Календарно-тематическое планирование по праву для 10 класса (профильный уровень)
на 2016-2017 учебный год (70 часов).
№ урока | Дата проведения урока | Название раздела, темы | Количество часов | Федеральный Компонент Государственного Образовательного Стандарта | НРЭО | Домашнее задание (материалы учебного пособия) | |
План | Факт | ||||||
Раздел 1. Теория государства и права (49 часов). Тема 1. Право и государство (10 часов). | |||||||
1 |
|
| Происхождение права и государства. | 1 | Знать и уметь анализировать происхождение права и государства. Понимать и уметь объяснять взаимосвязь государства и права. |
| Певцова Е.А. Право: основы правовой культуры: учебник для 10 класса в 2-х ч. §8. Выполнение заданий с.10-11. |
2 |
|
| Понятие и функции государства. | 1 | Знать и уметь анализировать функции государства. |
| §20. Выполнение заданий с.32-41. |
3 |
|
| Формы государства: формы правления, формы устройства. | 1 | Знать формы государства: формы правления, формы государственного устройства и уметь их анализировать. |
| §21. Выполнение заданий с. 57-67 (выборочно). |
4 |
|
| Политический режим. Государственный суверенитет. | 1 | Уметь анализировать типы политических режимов. Знать и объяснять понятие «государственный суверенитет» |
| §21. Выполнение заданий с. 57-67 (выборочно). |
5 |
|
| Взаимосвязь права и государства. | 1 | Иметь представление о взаимосвязи права и государства. |
| §2. Выполнение заданий с.36-38. |
6
|
|
| Место права в системе социального регулирования. Основные функции права. | 1 | Уметь анализировать место права в системе социального регулирования. Знать основные функции права. |
| §4. Выполнение заданий с.54-56. . |
7 |
|
| Механизм правового регулирования. | 1 | Уметь анализировать механизм правового регулирования. |
| §3. Выполнение заданий с.44-45. |
8 |
|
| Эффективность права. | 1 | Уметь анализировать аспекты эффективности права. |
| Индивидуальные задания. |
9 |
|
| Демократическое правовое государство. | 1 | Знать и объяснять принципы демократического правового государства. |
| §23. Выполнение заданий с.102-105. |
10 |
|
| Повторение и обобщение по теме « Право и государство». | 1 | Знать базовые положения темы «Право и государство». Уметь применять полученные знания на практике. |
| Повторение по теме. |
Тема 2. Система и структура права (11 часов). | |||||||
11-12 |
|
| Право и основные теории его понимания. | 2 | Знать основные теории понимания права. |
| §2,18 (выборочно). Индивидуальные задания. |
13-14 |
|
| Нормы права. Источники (формы) права. | 2 | Знать и уметь анализировать нормы права, источники (формы) права. |
| §7-8. Выполнение заданий с.93-95. |
15 |
|
| Закон и подзаконный акт. | 1 | Уметь анализировать понятия «закон» и «подзаконный акт». |
| §7-8. Выполнение заданий с.93-95. |
16 |
|
| Действие права во времени, в пространстве и по кругу лиц. | 1 | Уметь анализировать действие права во времени, в пространстве и по кругу лиц. |
| §9. Выполнение заданий с.101-103. |
17-18 |
|
| Конституция - основной закон государства. | 2 | Знать основные принципы Конституции. Уметь анализировать структуру Конституции РФ. |
| Индивидуальные задания. Написание эссе. |
19-20 |
|
| Основные отрасли права. | 2 | Знать основные отрасли права и уметь характеризовать предмет правового регулирования отраслей. |
| §5. Выполнение заданий с.66-69. |
21 |
|
| Повторение и обобщение по теме «Система и структура права» | 1 | Знать базовые положения темы «Система и структура права». Уметь применять полученные знания на практике. |
| Повторение по теме. |
Тема 3. Правотворчество и правоприменение (8 часов). | |||||||
22-23 |
|
| Правотворчество. Как принимаются законы. | 2 | Уметь анализировать процесс правотворчества. Знать и объяснять, как принимаются законы. Знать стадии правотворческого процесса. |
| §6. Выполнение заданий с. 78-81. |
24 |
|
