Маршрут выходного дня № 5
«Памятный знак ветеранам боевых действий, выполнявшим свой долг в Республике Афганистан»
Местонахождение памятника: г.Иваново, у входа в городской парк.
Дата открытия памятника, сведения об авторе: 6 ноября 2019 года.
Описание памятника: представляет собой установленную на пьедестале советскую боевую машину пехоты.
Историческое событие: памятник посвящён ветеранам боевых действий, выполнявшим свой долг в Республике Афганистан (порядка 300 уроженцев Ивановского района участвовали в интернациональной войне. 30 удостоены высоких государственных наград, трое погибли: Николай Базылик, Степан Керезь и Николай Якушик).
Цель: ознакомление детей с памятными местами г.Иваново.
Задачи:
1. Формировать знания детей об истории родного края – сведения овойне в Афганистане.
2.Воспитывать у детей любовь к Родине, желание её защищать.
3. Вовлекать родителей в совместную деятельность с ребёнком по формированию основ патриотизма и гражданственности.
Возраст детей: старший.
Участники: дети, родители.
Протяженность маршрута: 2 –3 км
Длительность: 1-2 ч
Вид маршрута (пеший)
Возьмите с собой: питьевую воду, фотоаппарат, планшет или мобильный телефон.
СОДЕРЖАНИЕ МАРШРУТА:
По дороге к памятному расскажите о правилах поведения при посещении памятных мест, загадайте загадку:
Машина непростая,
Машина боевая.
Как будто трактор с «хоботком»,
Всем прикурить даёт кругом! (Танк)
1. Что рассмотреть с ребенком?
- Рассмотрите внимательно памятник со всех сторон, Обратите внимание ребёнка на внешний вид памятника, что он необычный, а в виде боевой машины танка и на высеченные имена воинов.
3. Что рассказать (прочитать, послушать) ребенку?
Можно прочитать стихотворение:
Танк-ветеран
(Галина Тимошенко-Терещенко)
В старом парке на тихой аллее
Установлен как памятник танк.
На боках его звезды алеют,
Он - прошедшей войны ветеран.
Хоть орудие и не стреляет,
Но осколков следы на броне,
И царапины напоминают
О суровой жестокой войне.
- Познакомьте ребёнка со словом «памятник». Это слово произошло от слов «память», «помнить». Это скульптурные сооружения, обелиски. Возводят их в честь людей или событий, чтобы люди помнили об этих людях и событиях. Разъясните ребёнку доступным для него языком, почему этот памятник так называется (потому что война была в Афганистане, наши солдаты помогали братским народам воевать). Эта война продолжалась очень долго, 10 лет. Солдатам было очень тяжело, потому что это горная страна, не хватало воды. Многим приходилось спать на земле. Из-за этого всего воины болели. Много солдат там погибло, это было большое горе для родных. С города Иваново погибло 3 солдата: Николай Базылик, Степан Керезь и Николай Якушик. Война – это очень плохо и очень страшно.
4.Что сделать с ребёнком у памятника?
- Почтите память минутой молчания и возложите цветы.
5. Какие вопросы задать ребенку?
- Что такое война?
- Почему война – это плохо?
- Что нужно делать, чтобы был мир на земле?
- Знаешь ли ты такой праздник День Победы?
- Почему нужно помнить о войне?
6. Что предложить ребенку сделать (сделать взрослому совместно с ребёнком) после прогулки?
- После совместной прогулки побеседуйте с ребенком о проведённом вместе времени. Просмотрите фотографии, которые вы сделали. Спросите, что запомнилось больше всего. Заучите стихотворение «Танк-ветеран»
- Интерактивная карта (перейти по ссылке):
https://www.google.com/maps/d/embed?mid=15Q9rCfz_WuBZCtmjrpO7gE8fGR70mjk&ehbc=2E312F