Jan Marenbach / https://twitter.com/jjjmare

Bildung und Digitalität – wem folgen auf Twitter?  (nur eine kleine(!!!) Auswahl)

ausgewählte Fundstücke und Anregungen aus dem „Twitter-Lehrerzimmer“:                                  

Warum und wie als Lehrer twittern?

-  https://spark.adobe.com/page/03ozJycotkH77/  (Bieler)

Sammlungen für Lernen und Lehre: Digitales in der Anwendung

-  https://padlet.com/j_vedder/digitalemethoden  (Vedder: Mikrofortbildungen für Lehrkräfte)

-  https://padlet.com/herrweh/prasentationsformen (Veh: umfassende Sammlung zum digitalen Präsentieren)

-  https://padlet.com/jenslindstr/fachsammlung (Lindström: Metasammlung nach Fächern)

-  https://padlet.com/janmarenbach/coronaref  (Marenbach: Tools und Didaktik für Schule und Ausbildung)

-  https://www.ebildungslabor.de/ (Unterstützungsplattform für digitales Lehren und Lernen)

-  https://medium.com/@Noelte030/digital-marking-feedback-717ac2807f1 (Nölte: digitales Korrigieren)

-  https://padlet.com/janmarenbach/commons (v. Amsberg, Marenbach: OER-Kurs mit Material)

Impulse für das Lernen auf Distanz (Klee/Krommer/Wampfler)  

-  https://kurzelinks.de/pldg 

digitale Bildung und Beziehungsqualität (Nölte):

-  https://medium.com/@Noelte030/work-in-progress-d96188ab324d

Institut für zeitgemäße Prüfungskultur:

-  https://pruefungskultur.de/ 

Sieben Modelle zur digitalen Bildung (Vedder):

-  https://vedducation.jimdo.com/modell/

weitere Theorie zur digitalen Bildung (Krommer, Rosa, Muuß-Merholz):

-  https://axelkrommer.com/2018/04/16/warum-der-grundsatz-paedagogik-vor-technik-bestenfalls-trivial-ist/

-  https://shiftingschool.wordpress.com/2017/11/28/lernen-im-digitalen-zeitalter/

-  https://youtu.be/cLaNeNbVQyQ