| Органы местного самоуправления и их правотворчество в Челябинской области. | 1 | Знать и уметь объяснять структуру органов местного самоуправления и их правотворчество. | Органы местного самоуправления и их правотворчество в Челябинской области. | Индивидуальные задания. Сообщения по теме. |
25-26 |
|
| Общие правила применения права. Толкование права. | 2 | Знать общие правила применения права, толкование права, функции толкования, акты толкования. Уметь различать аналогию права и аналогию закона. |
| §11. Выполнение заданий с. 120-123. |
27 |
|
| Правоприменительная практика. | 1 | Иметь представление о правоприменительной практике. Знать форма реализации права. |
| §10. Выполнение заданий с. 108-111.Подготовка к семинару. |
28 |
|
| Правопорядок и его обеспечение. Обеспечение правопорядка в Челябинской области. | 1 | Уметь объяснять понятие «правопорядок» и способы его обеспечение. Иметь представление об обеспечении правопорядка в Челябинской области. | Обеспечение правопорядка в Челябинской области. | Индивидуальные задания. Сообщения по теме. |
29 |
|
| Повторение и обобщение по теме «Правотворчество и правоприменение» | 1 | Знать базовые положения темы «Правотворчество и правоприменение». Уметь применять полученные знания на практике. |
| Повторение по теме. |
Тема 4. Правоотношения (5 часов). | |||||||
30-31 |
|
| Понятие правоотношений. Структура правоотношений и их виды. | 2 | Знать и уметь объяснять понятие «правоотношений». Уметь анализировать структуру правоотношений и их виды. |
| §12-13. Выполнение заданий с.130-133.
|
32 |
|
| Юридический факт. | 1 | Уметь объяснять понятие «юридический факт». |
| Лекция. §12-13. Выполнение заданий с.130-133.
|
33 |
|
| Юридический конфликт. | 1 | Уметь объяснять структуру юридического конфликта. |
| Индивидуальные задания. |
34 |
|
| Повторение и обобщение по теме «Правоотношения». | 1 | Знать базовые положения темы «Правоотношения». Уметь применять полученные знания на практике. |
| Повторение по теме.
|
Тема 5. Правонарушения и юридическая ответственность (5 часов). | |||||||
35-36 |
|
| Понятие правонарушения. Виды правонарушений. | 2 | Знать понятие «правонарушения», состав правонарушения. Уметь анализировать виды правонарушений. |
| §14. Выполнение заданий с.142-145. |
37-38 |
|
| Понятие и виды юридической ответственности. Юридическая ответственность несовершеннолетних. | 2 | Знать и уметь объяснять понятие и виды юридической ответственности, функции юридической ответственности, основания освобождения от ответственности. Уметь анализировать особенности юридической ответственности несовершеннолетних. |
| §15. Выполнение заданий с. 160-161. |
39 |
|
| Повторение и обобщение по теме «Правонарушения и юридическая ответственность». | 1 | Знать базовые положения темы «Правонарушения и юридическая ответственность». Уметь применять полученные знания на практике.
|
| Повторение по теме. |
Тема 6. Право и личность (5 часов). | |||||||
40 |
|
| Понятие прав и свобод человека. Законные интересы. | 1 | Знать права и свободы человека, законные интересы. |
| Индивидуальные задания. |
41-42 |
|
| Правосознание и правовая культура. Правомерное поведение.
| 2 | Понимать и уметь объяснять связь правосознания и правовой культуры, правомерное поведение. Знать структуру правового сознания, виды правосознания. Иметь представление о причинах правового нигилизма и способах его устранения. Уметь анализировать роль правового воспитания. |
| §16. Выполнение заданий с. 170-171. |
43 |
|
| Развитие правовой культуры подростков в Челябинской области.
| 1 | Иметь представление о развитии правовой культуры подростков в Челябинске и Челябинской области.
| Развитие правовой культуры подростков в Челябинской области.
| Индивидуальные задания. Написание эссе. |
44 |
|
| Повторение и обобщение по теме «Право и личность». | 1 | Знать базовые положения темы «Право и личность». Уметь применять полученные знания в практической жизни. |
| Повторение по теме.
