პრეზენტაციის   გეგმა    

                                      ალპები-----The  Swiss  Alps    

By  Irma   Gaxaria   -date  -12/04/2016

1.გაკვეთილის  თემა---  The  Swiss  Alps.

2. სწავლების  საფეხური  და  კლასი---VIკლასი(UNIT—2   In  the  mountains--ის  მიხედვით).   წიგნი--English  world—5 Level.

3.საგნის დასახელება, მასწავლებლის სახელი  და  გვარი---ინგლისური  ენა, ირმა გახარია.    

4. მოსწავლეთა  რაოდენობა---5.  

5. გაკვეთილის  სასწავლო  მიზნები: 1. მოსწავლეები  მოიპოვებენ  ინფორმაციას                                                                                                                               ალპებზე--მთებზე.2.სწავლობენ მას და  გამოთქვამენ  საკუთარ მოსაზრებებს და

დამოკიდებულებებს.  3. გაავლებენ პარალელს,  მაგალითად  ჩვენი'' ლუგელის  

ხეობასთან"  და  ისაუბრებენ  ბუნების სილამაზეზე და მის  მნიშვნელობაზე.  

6.ეროვნული სასწავლო  გეგმით--     უცხ.VI-  მოსწავლეს შეუძლია წარადგინოს        განსაზღვრული  მისაღწევი შედეგი/    ზეპირი  მოხსენება(პრეზენტაცია) აქტუა

ინდიკატორი                                              ლური საკითხის გარშემო. უცხ.VI. I. მოჰყავს  

                                                                      ფაქტები, მაგალითები; VI. II.საუბრისას                            

                                                                        იყენებს ვიზუალურ მასალას,VI.III. საუბრობს    

                                                                     მოსალოდნელ კავშირებზე. VI.18. მოსწავლე    

                                                                     ფლობს  სტრატეგიებს ზეპირი  მეტყველების  

                                                                    უნარის გასაუმჯობესებლად.  VI. 18.I. წინასწარ  

                                                                    ამზადებს საჭირო რესურსებს, თავს უყრის მოდელებს,საკვანძო სიტყვებს. VI.18.II.გაუგებრობის შემთხვევაში ითხოვს განმარტებას. VI.III.   აანალიზებს  იმ ფაქტორებს,  რომლებმაც ხელი შეუწყო წარმატების მიღწევაში ან  გამოიწვია  წარუმატებლობა ზეპირი  გამოსვლის  დროს  და  მასწავლებელთან ერთად  სახავს გამოსწორების გეგმას.      

7.თანმომდევრობა(აქტივობა, დრო)45წ. აქტივობა--1. ინფორმაციის მოპოვება და შესაბამისი სლაიდების შექმნა. 2.კითხვების დასმა:რამდენ ნაწილადაა დაყოფილი მთა?  3. როგორ შეიცვალა ცხოვრება  ბოლო   ათწლეულების  მანძილზე?4. რა გავლენას ახდენს ის ამინდზე? და ა.შ.

8. შეფასება.                       შეფასება რუბრიკით.        

                                         პრეზენტაციის შეფასების  სქემა