Код  ученика                                

 

 

 

Общее количество баллов –  19/ ………….

   

ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЙ МАРАФОН «РОСТОК» 2013

ГОРОДСКОЙ  ТУР

ДЛЯ УЧАЩИХСЯ  3  КЛАССОВ

МАТЕМАТИКА

Задание №1

1.             Расшифруй комбинацию кодового замка:

     А) третья цифра на 3 больше, чем первая

     Б) вторая цифра на 2 больше, чем четвёртая

     В) сумма всех цифр равна 17

     Г) вторая цифра 3                

                                                                       

Ответ: ……………………………………………………………………              …… (1 балл)

 

Задание  № 2

        Между некоторыми цифрами 1 2 3 4 5 поставь знаки действий и скобки так, чтобы получилось 1

                                   

                                 1    2    3     4     5    =  1

                                 …….(2 балла)

 

Задание  № 3

        В ящике лежали вперемешку 6 белых и 10 синих носков. Каково наименьшее число носков надо взять из ящика, не глядя в него, чтобы иметь не меньше одной пары носков одного цвета?

                                                                                  

Ответ:  ……………………………………………………………….                        .…..(1балл)                                                                                        

 

 

Задание  № 4

   Незнайка начертил три прямых линии. На каждой из них отметил три точки. Всего Незнайка отметил 6 точек.  Как он это сделал?  Построй прямые линии  и отметь точки.

                  

 

                                                                                                                             .…..  (1балл)

 

Задание  № 5

          Деревянный окрашенный куб с ребром 3 см распилили на кубические сантиметры. Сколько среди них кубиков, которые окрашены с трех сторон?    

        

 

Ответ:  ……………………………………………………………………………….

                                                                                                                                    ……(1  балл)

 

Задание №6

        Разрежь  фигуру    на  две части,  так, чтобы из них можно было бы составить прямоугольник. Укажи два способа. (Подсказка: один из прямоугольников – квадрат.)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                                           

                                                                                   ……. (2 балла)

 

Задание  №7

         Кусок проволоки длиной 78 м надо разрезать на несколько частей длиной 12 см и несколько частей длиной 15 см, но так, чтобы обрезков не было. Как это сделать? Запиши решение примером.

 

…………………………………………………………………………           …... (2  балла)

Задание  №8

            Три курицы за три дня снесли три яйца. Сколько яиц снесут двенадцать кур за двенадцать дней, если они будут нести такое же и одинаковое количество яиц за один и тот же промежуток времени?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Ответ:………………………………………………………………………………

                                                                           …… (4 балла)

 

Задание  №9

Ребята заметили, что участок ветки в 15 см гусеница проползла за 7 мин. Найдите длину гусеницы, если скорость ее движения 3 см/мин.

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

 

Ответ:………………………………………………………………………………

 ……(4 балла)

Задание  №10

                                                                                                            . . . . . (1 балл)

                                    Молодец!             Проверь   ещё   раз   свою работу!

Работу составили:Larissa Budnitskaja; Olga Homtšenko