|
Тема 7. Основные правовые системы современности (4 часа). | |||||||
45-46 |
|
| Англосаксонская, Романо-германская, мусульманская правовые системы. | 2 | Знать и уметь анализировать Англосаксонскую, Романо-германскую, мусульманскую правовые системы. Уметь анализировать особенности правовых систем современности и тенденции их развития. |
| §17. Выполнение заданий с.184-189. |
47 |
|
| Особенности российской системы права. | 1 | Знать и уметь объяснять особенности российской системы права. |
| Подготовка тематических презентаций. |
48-49 |
|
| Повторение и обобщение по теме «Основные правовые системы современности» и по разделу «Теория государства и права». | 2 | Знать базовые положения по теме «Основные правовые системы современности» и раздела «Теория государства и права» Уметь применять полученные знания в практической жизни. |
| Повторение по теме и по разделу. |
Раздел 2. Отрасли права (69 часов). Тема 1. Конституционное право (19 часов). | |||||||
50 |
|
| Основы конституционного строя Российской Федерации. | 1 | Знать и уметь анализировать основы конституционного строя Российской Федерации. |
| §24-25. Выполнение заданий с 119-120 (выборочно). Изучение Конституции РФ. Подготовка к семинару. |
51-52 |
|
| Народовластие. Система конституционных прав и свобод в РФ. | 2 | Знать понятие «народовластие». Знать и уметь анализировать систему конституционных прав и свобод граждан в Российской Федерации. Уметь анализировать группы прав и свобод человека. |
| §27-28.Выполнение заданий (выборочно) с.145-150. |
53 |
|
| Гражданство в Российской Федерации. | 1 | Знать основные принципы гражданства в Российской Федерации, основания возникновения гражданства и основания прекращения гражданства. |
| §26. Выполнение заданий с. 129-130. |
54 |
|
| Избирательная система и избирательный процесс. | 1 | Знать и уметь анализировать типы избирательных систем, стадии избирательного процесса. |
| §29-30. Выполнение заданий с.162-166.Подготовка к деловой игре «Выборы». |
55 |
|
| Избирательный процесс в Челябинской области. | 1 | Иметь представление об избирательном процессе в Челябинской области. | Избирательный процесс в Челябинской области. | Индивидуальные задания. Сообщения по теме. |
56 |
|
| Конституционные обязанности. | 1 | Знать основные конституционные обязанности граждан РФ и уметь анализировать взаимосвязь прав и обязанностей граждан государства друг перед другом.. |
| §27-28.Выполнение заданий (выборочно) с.145-150. |
57 |
|
| Воинская обязанность и право на альтернативную службу. | 1 | Знать и уметь анализировать воинскую обязанность и право на альтернативную службу. |
| Индивидуальные задания. |
58 |
|
| Права и обязанности налогоплательщиков. | 1 | Знать и уметь анализировать права и обязанности налогоплательщиков. |
| Индивидуальные задания. |
59 |
|
| Федеративное устройство Российской Федерации. | 1 | Знать и уметь анализировать Федеративное устройство Российской Федерации. |
| Изучение Конституции РФ. Написание эссе. |
60 |
|
| Челябинская область как субъект Российской Федерации. | 1 | Иметь представление о Челябинской области как субъекте Российской Федерации. | Челябинская область как субъект Российской Федерации. | Индивидуальные задания. |
61 |
|
| Президент Российской Федерации. | 1 | Знать и уметь анализировать основные компетенции Президента Российской Федерации. |
| Изучение Конституции РФ. |
62
|
|
| Федеральное собрание Российской Федерации. | 1 | Знать и уметь анализировать основные компетенции Федерального собрания Российской Федерации. |
| Изучение Конституции РФ. |
63 |
|
| Органы исполнительной власти Российской Федерации. | 1 | Знать и уметь анализировать основные компетенции органов исполнительной власти Российской Федерации. |
| Индивидуальные задания. |
64 |
|
| Органы исполнительной власти в Челябинске и Челябинской области. | 1 | Знать и уметь анализировать основные компетенции органов исполнительной власти в Челябинске и Челябинской области. | Органы исполнительной власти в Челябинске и Челябинской области. | Индивидуальные задания. Сообщения по теме. |
65 |
|
| Правоохранительные органы, их виды и полномочия. | 1 | Знать порядок функционирования правоохранительных органов, их виды и полномочия. |
| §33. Выполнение заданий с. 205-207. |
66 |
|
| Судебная система Российской федерации. | 1 | Знать и уметь анализировать судебную систему Российской федерации. |
| §31-32. Выполнение заданий с 188-189. |
67 |
|
| Правоохранительные органы и судебная система в Челябинске и Челябинской области. | 1 | Иметь представление о деятельности правоохранительных органов и судебной системе в Челябинске и Челябинской области. | Правоохранительные органы и судебная система в Челябинске и Челябинской области. | Индивидуальные задания. Сообщения по теме. |
68 |
|
| Повторение и обобщение по теме «Конституционное право». | 1 | Знать базовые положения темы «Конституционное право». Уметь применять полученные знания в практической жизни.
