadiran siswa
• Kelas dilanjutkan dengan do’a dipimpin oleh salah seorang siswa. (religius).
• Menyanyikan lagu nasional Guru memberikan penguatan semangat Nasionalisme.
• Pembiasaan membaca/ menulis/ mendengarkan/ berbicara selama 15-20 menit (literasi)

Kegiatan Inti

• Guru menjelaskan sekitar materi yang akan dijelaskan
• Guru membagi siswa menjadi beberapa kelompok
• Siswa mengamati media pembelajaran tentang materi yang diajarkan
• Guru mengajak siswa berdiskusi berkaitan tentang materi yang diajarkan
• Siswa berdiskusi dengan sesama anggota kelompoknya  dengan bimbingan guru
• Masing masing kelompok mempresentasikan hasil kelompoknya di depan kelas
• Guru memberi penguatan tentang jawaban siswa perwakilan kelompok
• Bersama guru siswa memajang hasil pekerjaan siswa di papan pajangan

Kegiatan Bersama Orang Tua

• Pemahaman mengenai materi yang dipelajari kembali oleh siswa di rumah bersama orang tua guru memantau pembelajaran melalui blog www.kherysuryawan.id

Kegiatan Penutup

• Siswa mapu mengemukan hasil belajar hari ini
• Guru memberikan penguatan dan kesimpulan
• Menyanyikan salah satu lagu daerah nasionalisme
• Salam dan do’a penutup di pimpin oleh salah satu siswa.

PENILAIAN

Penilaian Sikap : Observasi selama kegiatan berlangsung

Penilaian Pengetahuan

Penilaian Keterampilan

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Satuan Pendidikan         :  _________________________________

Kelas / Semester         :  VI (Enam) / 2

Tema 7        :  Kepemimpinan

Sub Tema 2        :        Pemimpin Idolaku

Pembelajaran        :  5

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Melalui kegiatan mengamati, siswa dapat menjelaskan unsur-unsur tari dengan benar.
2. Melalui kegiatan pengamatan, siswa dapat mengidentifikasi keunikan unsur-unsur sebuah tarian dengan baik.
3. Melalui kegiatan berdiskusi, siswa dapat contoh-contoh penerapan nilainilai persatuan dan kesatuan dengan benar.
4. Melalui praktik, siswa dapat membuat teks pidato dengan baik.

KEGIATAN  PEMBELAJARAN

Kegiatan Pendahuluan

• Kelas dimulai dengan dibuka dengan salam, menanyakan kabar dan kehadiran siswa
• Kelas dilanjutkan dengan do’a dipimpin oleh salah seorang siswa. (religius).
• Menyanyikan lagu nasional Guru memberikan penguatan semangat Nasionalisme.
• Pembiasaan membaca/ menulis/ mendengarkan/ berbicara selama 15-20 menit (literasi)

Kegiatan Inti

• Guru menjelaskan sekitar materi yang akan dijelaskan
• Guru membagi siswa menjadi beberapa kelompok
• Siswa mengamati media pembelajaran tentang materi yang diajarkan
• Guru mengajak siswa berdiskusi berkaitan tentang materi yang diajarkan
• Siswa berdiskusi dengan sesama anggota kelompoknya  dengan bimbingan guru
• Masing masing kelompok mempresentasikan hasil kelompoknya di depan kelas
• Guru memberi penguatan tentang jawaban siswa perwakilan kelompok
• Bersama guru siswa memajang hasil pekerjaan siswa di papan pajangan

Kegiatan Bersama Orang Tua

• Pemahaman mengenai materi yang dipelajari kembali oleh siswa di rumah bersama orang tua guru memantau pembelajaran melalui blog www.kherysuryawan.id

Kegiatan Penutup

• Siswa mapu mengemukan hasil belajar hari ini
• Guru memberikan penguatan dan kesimpulan
• Menyanyikan salah satu lagu daerah nasionalisme
• Salam dan do’a penutup di pimpin oleh salah satu siswa.

