Větné členy - cvičení

POKYNY: ve cvičeních se určují jednotlivé větné členy podle zadání. Za každou skupinou cvičení je uvedeno řešení (modře). Poslední cvičení je souhrnné a rovněž obsahuje správné řešení.

a) základní větné členy (podmět a přísudek)

Cvičení:

1. Vyhledejte ve větách podmět

1. Větve stromů se větrem polámaly. 2. Podél břehů potoka se táhly louky, zahrady,

pole, lesíky i nízké chalupy. 3. Bílé střechy splývaly s okolím. 4. Pomalu se vlekly

dny, týdny, měsíce. 5. Lidé spěchali na mši. 6. Moje oči těkaly z místa na místo.

7. Horský kraj rázem utonul v divoké sněhové vánici. 8. Pozornosti návštěvníků se tě-

šili dravci, šelmy i plazi. 9. Zeměpis a přírodopis byly moje nejoblíbenější předměty.

10. Minulou noc hvězdy nevyšly.

2. Určete podmět a přísudek (u přísudku i druh)

1. Na nástupišti netrpělivě čekaly děti. 2. Buďte vždy čestní. 3. Zase jste přišli pozdě.

4. Martinova sestra se stala lékařkou. 5. Bude nám jistě o svých zážitcích vyprávět.

6. Tisíce diváků zaplnily tribuny. 7. Za plotem zahrádky se ozvalo nečekané hurá.

8. Červnové ráno bylo opravdu překrásné. 9. Náš nový psík byl poněkud slabý.

10. Jan byl zvídavý chlapec. 11. Včera večer jsem nemohl usnout. 12. V blízkém lese

jsou samé smrky. 13. Včerejší večer byl mlhavý. 14. Jirka se začíná bát přijímacích

zkoušek. 15. Babička se stala rádkyní svých vnoučat. 16. Můj bratr opět zdráv.

Řešení:

1. 1. podmět rozvitý (větve stromů) 2. podmět několikanásobný (louky, zahrady, pole,

lesíky, chalupy) 3. rozvitý (bílé střechy) 4. několikanásobný (dny, týdny, měsíce)

5. holý (lidé) 6. rozvitý (moje oči) 7. rozvitý (horský kraj) 8. několikanásobný (dravci,

šelmy, plazi) 9. několikanásobný (zeměpis a přírodopis) 10. holý (hvězdy)

2. podmět přísudek druh přísudku

 1. děti čekaly slovesný

 2. vy buďte čestní jmenný se sponou

 3. vy jste přišli slovesný

 4. sestra se stala lékařkou jmenný se sponou

 5. on bude vyprávět slovesný

 6. tisíce zaplnily slovesný

 7. hurá se ozvalo slovesný

 8. ráno bylo překrásné jmenný se sponou

 9. psík byl slabý jmenný se sponou

 10. Jan byl chlapec jmenný se sponou

 11. já jsem nemohl usnout slovesný

 12. smrky jsou slovesný

 13. večer byl mlhavý jmenný se sponou

 14. Jirka se začíná bát slovesný

 15. babička se stala rádkyní jmenný se sponou

 16. bratr zdráv jmenný beze spony

b) rozvíjející větné členy - předmět

Cvičení:

1. Vyhledejte ve větách předměty

 1. Zaslechl jsem rozčilené hlasy. 2. Hana dočetla knížku veršů. 3. Pozoroval jsem rybičky v akváriu. 4. Na letním táboře jsem často vzpomínal na rodiče. 5. Odpolední vedro nás velmi unavilo. 6. O čase jsem neměl ani zdání. 7. Znovu jsem slyšel šplouchání moře. 8. Hostitelka přinesla čerstvé vdolečky. 9. Nejraději nosím svetr vlastní výroby. 10. Staré vrby smáčely větve ve vodě. 11. Eva hraje na zobcovou flétnu. 12. Na nádraží mu ukradli všechny doklady.

2. Vyhledejte ve větách předměty holé a několikanásobné

 1. Břevnovský opat přivítal prezidenta republiky a ostatní hosty. 2. Před krbem jsem

spatřila oba psy. 3. Hostitelka přinesla čaj a sušenky. 4. Pozoroval ostružiní, pryskyřníky, bolehlavy a pampelišky. 5. Obchody se starožitnostmi vykupují cenné staré předměty. 6. Proud řeky valí kaménky, písek, bahno a drobné valounky. 7. Zoologická zahrada kupuje pro opice a cizokrajné ptáky tropické a subtropické ovoce. 8. Silný škraloup ledu pokryl močály, bažiny a potoky. 9. Dobytek spásal obecní louku. 10. Před cílem jsme museli přebrodit řeku.

