E-Learning Day

Jefferson staff are prepared for our e-learning day. Lessons are available if you click on the teacher’s name after 9am on an e-learning school day when there is not a delay. When there is a delay, lessons will be available at 10am. If you should need assistance, teachers’ contact information is included with their lesson and they will be available to answer questions between 9am-3:30pm today or during school hours on normal school days. Lessons are to be completed 2-3 school days after this e-learning school day.

Our vision is to keep the students in “school mode” when mother nature and weather is not cooperating with safe travel to school. Please understand that students have practiced the procedures for a e-learning day and should be able to do the work independently with encouragement from parents and guardians. It is alway best to have a designated work space and a set time to complete the work.

Preschool: Miss Angela, Miss Candace, Miss Liz, Miss Carolina

Miss Liz and Miss Carolina Video

Kindergarten:  Ms. Hulse & Ms. Saunders 

1st Grade:  Mrs. Cody & Ms. Norris 

2nd Grade:  Mrs. Stidham &  Mrs. Pask 

3rd Grade:  Ms. Hilliard & Mr. Scheetz     (Click here for Canvas)  

4th Grade:  Ms. Bowen & Mrs.         (Click here for Canvas)

PE - Mrs. Hopple:   Schedule          Directions          K,1          2,3,4

Music -: Schedule   K/1 Music      2nd/3rd Music          4th Music

Art - Mr. Eveland 

Speech:  Mrs. Metsker   

Success Time & Special Education:  Mrs. Greenlee, Mrs. Woods, & Ms. Murphy  (Spanish version)

Are you having technical issues? Be sure to contact Mrs. Shidler our technical expert to help you at jshidler@plymouth.k12.in.us or 574-780-9793

Note from Mrs. Mills regarding e-learning days;

Dear Jefferson Families,

Jefferson Elementary, as part of Plymouth Community Schools has opted to use e-learning days instead of summer make-up days. Over forty schools and districts have taken advantage of this option and we are excited to do the same. Our e-learning days will be made up “on the spot.”

You may be wondering what does an e-learning day mean and how does it work? The Indiana Department of Education has allowed a list of requirements but also some freedom to all schools to create a plan that works for them. Jefferson Elementary staff has been working to develop a plan for your child. Your child’s teacher will be communicating with you to determine the best means to deliver this work to your child. Your child is responsible for completing this work by the morning after returning to school up to 2 full school days after the missed day. For example, if we miss a Monday for e-learning day then the work would need to be completed and turned in on the morning of Thursday of that same week. Work will also be shared by 9am on the e-learning day. That allows your family a few days of flexibility to complete the work.

What if my child is ill or we have family plans on the e-learning day?

Your child has until the morning the second full school after each e-learning day to complete the work. The work is expected to be completed by 8am two days later, in order for attendance to be counted. If your child does not complete the work, your child will be counted absent. For example, when the virtual day is October 12th, the work would be released by 9am on the 12th and would be due by 8am on October 15th.

What if my child or I have questions?

It is the responsibility of your child’s teacher to be available either by email, phone, or text. The information from your teacher will communicate the best times and means to contact them on the e-learning day. I am also available at amills@plymouth.k12.in.us to help answer questions.

What if I don’t have Internet access?

You can also access WIFI internet at the Plymouth Public Library.

What if my child is in special education?

Your child’s special education teacher will be working with the classroom teachers to ensure that work is appropriate and that accommodations are made. Your responsibility is to assist your child as you would with nightly homework.

How much work will my child be expected to do?

The work assigned will focus on current skills, concepts, and will be appropriate for the grade level. Work will not require the parent to teach new concepts but to review material for which the student has already received direct teacher instruction. Your role is to create a quiet, organized, learning space while supporting your child much like you do for nightly homework.

As you may have additional questions, please feel free to continue to communicate with myself and your child’s teacher. You may be receiving surveys before or after our virtual days to best support you. Please provide us the feedback necessary to provide the best instruction for your child. Each year, we face these Indiana winters with determination to keep your child safe and supported. Thank you for your cooperation and support.