PENILAIAN

Penilaian Sikap : Observasi selama kegiatan berlangsung

Penilaian Pengetahuan

Penilaian Keterampilan

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

 (RPP)

Satuan Pendidikan         :  _________________________________

Kelas / Semester         :  VI (Enam) / 2

Tema 7        :  Kepemimpinan

Sub Tema 2        :        Pemimpin Idolaku

Pembelajaran        :  6

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Melalui kegiatan praktik, siswa mampu memperagakan gerak tari daerah berpasangan dengan benar.
2. Melalui kegiatan berdiskusi, siswa menyusun teks pidato dengan baik.
3. Melalui kegiatan praktik, siswa dapat berpidato dengan percaya diri.

KEGIATAN  PEMBELAJARAN

Kegiatan Pendahuluan

• Kelas dimulai dengan dibuka dengan salam, menanyakan kabar dan kehadiran siswa
• Kelas dilanjutkan dengan do’a dipimpin oleh salah seorang siswa. (religius).
• Menyanyikan lagu nasional Guru memberikan penguatan semangat Nasionalisme.
• Pembiasaan membaca/ menulis/ mendengarkan/ berbicara selama 15-20 menit (literasi)

Kegiatan Inti

• Guru menjelaskan sekitar materi yang akan dijelaskan
• Guru membagi siswa menjadi beberapa kelompok
• Siswa mengamati media pembelajaran tentang materi yang diajarkan
• Guru mengajak siswa berdiskusi berkaitan tentang materi yang diajarkan
• Siswa berdiskusi dengan sesama anggota kelompoknya  dengan bimbingan guru
• Masing masing kelompok mempresentasikan hasil kelompoknya di depan kelas
• Guru memberi penguatan tentang jawaban siswa perwakilan kelompok
• Bersama guru siswa memajang hasil pekerjaan siswa di papan pajangan

Kegiatan Bersama Orang Tua

• Pemahaman mengenai materi yang dipelajari kembali oleh siswa di rumah bersama orang tua guru memantau pembelajaran melalui blog www.kherysuryawan.id

Kegiatan Penutup

• Siswa mapu mengemukan hasil belajar hari ini
• Guru memberikan penguatan dan kesimpulan
• Menyanyikan salah satu lagu daerah nasionalisme
• Salam dan do’a penutup di pimpin oleh salah satu siswa.

PENILAIAN

Penilaian Sikap : Observasi selama kegiatan berlangsung

Penilaian Pengetahuan

Penilaian Keterampilan

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Satuan Pendidikan         :  _________________________________

Kelas / Semester         :  VI (Enam) / 2

Tema 7        :  Kepemimpinan

Sub Tema 3        :        Ayo Memimpin

Pembelajaran        :  1

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Melalui kegiatan mengamati, siswa mampu mengidentifikasi nilai-nilai persatuan dan kesatuan pada bacaan tentang kepemimpinan dengan teliti.
2. Melalui kegiatan mengamati, siswa mampu mengidentifikasi nilai-nilai keadilan dengan benar
3. Melalui penugasan, siswa dapat menyusun konsep isi pidato dengan baik.

KEGIATAN  PEMBELAJARAN

Kegiatan Pendahuluan

• Kelas dimulai dengan dibuka dengan salam, menanyakan kabar dan kehadiran siswa
• Kelas dilanjutkan dengan do’a dipimpin oleh salah seorang siswa. (religius).
• Menyanyikan lagu nasional Guru memberikan penguatan semangat Nasionalisme.
• Pembiasaan membaca/ menulis/ mendengarkan/ berbicara selama 15-20 menit (literasi)

Kegiatan Inti

• Guru menjelaskan sekitar materi yang akan dijelaskan
• Guru membagi siswa menjadi beberapa kelompok
• Siswa mengamati media pembelajaran tentang materi yang diajarkan
• Guru mengajak siswa berdiskusi berkaitan tentang materi yang diajarkan
• Siswa berdiskusi dengan sesama anggota kelompoknya  dengan bimbingan guru
• Masing masing kelompok mempresentasikan hasil kelompoknya di depan kelas
• Guru memberi penguatan tentang jawaban siswa perwakilan kelompok
• Bersama guru siswa memajang hasil pekerjaan siswa di papan pajangan

Kegiatan Bersama Orang Tua

• Pemahaman mengenai materi yang dipelajari kembali oleh siswa di rumah bersama orang tua guru memantau pembelajaran melalui blog www.kherysuryawan.id

Kegiatan Penutup

• Siswa mapu mengemukan hasil belajar hari ini
• Guru memberikan penguatan dan kesimpulan
• Menyanyikan salah satu lagu daerah nasionalisme
• Salam dan do’a penutup di pimpin oleh salah satu siswa.

