Nom _____________________________

La grande séduction, leçon 1, :00-13:58

Français 4

Listening- Listen to the words below. Decide which letter combinations (from the side) need to be put into each word.

s______venir                        f_______

r______ves                                ______toile

hist______re                        us______ne

Vrai ou faux?

______ Les pêcheurs travaillent dûr.

______ La femme de Germaine le réveille.

______ Tous les hommes du village vont à la poste.

______ Après avoir aller à la banque, tout le monde va à l’église pour une cérémonie réligieuse.

______ Le banquier savait que Lucie est avec Steve et il est content.

______ Germaine voit le maire qui déménage de chez lui.

______ Selon le maire, c’est à cause de dents de sa fille qu’ils partent.

______ Les villageois veulent bâtir un hôpital.

Questions- Answer each questions with 10 words (in French, of course!)

  1. Pourquoi le banquier a de l’argent prêt pour les hommes du village?

  1. Pourquoi Germaine cherche deux enveloppes et se dispute avec le banquier?

  1. Qu’est-ce qui s’est passé à la fille du banquier et pourquoi c’est important?

Lecture culturelle

Côte-Nord-du-Golfe-du-Saint-Laurent est une municipalité du Québec (Canada) située dans la municipalité régionale de comté du Golfe-du-Saint-Laurent qui fait partie de la région administrative de la Côte-Nord. Elle est composée de plusieurs villages distants de plusieurs centaines de kilomètres, parmi lesquels Chevery (qui centralise officiellement la gestion des villages), Tête-à-la-Baleine, Harrington Harbour ou Kegaska.

Le terme de municipalité ne doit pas faire croire en une ville ou un village unique, localisé sur la carte, mais bien en une administration de villages disséminés le long de la côte. La municipalité n'a pas de conseil municipal, étant plutôt dirigée par un administrateur nommé par le gouvernement du Québec.

Le recensement de 2006 y dénombre 1028 habitants, 13,1 % de moins qu'en 20013.

Find the French equivalents of the English words below.

city ________________                                map ________________

made up of ________________                        spread ________________

        

management ________________                        nominated ________________

make someone believe ________________        census ________________

located ________________                                count, tally ________________

Main idea- Based on the vocabulary, what is the main idea of this reading? Answer in English.

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________


Nom _____________________________

La grande séduction, leçon 2, 13:59-31:56

Français 4

Listening- Listen to the words below. Decide which letter combinations (from the side) need to be put into each word.

m______decin                        arg______t

v______lle                                fantasti______

m______s                                r______gles

si______e

Vrai ou faux?

______ Germain cambriole l’école.

______ Germain et les autre font les brochures au sujet de cricket.

______ Ils envoient les brochures à chaque infirmière aux Etats-Unis.

______ Les médecins rigolent.

______ A la poste, Yvon trouve beaucoup de réponses.

______ Réal arrête un chirurgien plastique en voiture.

______ Germain veut une réunion du village, mais personne n’y va .

______ La stratégie pour attirer le médecin est le cricket.

Questions- Answer each questions with 10 word sentences (in French, of course!)

  1. Pourquoi la maison du banquier est disputé comme logement du docteur?

  1. Comment les villageois préparent pour l’arrivée du docteur?

  1. Prédire le résultat de ce projet. Donner quelques détails pour supporter tes pensées.


Lecture culturelle: Answer the questions below.

  1. Give six key words and what they mean.

__________________        _______________        __________________

__________________        _______________        __________________

  1. Write a brief summary of what you think the objective of cricket is.

______________________________________________________________

______________________________________________________________


Nom _____________________________

La grande séduction, leçon 3, 31:55-44:25

Français 4

Vrai ou faux?

______ Les villageois sont créatifs et disent que la maison moche est un site patrimonial.

______ Le docteur aime qu’il peut utiliser son portable tout le temps.

______ Un garçon espionne le docteur quand il  arrive à Ste. Marie-la-Mauderne avec Yvon.

______ Le docteur aime beaucoup le hockey.

______ Le docteur veut assister le match de hockey.

______ Le banquier veut savoir si il y a un Plan B quand le docteur arrive.

______ Les deux équipes de cricket gagnent!

______ Les villageois écoutent l’appel du docteur et il y a un bruit qui étonne le docteur.

______ Le docteur téléphone une femme et il dit qu’il est content avec sa maison.

______ La maison est affreux est laid.

______ Le garçon dit au chef au restaurant que le docteur veut manger du rosbif.

______ Le docteur trouve le restaurant facilement.

______ Le docteur déteste le boeuf stroganoff.

______ Après le dîner, Dr. Lewis trouve du papier.


Nom _____________________________

La grande séduction, leçon 3, 31:55-44:25

Français 4

Listening- Listen to the words below. Decide which letter combinations (from the side) need to be put into each word.

1. l_____de                        4. a_____eurs

2. h_____                        5. _____uste

3. fonc_____onne                6. ga_____é

Vrai ou faux?