                                                Dia Virtual 

El personal de Jefferson están preparados para nuestra día virtual. Las lecciones estarán disponibles o si oprimen clic en el nombre del maestro después de las 9 am en el día virtual o si no ay retraso. Cuando si ay un retraso, lecciones esteran disponibles a las 10am. Si necesita ayuda, la información de contacto esta incluido en sus lecciones y están disponibles a responder sus preguntas de 9am-3:30pm hoy o durante las horas normales de un día escuela. Lecciones tienen que estar cumplidos 2-3 dias escolares despues del dia virtual.

Una nota de parte de la Sra. Mills con respecto a los días de los clases virtuales;

Estimadas Familias de Jefferson,

Este invierno, Jefferson Primaria, como parte del Distrito Escolar de Plymouth ha optado a reponer días que faltamos debido a la nieve por usando días virtuales envés de recuperar los días en el verano. Más de cuarenta escuelas y distritos se han aprovechado de esta opción y estamos muy contentos para hacer lo mismo. Nuestros días virtuales serán completos en ese momento.  

 

Usted ha de pensar ¿qué significa un día de clases virtuales y qué hacemos? El Departamento de Educación de Indiana ha permitido una lista de requisitos, pero también un poco de libertad a todas las escuelas para crear un plan que trabajará para bien ellos. El personal de Primaria Jefferson está trabajando para desarrollar un plan para su hijo/a. El maestro de su hijo/a se comunicará con usted para determinar la mejor manera de darle la tarea a su hijo/a. Su hijo/a es responsable en completar su tarea y regresar en la mañana 2 días siguiendo el día virtual. Por ejemplo, si faltamos el Lunes para un día virtual luego el trabajo tiene que estar completado y regresado el jueves en la mañana de esa misma semana. El maestro de su hijo/a compartirá la tarea a las 9am del día virtual. Eso le permite a su familia unos días de flexibilidad para completar el trabajo.

 

¿Qué pasa si mi hijo/a está enfermo o si tenemos planes el día virtual?

Su hijo/a tiene hasta la mañana 2 días después de cada día virtual para completar el trabajo. Se espera que el trabajo sea completado para las 8:00 de la mañana no más de 2 días después para poder contar la asistencia de su estudiante en el día virtual. Si su hijo/a no completa el trabajo, su hijo/a será considerado ausente. Por ejemplo; uno de los días de las clases virtuales será el 12 de Octubre, la tarea se dará 12 de Octubre a las 9am y su hijo/a necesita entregar las tareas para las 8:00 de la mañana el 15 de Octubre.

 

¿Qué pasa si mi hijo/a y/o si yo tenemos preguntas?

Es la responsabilidad del maestro de su hijo/a a estar disponible, sea por correo electrónico, teléfono, o texto. La información de su maestro comunicará los mejores tiempos y medios para ponerse en contacto con ellos en el día virtual. Yo, también estaré disponible en amills@plymouth.k12.in.us para ayudar a contestar preguntas.

¿Qué pasa si no tenemos acceso al Internet?

También puede acceder el internet WIFI en la Biblioteca Pública de Plymouth.

 

¿Qué pasa si mi hijo/a está en las clases de educación especial?

El maestro de educación especial de su hijo/a va a trabajar con los maestros para asegurar que el trabajo es apropiado y que las adaptaciones se harán. Su responsabilidad es de ayudar a su hijo/a como lo haría con la tarea cada noche.

 

¿Cuánto tarea se esperará de mi hijo/a?

La tarea se centrará en las habilidades actuales, los conceptos, y serán apropiadas para el nivel de grado de su estudiante. El trabajo no requerirá a los padres para enseñar conceptos nuevos, pero para revisar el material que el estudiante ya ha recibido la instrucción directa del maestro. Su papel es de crear un lugar tranquilo, un espacio de aprendizaje organizado y mientras apoyar a su hijo/a como siempre lo apoya durante la semana.

 

Es posible que tenga preguntas adicionales, por favor no dude en comunicarse conmigo y/o con el maestro de su hijo/a. Es posible que usted reciba una encuesta antes o después de nuestros días virtuales. Por favor proporcione la información necesaria para poder proporcionar la mejor instrucción para su hijo/a. Cada año, enfrentamos estos inviernos en Indiana con determinación para mantener a su hijo/a seguro y apoyado. Gracias por su cooperación y apoyo.