PENILAIAN

Penilaian Sikap : Observasi selama kegiatan berlangsung

Penilaian Pengetahuan

Penilaian Keterampilan

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

 (RPP)

Satuan Pendidikan         :  _________________________________

Kelas / Semester         :  VI (Enam) / 2

Tema 7        :  Kepemimpinan

Sub Tema 3        :        Ayo Memimpin

Pembelajaran        :  2

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Melalui kegiatan mengamati, siswa mampu mengidentifikasi jenis-jenis patung dengan benar.
2. Melalui penugasan, siswa mampu menyebutkan ciri-ciri patung, jenis patung, serta bahan dan teknik pembuatan patung dengan benar.
3. Melalui penugasan, siswa dapat membuat rancana pembuatan karya patung dengan baik.
4. Melalui kegiatan mengamati, siswa mampu menjelaskan hubungan yang dialami pada masa pubertas dengan kesehatan reproduksi dengan benar.
5. Melalui penugasan, siswa mampu membuat karya berisi cara menghadapi masa pubertas dengan baik.

KEGIATAN  PEMBELAJARAN

Kegiatan Pendahuluan

• Kelas dimulai dengan dibuka dengan salam, menanyakan kabar dan kehadiran siswa
• Kelas dilanjutkan dengan do’a dipimpin oleh salah seorang siswa. (religius).
• Menyanyikan lagu nasional Guru memberikan penguatan semangat Nasionalisme.
• Pembiasaan membaca/ menulis/ mendengarkan/ berbicara selama 15-20 menit (literasi)

Kegiatan Inti

• Guru menjelaskan sekitar materi yang akan dijelaskan
• Guru membagi siswa menjadi beberapa kelompok
• Siswa mengamati media pembelajaran tentang materi yang diajarkan
• Guru mengajak siswa berdiskusi berkaitan tentang materi yang diajarkan
• Siswa berdiskusi dengan sesama anggota kelompoknya  dengan bimbingan guru
• Masing masing kelompok mempresentasikan hasil kelompoknya di depan kelas
• Guru memberi penguatan tentang jawaban siswa perwakilan kelompok
• Bersama guru siswa memajang hasil pekerjaan siswa di papan pajangan

Kegiatan Bersama Orang Tua

• Pemahaman mengenai materi yang dipelajari kembali oleh siswa di rumah bersama orang tua guru memantau pembelajaran melalui blog www.kherysuryawan.id

Kegiatan Penutup

• Siswa mapu mengemukan hasil belajar hari ini
• Guru memberikan penguatan dan kesimpulan
• Menyanyikan salah satu lagu daerah nasionalisme
• Salam dan do’a penutup di pimpin oleh salah satu siswa.

PENILAIAN

Penilaian Sikap : Observasi selama kegiatan berlangsung

Penilaian Pengetahuan

Penilaian Keterampilan

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Satuan Pendidikan         :  _________________________________

Kelas / Semester         :  VI (Enam) / 2

Tema 7        :  Kepemimpinan

Sub Tema 3        :        Ayo Memimpin

Pembelajaran        :  3

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Melalui kegiatan mengamati siswa mampu menyusun teks pidato dengan percaya diri.
2. Melalui kegiatan diskusi, siswa mampu mengidentifikasi nilai-nilai Pancasila yang diterapkan oleh anggota koperasi.
3. Melalui kegiatan mengamati dan penugasan, siswa mampu menuliskan informasi tentang bentuk-bentuk kerja sama dalam pendidikan antarnegara di ASEAN dengan benar.

