المجال :أنشطة عدديــــــــــة                                                  المستوى :  الثانية متوســـــــــــط

الباب :الأعداد النسبية ( الجمع و الطرح )                                الدعائم : الكتاب المدرسي ، المنهاج

الوحدة : تطبيقات حول المجموع الجبري                                  الوسائل : كراس الأنشطة ، السبورة

                        آلة حاسبة

الكفاءة القاعدية : تطبيق القواعد لحساب مجموع جبري              الأستاذ : معلول محمد الطاهــــــــــــر

        

المراحل

مؤشرات الكفاءة

أنشطة التعلــــــــــــــــــم

التقويــــــــــــم

تطبيقات

و إعادة إستثمار

 

تطبيق وتوظيف الخطوات المتبعة في حساب مجموع جبري  

حل تمرين 24 ص 70

1- =(7+)+(8-) = (7+) +( 3-) +(5-) = A

12-= (31-)+(9+) +(10+)= (31+) –(9-) –(10+)=B

(4+) – (6+)+ (3-) – (8-) + (12+) = C

(4-) + (6+) +(3+) + (8-) + (12 +) =C      

            (4-) +(6+) + (3+) +( 4+) = C

                      (4-) + (6+) +( 7+) = C

                               (4-) + (13+) = C

                                              9+ = C

(82-) – (250-) + ( 42-) + (29+) – (201-) = D

          (82+) + (250+) + (42-) + (230-) = D  

                    (82+) + (250+)   + ( 272-) = D

                                      (82+) + ( 22- ) = D

                                                       60+ = D

حل تمرين 25 ص 70

 4.4 - = 2.2- 0.8 – 1.4- = E

 0.75 + 0.06 + 0.66 = F

           0.81 + 0.66- =

                       0.15 =

  64 + 41 + 15 – 21 + 36 = G

                           15-162 = G

                                147 = G

0.07 + 3.17 – 4.03 + 2.6 - = H

                         5.77 – 4.1 = H

                                   1.67 =H

حل تمرين 28 ص 71

10- = 3- 7 - = (3+) – (7- = [5-8]-7 = A

 4 = 17 + 13- = 17 + [11 -2- ]= B

4 = 18 + 14- = (18-) – 14- = [14 -4-] -14- = C

 0 = 20 -20 = [ 4 + 16] – [ 4 + 16 ] = D

50 = 25 + 25 = (25-) -25 = [ 15- 10- ] – 25 = E

20- =1 – 19- = (1+)–19- =[16 + 15-]=[12-7-]=F

ـ  31 ـ