______ 1. Le monsieur remplace les photos de hockey avec les photos de cricket.

______ 2. Les villageois décident que la grande maison rose est un site historique parce qu’elle est laide.

______ 3. Germain va chercher Doctor Lewis en avion.

______ 4. Les villageois jouent au cricket (le sport) pour la grande finale.

______ 5. Le capitaine du bateau ne doit pas aller au match. Germain s’est fâché.

______ 6. Le docteur est super impressionné par le village.

______ 7. Les villageois espionnent le docteur Lewis.

______ 8. Le banquier apprécie l’opinion de docteur au sujet de sa maison.

Questions- Answer each questions with 10 word sentences (in French, of course!)

  1. Quel est le problème au match de cricket?

  1. Pourquoi les villageois espionnent le docteur?

  1. Comment le docteur décrit le village?


Lecture culturelle

http://whc.unesco.org/fr/list/300

Arrondissement historique du Vieux-Québec

Fondée par l'explorateur français Champlain au début du XVIIe siècle, Québec demeure la seule ville d'Amérique du Nord à avoir conservé ses remparts qui regroupent de nombreux bastions, portes et ouvrages défensifs ceinturant toujours le Vieux-Québec. La Haute-Ville, située au sommet de la falaise, centre religieux et administratif, avec ses églises, ses couvents et autres monuments comme la redoute Dauphine, la Citadelle et le Château Frontenac, et la Basse-Ville, avec ses quartiers anciens, forment un ensemble urbain qui est un des meilleurs exemples de ville coloniale fortifiée.

  1. Find the French word for the English words below.
  1. founded                ____________________________

  1. beginning                ____________________________

  1. century                ____________________________

  1. protected                ____________________________

  1. located                ____________________________

  1. neighborhoods        ____________________________

II. Le Vieux Québec est un Site Patrimoniale. Based on the text, what does this mean?

______________________________________________________________

______________________________________________________________

Nom _____________________________

La grande séduction, leçon 4, 44:26-53:12

Français 4

Listening- Listen as each word is read. Identify the foreign sounds and circle only the part of the word that has a sound that doesn’t exist in English for those letters.

bandage                vaccin                patients                tiens                puissant

rhythme                jamais                champignon                guichet

Vrai ou faux?

______ Dr. Lewis se prépare pour la journée au début de la leçon.

______ Le docteur écoute le rap.

______ Il y a du monde dehors sa maison.

______ Il voit beaucoup de patients.

______ Le docteur dit à Germain qu’il était très occupé avec le ménage.

______ Il y a une cérémonie à l’église.

______ Schteve (hi-hi) a le pied d’athlète grimpant.

______ Le deuxième jour, le docteur a plus de patients que le premier.

______ Germain appel pour l’usine et le monsieur dit qu’ils ont besoin de $20,000.

______ Germain et Yvon vont à la banque pour un prêt d’argent. Yvon ne veut pas être un guichet automatique.

Questions- Respond to each question with a sentence of at least ten words in French.

  1. Est-ce que tu penses que le docteur est content le premier jour? Pourquoi? Donne des détails.

  1. Comment sont les patients du docteur?

  1. Pourquoi le banquier n’aime pas le terme “guichet automatique”?

Lecture culturelle

Main Idea: What do you think the main idea of this infographic is?  ______________________________________

______________________________________

Meaning from Context: Find the word in French for each English term.

according to ___________________

(having to do with) family ___________________

cardiologist ___________________

pediatric ___________________

internal ___________________

surgery ___________________

Les Questions: Write two questions of you own IN FRENCH that you might ask someone about this article.

  1. __________________________________________________________

______________________________________________________________

  1.  __________________________________________________________

        ______________________________________________________________


Nom _____________________________

La grande séduction, leçon 5, 53:13-1:03:15

Français 4

Listening- Listen as each word is read. Identify the foreign sounds and circle only the part of the word that has a sound that doesn’t exist in English for those letters.

veau                                remplaçant                épaules

cicatrice                        déshabiller                        congélateur

Vrai ou faux?

______ On apprend que Dr. Lewis n’a jamais eu une mère.

______ Marcel a une cicatrice terrible. C’est le remplaçant qui est responsable.

______ C’est la troisième semaine déjà et le docteur continue trouver de l’argent par terre.

______ Schteve adore le jazz.

______ Les villageois discutent les bras du docteur et les femmes doivent montrer leurs bras.

______ Dr. Lewis cherche une invitation à souper avec la fille du banquier.

______ Germain a un plan pour que le docteur se sent mieux--les canards surgelés.

______ Dr. Lewis a réussi à la pêche avec l’aide d’Yvon.

Questions-Respond to each question with a sentence of at least ten words in French.

  1. Germain et les villageois mentent beaucoup. Donne un exemple de cette leçon.

  1. Qu’est-ce que les villageois ont mal compris?

  1. Décrivez la scène de pêche.

Lecture culturelle

Cognates- List ten cognates from the text.

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

Main Idea- From the information that you gleaned from the text, what is the main idea?

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

Nom _____________________________

La grande séduction, leçon 6, 1:03:16-1:15:49

Français 4

Vrai ou faux?