KEGIATAN  PEMBELAJARAN

Kegiatan Pendahuluan

• Kelas dimulai dengan dibuka dengan salam, menanyakan kabar dan kehadiran siswa
• Kelas dilanjutkan dengan do’a dipimpin oleh salah seorang siswa. (religius).
• Menyanyikan lagu nasional Guru memberikan penguatan semangat Nasionalisme.
• Pembiasaan membaca/ menulis/ mendengarkan/ berbicara selama 15-20 menit (literasi)

Kegiatan Inti

• Guru menjelaskan sekitar materi yang akan dijelaskan
• Guru membagi siswa menjadi beberapa kelompok
• Siswa mengamati media pembelajaran tentang materi yang diajarkan
• Guru mengajak siswa berdiskusi berkaitan tentang materi yang diajarkan
• Siswa berdiskusi dengan sesama anggota kelompoknya  dengan bimbingan guru
• Masing masing kelompok mempresentasikan hasil kelompoknya di depan kelas
• Guru memberi penguatan tentang jawaban siswa perwakilan kelompok
• Bersama guru siswa memajang hasil pekerjaan siswa di papan pajangan

Kegiatan Bersama Orang Tua

• Pemahaman mengenai materi yang dipelajari kembali oleh siswa di rumah bersama orang tua guru memantau pembelajaran melalui blog www.kherysuryawan.id

Kegiatan Penutup

• Siswa mapu mengemukan hasil belajar hari ini
• Guru memberikan penguatan dan kesimpulan
• Menyanyikan salah satu lagu daerah nasionalisme
• Salam dan do’a penutup di pimpin oleh salah satu siswa.

PENILAIAN

Penilaian Sikap : Observasi selama kegiatan berlangsung

Penilaian Pengetahuan

Penilaian Keterampilan

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

 (RPP)

Satuan Pendidikan         :  _________________________________

Kelas / Semester         :  VI (Enam) / 2

Tema 7        :  Kepemimpinan

Sub Tema 3        :        Ayo Memimpin

Pembelajaran        :  4

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Melalui kegiatan membaca dan berdiskusi, siswa mampu mengidentifikasi penerapan nilai-nilai Pancasila dengan benar.
2. Melalui penugasan, siswa dapat menjelaskan cara membuat karya patung dari bahan lunak dengan benar.
3. Melalui penugasan, siswa dapat membuat karya patung dari bahan lunak dengan baik. 

KEGIATAN  PEMBELAJARAN

Kegiatan Pendahuluan

• Kelas dimulai dengan dibuka dengan salam, menanyakan kabar dan kehadiran siswa
• Kelas dilanjutkan dengan do’a dipimpin oleh salah seorang siswa. (religius).
• Menyanyikan lagu nasional Guru memberikan penguatan semangat Nasionalisme.
• Pembiasaan membaca/ menulis/ mendengarkan/ berbicara selama 15-20 menit (literasi)

Kegiatan Inti

• Guru menjelaskan sekitar materi yang akan dijelaskan
• Guru membagi siswa menjadi beberapa kelompok
• Siswa mengamati media pembelajaran tentang materi yang diajarkan
• Guru mengajak siswa berdiskusi berkaitan tentang materi yang diajarkan
• Siswa berdiskusi dengan sesama anggota kelompoknya  dengan bimbingan guru
• Masing masing kelompok mempresentasikan hasil kelompoknya di depan kelas
• Guru memberi penguatan tentang jawaban siswa perwakilan kelompok
• Bersama guru siswa memajang hasil pekerjaan siswa di papan pajangan

Kegiatan Bersama Orang Tua

• Pemahaman mengenai materi yang dipelajari kembali oleh siswa di rumah bersama orang tua guru memantau pembelajaran melalui blog www.kherysuryawan.id

Kegiatan Penutup

• Siswa mapu mengemukan hasil belajar hari ini
• Guru memberikan penguatan dan kesimpulan
• Menyanyikan salah satu lagu daerah nasionalisme
• Salam dan do’a penutup di pimpin oleh salah satu siswa.

PENILAIAN

Penilaian Sikap : Observasi selama kegiatan berlangsung

Penilaian Pengetahuan

Penilaian Keterampilan

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Satuan Pendidikan         :  _________________________________

Kelas / Semester         :  VI (Enam) / 2

Tema 7        :  Kepemimpinan

Sub Tema 3        :        Ayo Memimpin

Pembelajaran        :  5

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Melalui kegiatan mengamati dan berdiskusi, siswa dapat mengidentifikasi sikap yang pantas ditiru dan sikap yang tidak pantas ditiru dari suatu cerita dengan benar.
2. Melalui kegiatan mengamati, siswa dapat menjelaskan nilai-nilai yang terkandung dalam sila kelima Pancasila dengan benar.
3. Melalui penugasan, siswa dapat menuliskan contoh-contoh penerapan nilai-nilai keadilan dengan benar.
4. Melalui praktik, siswa dapat mempresentasikan peta pikiran tentang menghadapi masa pubertas dengan percaya diri.
5. Melalui praktik, siswa dapat berpidato dengan baik dan percaya diri.