|
| Повторение по теме. |
Итоговое повторение и обобщение по курсу «Право 10 класса». | |||||||
69-70 |
|
| Итоговое обобщение и повторение по курс «Право 10 класс». |
| Знать базовые положения курса «Право 10 класс». Уметь применять полученные знания в практической жизни. |
| Повторение по курсу. Выполнение заданий с. 208-228. |
Календарно-тематическое планирование по праву для 11 класса (профильный уровень)
на 2016-2017 учебный год (70 часов).
№ урока | Дата проведения урока | Название раздела, темы | Количество часов | Название раздела, темы | НРЭО | Домашнее задание (материалы учебного пособия) | |
План | Факт | ||||||
Раздел 2. Отрасли права (69 часов). Тема 2. Гражданское право (14 часов). | |||||||
1 |
|
| Субъекты и объекты гражданского права. | 1 | Знать субъекты и объекты гражданского права, понятие гражданско-правовых отношений и их особенности. |
| Боголюбов Л.Н. Право. Учебник для учащихся 11 класса, М.: Просвещение, 2010. §1-3 (выборочно). Выполнение заданий с.13,24,33-34. |
2 |
|
| Понятие предпринимательской деятельности. | 1 | Уметь объяснять понятие предпринимательской деятельности и знать особенности ее регламентации. |
| §4. Выполнение заданий с. 43-44. |
3 |
|
| Организационно-правовые формы предпринимательской деятельности. | 1 | Знать организационно-правовые формы предпринимательской деятельности. Уметь характеризовать преимущества и недостатки различных организационно-правовых форм предпринимательской деятельности. |
| §4. Выполнение заданий с. 43-44. |
4 |
|
| Имущественные и неимущественные права. | 1 | Знать имущественные и неимущественные права. Знать основания возникновения и прекращения права собственности. |
| Индивидуальные задания. |
5 |
|
| Право собственности на землю. Реализация права собственности на землю в Челябинской области. | 1 | Знать и уметь анализировать право собственности на землю. Иметь представление об особенностях реализации права на землю в Челябинской области. | Реализация права собственности на землю в Челябинской области. | Индивидуальные задания. Подготовка сообщений. |
6 |
|
| Право интеллектуальной собственности. Реализация права интеллектуальной собственности в Челябинской области. | 1 | Знать и уметь анализировать право интеллектуальной собственности. Иметь представление об особенностях реализации права интеллектуальной собственности в Челябинской области. | Реализация права интеллектуальной собственности в Челябинской области. | Индивидуальные задания. Написание эссе. |
7 |
|
| Наследование по закону и по завещанию. | 1 | Знать порядок наследования по закону и по завещанию. |
| §7. Выполнение заданий с. 78. |
8-9 |
|
| Сделки. Виды гражданско-правовых договоров (договор об оказании услуг, договор купли-продажи и т.д.) | 2 | Знать виды сделок, виды гражданско-правовых договоров (договор об оказании услуг, договор купли-продажи и т.д.) Уметь объяснять порядок заключения, изменения и расторжения договора, условия недействительности договора. |
| §5-6. Выполнение заданий с.66-67. |
10 |
|
| Гражданско-правовая ответственность. Способы защиты гражданских прав. | 1 | Уметь анализировать гражданско-правовую ответственность. Знать и объяснять способы защиты гражданских прав. |
| §8.Выполнение заданий с.88-89.
