OK/NEJ

kommentarer

Antal migranter

Började

Slutade

Varifrån

Vartill

Möjliggörande faktorer

Kategorisering

Push-faktorer

Pull-faktorer

Tar ställning

Konsekvenser

Anger källor i korrekt

källförteckning

1

Eleven kan * redogöra för förändrings  - processer, händelser och personer under olika tidsperioder samt för olika tolkningar av dem.

* översiktligt

* utförligt

* utförligt och nyanserat.

2

Eleven jämför de olika tolkningarna, förordar en dem och motiverar med * omdömen sitt val.

* enkla

* nyanserade

3

Dessutom kan eleven * redogöra för förloppen av förändrings - processerna och händelserna samt deras orsaker och konsekvenser.

* översiktligt

* utförligt

* utförligt och nyanserat

5

Eleven ger * exempel på och förklarar ** samband mellan skeenden i det förflutna och förhållanden i nutid.

* enkla

** översiktligt

*enkla

** utförligt

* komplexa

** utförligt och nyanserat

7

Eleven kan med * använda ** historiska begrepp för att formulera, utreda, förklara och dra slutsatser om historiska fråge - ställningar utifrån olika perspektiv.

* viss säkerhet

** några

* med viss säkerhet

** (flera)

* med säkerhet

** (flera)