KEGIATAN  PEMBELAJARAN

Kegiatan Pendahuluan

• Kelas dimulai dengan dibuka dengan salam, menanyakan kabar dan kehadiran siswa
• Kelas dilanjutkan dengan do’a dipimpin oleh salah seorang siswa. (religius).
• Menyanyikan lagu nasional Guru memberikan penguatan semangat Nasionalisme.
• Pembiasaan membaca/ menulis/ mendengarkan/ berbicara selama 15-20 menit (literasi)

Kegiatan Inti

• Guru menjelaskan sekitar materi yang akan dijelaskan
• Guru membagi siswa menjadi beberapa kelompok
• Siswa mengamati media pembelajaran tentang materi yang diajarkan
• Guru mengajak siswa berdiskusi berkaitan tentang materi yang diajarkan
• Siswa berdiskusi dengan sesama anggota kelompoknya  dengan bimbingan guru
• Masing masing kelompok mempresentasikan hasil kelompoknya di depan kelas
• Guru memberi penguatan tentang jawaban siswa perwakilan kelompok
• Bersama guru siswa memajang hasil pekerjaan siswa di papan pajangan

Kegiatan Bersama Orang Tua

• Pemahaman mengenai materi yang dipelajari kembali oleh siswa di rumah bersama orang tua guru memantau pembelajaran melalui blog www.kherysuryawan.id

Kegiatan Penutup

• Siswa mapu mengemukan hasil belajar hari ini
• Guru memberikan penguatan dan kesimpulan
• Menyanyikan salah satu lagu daerah nasionalisme
• Salam dan do’a penutup di pimpin oleh salah satu siswa.

PENILAIAN

Penilaian Sikap : Observasi selama kegiatan berlangsung

Penilaian Pengetahuan

Penilaian Keterampilan

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Satuan Pendidikan         :  _________________________________

Kelas / Semester         :  VI (Enam) / 2

Tema 7        :  Kepemimpinan

Sub Tema 3        :        Ayo Memimpin

Pembelajaran        :  6

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Melalui kegiatan refleksi, siswa mampu menuliskan penilaiannya atas isi pidatonya dengan benar.
2. Melalui kegiatan penugasan, siswa mempresentasikan karya patung yang telah dibuatnya kepada teman-teman sekelas.

KEGIATAN  PEMBELAJARAN

Kegiatan Pendahuluan

• Kelas dimulai dengan dibuka dengan salam, menanyakan kabar dan kehadiran siswa
• Kelas dilanjutkan dengan do’a dipimpin oleh salah seorang siswa. (religius).
• Menyanyikan lagu nasional Guru memberikan penguatan semangat Nasionalisme.
• Pembiasaan membaca/ menulis/ mendengarkan/ berbicara selama 15-20 menit (literasi)

Kegiatan Inti

• Guru menjelaskan sekitar materi yang akan dijelaskan
• Guru membagi siswa menjadi beberapa kelompok
• Siswa mengamati media pembelajaran tentang materi yang diajarkan
• Guru mengajak siswa berdiskusi berkaitan tentang materi yang diajarkan
• Siswa berdiskusi dengan sesama anggota kelompoknya  dengan bimbingan guru
• Masing masing kelompok mempresentasikan hasil kelompoknya di depan kelas
• Guru memberi penguatan tentang jawaban siswa perwakilan kelompok
• Bersama guru siswa memajang hasil pekerjaan siswa di papan pajangan

Kegiatan Bersama Orang Tua

• Pemahaman mengenai materi yang dipelajari kembali oleh siswa di rumah bersama orang tua guru memantau pembelajaran melalui blog www.kherysuryawan.id

Kegiatan Penutup

• Siswa mapu mengemukan hasil belajar hari ini
• Guru memberikan penguatan dan kesimpulan
• Menyanyikan salah satu lagu daerah nasionalisme
• Salam dan do’a penutup di pimpin oleh salah satu siswa.

PENILAIAN

Penilaian Sikap : Observasi selama kegiatan berlangsung

Penilaian Pengetahuan

Penilaian Keterampilan