|
11 |
|
| Государство как субъект экономических отношений. | 1 | Уметь анализировать государство как субъект экономических отношений. |
| Индивидуальные задания. |
12 |
|
| Государственные предприятия Челябинской области. | 1 | Иметь представление о государственных предприятиях Челябинской области. | Государственные предприятия Челябинской области. | Индивидуальные задания. Сообщения по теме. |
13 |
|
| Правовые средства государственного регулирования экономики. | 1 | Знать правовые средства государственного регулирования экономики. |
| Индивидуальные задания. |
14 |
|
| Повторение и обобщение по теме «Гражданское право». | 1 | Знать базовые положения темы «Гражданское право». Уметь применять полученные знания в практической жизни. |
| Повторение по теме. |
Тема 3. Семейное право (5 часов). | |||||||
15 |
|
| Семейные правоотношения. Брак. | 1 | Иметь представление о семейных правоотношениях. Знать понятие «брак». |
| §9. Выполнение заданий с.99 (выборочно). |
16 |
|
| Правовое регулирование отношений супругов. | 1 | Иметь представление о правовом регулирование отношений супругов. |
| §9. Выполнение заданий с.99 (выборочно). |
17 |
|
| Брачный контракт. | 1 | Иметь представление о брачном контракте, порядке его составления. |
| §9. Выполнение заданий с.99 (выборочно). |
18 |
|
| Права, обязанности и ответственность членов семьи. | 1 | Знать права, обязанности и ответственность членов семьи. |
| §10. Выполнение заданий с.107-108. |
19 |
|
| Повторение и обобщение по теме «Семейное право». | 1 | Знать базовые положения темы «Семейное право». Уметь применять полученные знания в практической жизни. |
| Повторение по теме. |
Тема 4. Трудовое право (10 часов). | |||||||
20 |
|
| Трудоустройство и занятость. | 1 | Знать основные аспекты трудоустройства и занятости. |
| §12. Выполнение заданий с.128-129. |
21 |
|
| Трудовые правоотношения. | 1 | Уметь анализировать трудовые правоотношения. |
| §11. Выполнение заданий с.116-117. |
22 |
|
| Трудовой договор: понятие, стороны, содержание. | 1 | Знать правовые основы составления трудового договора, виды социального партнерства. |
| §11-12 (выборочно). Написание эссе. Подготовка к деловой игре «Трудоустройство». |
23 |
|
| Порядок заключения и расторжения трудовых договоров. | 1 | Знать порядок заключения и расторжения трудовых договоров. |
| Индивидуальные задания. |
24 |
|
| Рабочее время и время отдыха. | 1 | Уметь анализировать рабочее время и время отдыха. |
| Индивидуальные задания. |
25 |
|
| Трудовые споры и порядок их рассмотрения. | 1 | Уметь анализировать трудовые споры и порядок их рассмотрения. |
| §14. Выполнение заданий с.141-142.. |
26 |
|
| Дисциплинарная ответственность. | 1 | Знать аспекты дисциплинарной ответственности. |
| §13. Выполнение заданий с.132-133. |
27 |
|
| Защита трудовых прав. | 1 | Знать особенности защиты трудовых прав. |
| §14.Выполнение заданий с. 141-142. |
28 |
|
| Правовые основы социальной защиты и обеспечения. Пенсии и пособия. | 1 | Знать и уметь анализировать правовые основы социальной защиты и обеспечения. Иметь представление о назначении пенсий и пособий. |
| §15.Выполнение заданий с.152-153. |
29 |
|
| Правовые основы социальной защиты в Челябинской области. | 1 | Знать правовые основы социальной защиты в Челябинской области. | Правовые основы социальной защиты в Челябинской области. | Индивидуальные задания. Подготовка сообщений. |
30 |
|
| Повторение и обобщение по теме «Трудовое право». | 1 | Знать базовые положения темы «Трудовое право». Уметь применять полученные знания в практической жизни. |
| Повторение по теме. |
Тема 5. Административное право (6 часов). | |||||||
31 |
|
| Административные правоотношения. | 1 | Уметь анализировать административные правоотношения. |
| §16,17. Выполнение заданий с.160,167. |
32 |
|
| Административные правонарушения. | 1 | Знать и уметь анализировать основные административные правонарушения |
| §18. Выполнение заданий с.175. |
33 |
|
| Административная ответственность, ее основания. | 1 | Уметь анализировать административную ответственность, ее основания. Знать виды административных наказаний. |