  1. ______ Le prêt du village est refusé.

  1. ______ Germain questionne le travail du banquier.

  1. ______ Germain n’a pas de confiance dans le projet.

  1. ______ Yvon re-téléphone.

  1. ______ La dame a une cicatrice et elle ne veut pas en parler.

  1. ______ Schteve apprécie le jazz.

  1. ______ Dr. Lewis parle à Steve du remplaçant.

  1. ______ Le docteur pense que le remplaçant est un boucher.

  1. ______ Le docteur parle à Brigitte et Paul au téléphone.

  1. ______ Il y a un match de cricket samedi soir.

  1. ______ Il y a un problème avec l’usine. C’est la population du village.

  1. ______ Il y a du monde au restaurant.

  1. ______ Les villageois dupent pour gagner l’usine.

  1. ______ La moitié du village joue au bingo.

  1. ______ Le monsieur a oublié son chapeau et les villageois disent que tout le monde est chez eux en regardant “Virginie”.


Nom _____________________________

La grande séduction, leçon 7, 1:15:50-1:27:23

Français 4

Vrai ou Faux?

  1. ______ Les villageois regardent le cricket (le sport).

  1. ______ Le docteur déteste le match.

  1. ______ Quand le docteur va aux toilettes, ils changent la chaîne au match de rugby.

  1. ______ Ils crient et le docteur est triste.

  1. ______ Le banquier explique que c’était spectaculaire.

  1. ______ Le docteur pense que Henri a trop bu.

  1. ______ Le docteur trouve du papier par terre et il dit qu’il est bien sur l’île.

  1. ______ Le banquier est optimiste au sujet du docteur, mais Germain est pessimiste.

  1. ______ Les villageois “oublient” le docteur pour un autre.

  1. ______ Docteur Lewis va à la pêche tout seul.

  1. ______ Germain va à la pêche avec Steve.

  1. ______ Henri a fait 18 ans de service à la banque.

  1. ______ Henri donne le prêt aux hommes.

  1. ______ Henri donne son CV aussi.

  1. ______ Henri a pris $5000 du prêt.


Nom _____________________________

La grande séduction, leçon 8, 1:27:24-1:37:13

Français 4

Vrai ou faux?

  1. ______ Le garçon réveille Germain.

  1. ______ Les femmes disent que c’est fini avec Brigitte.

  1. ______ Tout le monde est triste à cause de la rupture du docteur et Brigitte.

  1. ______ Le médecin est content et il mange beaucoup de gâteau.

  1. ______ Le médecin croit que tout était faux et tout le monde raconte les mensonges.

  1. ______ Germain est inquiète.

  1. ______ Germain va au lit avec le banquier.

  1. ______ Clothilde veut savoir s’il restera longtemps.

  1. ______ Germain et Yvon sont inquiètes à cause de leurs choix.

  1. ______ Steve ne veut pas écouter le jazz depuis le reste de sa vie.

  1. ______ Les villageois font semblant de faire une cérémonie religieuse.

  1. ______ Docteur Lewis veut être le docteur du village.

  1. ______ Germain signe Docteur Lewis comme leur docteur.

  1. ______ Le Docteur Lewis est content qu’il est leur docteur!

  1. ______ Tout le monde fait la fête!


Nom _____________________________

La grande séduction, leçon 9, 1:37:13-la fin!

Français 4

Listening- Dictée

  1. __________________________________________________________

  1. __________________________________________________________

  1. __________________________________________________________

Vrai ou faux?

  1. ______ Les businessmans pour l’usine est au village pour signer le contrat.

  1. ______ Christopher Lewis propose le mariage à la femme de la poste.

  1. ______ Germain dit au docteur qu’ils ont écouté ses appels.

  1. ______ Le docteur s’en fou au sujet des appels.

  1. ______ Germain raconte la verité finalement.

  1. ______ Le docteur part parce qu’il veut que Germain apprend le cricket (le sport).

  1. ______ L’usine qu’ils ont construit c’est pour fabriquer les poissons.

  1. ______ Les villageois ont retrouvé le bonheur.

Questions- Respond to each question in French with at least 10 words.

  1. Comment sont les villageois avant de signer le contrat?

  1. Comment est-ce que le docteur découvre que les villageois ont écouté ses appels?

  1. Comment sont les gens à la fin?


Lecture culturelle

Find 3 cognates in the text.

1.

2.

3.

Find one FALSE COGNATE:

1.

Find 3 words (in French) you are not familiar with and give me the definition (in French in your own words for extra credit--or the word in English).

1.

2.

3.

What is the main idea of this text?

Create your own! Modeling your idea on the above ideas, what would you like people to do?


Listening

leçon 1

souvenir                fou

rêves                        étoile

histoire                usine


leçon 2

médecin                argent

ville                        fantastique

mois                        règles

signe


leçon 3


leçon 9

Veux-tu manger du poisson?

Pourquoi personne peut me dire la verité?

Est-ce qu’il a dit cent vingt?