Řešení:

 1. 1. hlasy 2. knížku 3. rybičky 4. na rodiče 5. nás 6. o čase, zdání 7. šplouchání

8. vdolečky 9. svetr 10. větve 11. flétnu 12. mu, doklady

 2. 1. prezidenta a hosty – několikanásobný 2. psy – holý 3. čaj a sušenky – několikanásobný 4. ostružiní, pryskyřníky, bolehlavy a pampelišky – několikanásobný 5. předměty – holý 6. kaménky, písek, bahno a valounky – několikanásobný 7. pro opice a ptáky – několikanásobný, ovoce – holý 8. močály, bažiny a potoky – několikanásobný 9. louku – holý 10. řeku – holý

c) příslovečné určení

rozlišujeme tato příslovečná určení:

- místa (kde? kam? kudy? odkud?) V mládí odešel do Německa.

- času (kdy? odkdy? dokdy? jak dlouho? jak často?) Zrána cvičil.

- způsobu (jak? jakým způsobem?) Dosedl těžce na zem.

Cvičení:

1. Vyhledejte příslovečná určení místa, času, způsobu

 1. Sousedova zahrada vypadá úhledně. 2. Radek sedí na zahrádce. 3. Kolem lucerny kroužilo hejno můr. 4. Oheň se pomalu rozhoříval. 5. Lidé mě lhostejně míjeli.

6. Otočil jsem se k západu a spatřil jsem sněhobílý vrchol tyčící se za tmavým lesem.

7. Hana začala brzy psát. 8. Mluv pomaleji. 9. Na Moravě jsou lidé upřímnější.

10. Za chvilku zazněl telefon znovu. 11. Dál už musíme jít pěšky. 12. Vlak se pohyboval pomalu. 13. Ráno pokrývaly oblohu husté mraky. 14. Zítra si přispím. 15. Nesmíš mluvit rychle.

Řešení:

 1. 1. úhledně – způsobu 2. na zahrádce – místa 3. kolem lucerny – místa 4. pomalu –

způsobu 5. lhostejně – způsobu 6. k západu – místa, za lesem – místa 7. brzy – času

 8. pomaleji – způsobu, 9. Na Moravě – místa 10. za chvilku – času, znovu – času

11. dál – místa, už – času, pěšky – způsobu 12. pomalu – způsobu, 13. ráno – času

14. zítra – času 15. rychle - způsobu

d) přívlastek

 - shodný

- neshodný

Cvičení:

1. Rozlište přívlastek shodný a neshodný

 1. Z hlubin vesmíru vycházel modravý měsíc. 2. Přípravy na ples byly v plném prou-

du. 3. Velké krůpěje deště padaly na kamennou dlažbu. 4. Náš učitel je vášnivý rybář. 5. Zimní krásy našich hor poznávají turisté i lyžaři. 6. Rozlehlá budova školy byla o prázdninách prázdná. 7. Za naší vesnicí se rozkládá smrkový les. 8. Zasunovací stěna oddělovala malý pokoj s knihovnou. 9. Polévkové koření zlepšuje její chuť. 10. Touha vrátit se domů ho nikdy neopustila. 11. Všichni jsme se těšili na návrat domů. 12. Na stole leží moje pero.

 2. Přívlastky shodné změňte na neshodné

1. Noční přísvit vrhal na dlaždice stíny. 2. Vtom se mezi stromy začervenala došková

střecha. 3. Pokoj byl zalit měsíčním světlem. 4. Z lesa bylo slyšet holubí houkání.

5. Vzduch prosycovala podzimní vůně. 6. Rád se dívám na pamětnické filmy. 7. Dešťové kapky padaly na střechu. 8. Nejdříve se probouzejí Letenské sady. 9. Štěrk mizel pod mechovou vrstvou. 10. Počasí nám umožnilo sázet salátové sazeničky.

3. Přívlastky neshodné změňte na shodné

1. Přípravy na ples byly v plném proudu. 2. Na jaře změkly stráně Vltavy zelení bříz.

3. Vystoupil jsem na kamennou hráz. 4. Uprostřed zahrady byly záhony tulipánů a pivoněk. 5. Rádi poznáváme krásy hor. 6. Ke zřícenině hradu se dostanete po červené značce. 7. Ulice města září světly neonů. 8. Vypravili jsme se na krkonošské hřebeny. 9. Cesta lesem byla příjemná. 10. Nad vrcholy hor vystupoval tmavý mrak. 