| §17. Выполнение заданий с.167-168. |
34 |
|
| Производство по делам об административных правонарушениях. | 1 | Уметь анализировать производство по делам об административных правонарушениях. |
| §17. Выполнение заданий с.167-168. |
35 |
|
| Органы и способы рассмотрения административных споров в Челябинской области. | 1 | Уметь анализировать органы и способы рассмотрения административных споров. | Органы и способы рассмотрения административных споров в Челябинской области. | Индивидуальные задания. |
36 |
|
| Повторение и обобщение по теме «Административное право». | 1 | Знать базовые положения темы: «Административное право». Уметь применять полученные знания в практической жизни. |
| Повторение по теме. |
Тема 6. Уголовное право (7 часов). | |||||||
37 |
|
| Понятие преступления. Виды преступлений. | 2 | Знать понятие преступления. Уметь анализировать виды преступлений. |
| §20. Выполнение заданий с.190. |
38 |
|
| Действие уголовного закона. | 1 | Уметь анализировать действие уголовного закона во времени и в пространстве. |
| §19. Выполнение заданий с.181-182. |
39 |
|
| Понятие уголовной ответственности, её основания. | 1 | Знать понятие уголовной ответственности, её основания. Уметь анализировать виды уголовных наказаний. Знать смягчающие и отягчающие обстоятельства, основания освобождения от уголовной ответственности. |
| §21. Выполнение заданий с.199-200. |
40 |
|
| Ответственность несовершеннолетних. | 1 | Знать и уметь анализировать уголовную ответственность несовершеннолетних. |
| Индивидуальные задания. Написание эссе. |
41 |
|
| Защита прав обвиняемого, потерпевшего и свидетеля в уголовном процессе. | 1 | Уметь анализировать защиту прав обвиняемого, потерпевшего и свидетеля в уголовном процессе. |
| Индивидуальные задания. Подготовка к семинару. |
42-43 |
|
| Повторение и обобщение по теме «Уголовное право». | 2 | Знать базовые положения темы «Уголовное право». Уметь применять полученные знания в практической жизни. |
| Повторение по теме. |
Тема 7. Экологическое право (3 часа). | |||||||
44 |
|
| Экологические правоотношения. Право на благоприятную окружающую среду и способы его защиты. | 1 | Уметь анализировать экологические правоотношения, право на благоприятную окружающую среду и способы его защиты. |
| §22. Выполнение заданий с.210-211. Подготовка к семинару «Экологические правонарушения в челябинской области». |
45 |
|
| Экологические правонарушения в Челябинской области. | 1 | Иметь представление об экологических правонарушения в Челябинской области. | Экологические правонарушения в Челябинской области. | Индивидуальные задания. Подготовка к семинару. |
46 |
|
| Юридическая ответственность за причинение вреда окружающей среде. | 1 | Знать принципы юридической ответственности за причинение вреда окружающей среде. |
| Индивидуальные задания. |
Тема 8. Международное право (6 часов). | |||||||
47 |
|
| Международные правоотношения. | 1 | Уметь анализировать международные правоотношения. |
| §23. Выполнение заданий с. 221. |
48 |
|
| Субъекты международного права. Международный договор. | 1 | Знать субъекты международного права. Уметь анализировать принципы международных договоров. |
| §23. Выполнение заданий с. 221. |
49 |
|
| Международные документы о правах человека. | 1 | Знать и уметь анализировать международные документы о правах человека. |
| Индивидуальные задания. |
50 |
|
| Международная защита прав человека в условиях мирного и военного времени. | 1 | Знать принципы международной защиты прав человека в условиях мирного и военного времени. |
| §24-25. Выполнение заданий с.229-230, 236-237. |
51 |
|
| Европейский суд по правам человека. | 1 | Иметь представление о деятельности Европейского суда по правам человека. |
| Индивидуальные задания. Подготовка сообщений по теме. |
52 |
|
| Повторение и обобщение по теме «Международное право» и по разделу «Отрасли права». | 1 | Знать базовые положения темы «Международное право « и раздела «Отрасли права». Уметь применять полученные знания в практической жизни.
|
| Повторение по теме и по разделу. |
Раздел 3. Правосудие в Российской Федерации (8 часов). Тема 1. Правосудие (8 часов). | |||||||
53
|
|
| Конституционное, гражданское, арбитражное, уголовное судопроизводство. | 1 | Иметь представление о конституционном, гражданском, арбитражном, уголовном судопроизводстве. |
| Индивидуальные задания. |
54 |
|
| Основания и порядок обращения в Конституционный Суд Российской Федерации. | 1 | Знать и объяснять основания и порядок обращения в Конституционный Суд Российской Федерации. |
| §29. Выполнение заданий с.276. |
55 |
|
| Правовые последствия принятия решения Конституционным Судом Российской Федерации. | 1 | Знать и уметь объяснять правовые последствия принятия решения Конституционным Судом Российской Федерации. |
| §29. Выполнение заданий с.276. |
56 |
|
| Принципы гражданского процесса, принципы арбитражного процесса. | 1 | Знать и уметь анализировать стадии гражданского процесса, стадии, стадии арбитражного процесса. |
| §26,27. Выполнение заданий с. стр.246-247,255-256 (выборочно). Написание эссе. |
57 |
|
| Порядок обращения в суд. Судебное разбирательство. | 1 | Знать порядок обращения в суд. Судебное разбирательство. |
| §26,27. Выполнение заданий с. стр.246-247,255-256(выборочно). |
58 |
|
| Особенности уголовного процесса. Стадии уголовного процесса. | 1 | Знать и уметь анализировать особенности уголовного процесса, стадии уголовного процесса. |
| §28. Выполнение заданий с.267-268. |
59 |
|
| Порядок обжалования судебных решений в уголовном процессе. | 1 | Знать и уметь анализировать порядок обжалования судебных решений в уголовном процессе. |
| §28. Выполнение заданий с.267-268. |
60 |
|
| Повторение и обобщение по разделу «Правосудие в Российской Федерации». | 1 | Знать базовые положения раздела «Правосудие в Российской Федерации». Уметь применять полученные знания в практической жизни. |
| Повторение по теме.
|
Раздел 3. Профессия и право (8 часов). Тема 1. Юридическая деятельность (8 часов). | |||||||
61 |
|
| Профессиональное юридическое образование. | 1 | Иметь представление о профессиональном юридическом образовании. |
| §30. Выполнение заданий с.287-288. Подготовка к семинару «Профессиональное юридическое образование в Уральском регионе». |
62 |
|
| Профессиональное юридическое образование в Уральском регионе. | 1 | Иметь представление о профессиональном юридическое образовании в Уральском регионе. | Профессиональное юридическое образование в Уральском регионе. | Индивидуальные задания. Написание эссе. |
63-64 |
|
| Основные юридические профессии. | 2 | Знать уметь характеризовать основные юридические профессии. |
| Индивидуальные задания. Сообщения по теме. |
65 |
|
| Особенности профессиональной юридической деятельности. | 1 | Знать и уметь объяснять особенности профессиональной юридической деятельности. |
| Индивидуальные задания. |
66-67 |
|
| Профессиональная этика. | 2 | Иметь представление о профессиональной этике. |
| Индивидуальные задания. |
68 |
|
| Повторение и обобщение по теме «Профессия и право». | 1 | Знать базовые положения темы «Профессия и право». Уметь применять полученные знания в практической жизни. |
| Повторение по теме.
|
Итоговое повторение и обобщение по курсу «Право». | |||||||
69-70 |
|
| Итоговое обобщение повторение по курсу «Право». | 2 | Знать базовые положения курса «Право». Уметь применять полученные знания в практической жизни. |
| Повторение по курсу. |