Řešení:

 1. 1. vesmíru – neshodný, modravý – shodný 2. na ples – neshodný, plném – shodný

3. velké – shodný, deště – neshodný, kamennou – shodný 4. náš – shodný, vášnivý –

shodný 5. zimní – shodný, našich – shodný, hor – neshodný 6. rozlehlá – shodný,

školy – neshodný 7. naší – shodný, smrkový – shodný 8. zasunovací – shodný, malý

– shodný, s knihovnou – neshodný 9. polévkové – shodný, její – shodný 10. vrátit se

– neshodný 11. domů – neshodný 12. moje – shodný

2. 1. noční přísvit – přísvit noci 2. došková střecha – střecha z došků 3. měsíčním svět-

lem – světlem měsíce 4. holubí houkání – houkání holubů 5. podzimní vůně – vůně

podzimu 6. pamětnické filmy – filmy pro pamětníky 7. dešťové kapky – kapky deště

8. Letenské sady – sady na Letné 9. mechovou vrstvou – vrstvou mechu 10. salátové

sazeničky – sazeničky salátu

 3. 1. přípravy na ples – plesové přípravy 2. stráně Vltavy – vltavské stráně, zelení bříz –

březovou zelení 3. kamennou hráz – hráz z kamení 4. záhony tulipánů a pivoněk –

tulipánové a pivoňkové záhony 5. krásy hor – horské krásy 6. zřícenině hradu –

hradní zřícenině 7. ulice města – městské ulice, světly neonů – neonovými světly

8. krkonošské hřebeny – hřebeny Krkonoš 9. cesta lesem – lesní cesta 10. vrcholy

hor – horské vrcholy

Souhrnné procvičení větných členů

( urči všechny větné členy)

1. Zahradu zalévalo měsíční světlo.

 2. Vyprovodila jsem spolužačku ke dveřím.

 3. Budova naší školy je obrovská.

 4. Z šedé oblohy se sype sníh.

 5. Sál byl plný obrazů.

 6. Jirka vypravoval o zájezdu chlapcům a děvčatům.

 7. Všichni zemědělci se odpovědně připravují na žňové práce.

 8. Vycvičení psi zachytili stopu zajíce.

 9. Mladý lovec si vyšel ráno do lesa.

 10. Pokosená tráva voněla do otevřených oken.

 11. Ve vysoké trávě se objevila hlava s velkým klem.

 12. Před dávnými časy pokrývaly krajinu rozsáhlé lesy.

 13. Včera mně sestra přinesla lístek do Národního divadla.

 14. Karkulka přinesla babičce košíček s bábovkou.

 15. Malé děti se tísnily kolem rozbitého umyvadla.

Řešení:

 1. zahradu – předmět, zalévalo – přísudek, měsíční – přívlastek shodný, světlo – pod-

mět

 2. já – nevyjádřený podmět, vyprovodila jsem – přísudek , spolužačku – předmět, ke

dveřím – příslovečné určení místa

 3. budova – podmět, naší – přívlastek shodný, školy – přívlastek neshodný, je obrovská

– přísudek jmenný se sponou

 4. šedé – přívlastek shodný, z oblohy – příslovečné určení místa, se sype – přísudek,

sníh – podmět

 5. sál – podmět, byl plný – přísudek jmenný se sponou, obrazů – předmět

 6. Jirka – podmět, vypravoval – přísudek, o zájezdu – předmět, chlapcům a děvčatům –

několikanásobný předmět

 7. všichni – přívlastek shodný, zemědělci – podmět, odpovědně – příslovečné určení

způsobu, se připravují – přísudek, žňové – přívlastek shodný, na práce – předmět

 8. vycvičení – přívlastek shodný, psi – podmět, zachytili – přísudek, stopu – předmět,

zajíce – přívlastek neshodný

 9. mladý – přívlastek shodný, lovec – podmět, si vyšel – přísudek, ráno – příslovečné

určení času, do lesa – příslovečné určení místa

 10. pokosená – přívlastek shodný, tráva – podmět, voněla – přísudek, otevřených – přívlastek shodný, do dveří – příslovečné určení místa

 11. vysoké – přívlastek shodný, v trávě – příslovečné určené místa, se objevila – přísudek, hlava – podmět, velkým – přívlastek shodný, s klem – přívlastek neshodný

 12. dávnými – přívlastek shodný, před časy – příslovečné určení času, pokrývaly – pří-

sudek, krajinu – předmět, rozsáhlé – přívlastek shodný, lesy – podmět

 13. včera – příslovečné určení času, mně – předmět, sestra – podmět, přinesla – přísu-

dek, lístek – předmět, Národního – přívlastek shodný, do divadla – přívlastek ne-

shodný

 14. Karkulka – podmět, přinesla – přísudek, babičce – předmět, košíček – předmět,

s bábovkou – přívlastek neshodný

 15. malé – přívlastek shodný, děti – podmět, se tísnily – přísudek, rozbitého – přívlastek

shodný, kolem umyvadla – příslovečné určení místa