Règlements officiels

Compétition de conception de jeux vidéo

Samedi 5 avril 2024

Table des matières

Table des matières

Aperçu

Informations générales

Règles

1. Éléments obligatoires du jeu

2. Liste des contraintes

3. Composition des équipes

4. Provenance des éléments audio et visuels

5. Critères d’évaluation

6. Niveau de compétition

7. Honnêteté et authenticité

Nature de l’aide apportée par le responsable local lors de la compétition

Déroulement de la journée de compétition

1. Personnel scolaire

2. Horaire

3. Lien entre les écoles

Heures de la compétition selon le fuseau horaire

Mises à jour

Aperçu

Le Grand Programmathon est une compétition de conception de jeux vidéos. Elle se réalise en équipes de 2 à 4 élèves. Le but est de concevoir un jeu vidéo en un temps donné sur la plateforme Scratch. Ce jeu doit respecter un thème qui sera annoncé le matin de la compétition. Chaque école participante doit nommer un éducateur qui sera le responsable local de la compétition.

Informations générales

1. La compétition se déroulera à la date mentionnée, de 9h à 17h, heure du Québec.

1. Les heures de compétition des différentes provinces sont ajustées selon le tableau disponible à la fin des règlements.

1. Les écoles ayant un départ différé recevront la vidéo d’ouverture seulement à l’heure du début de leur compétition.

2. La cérémonie de fermeture et l’annonce des gagnants aura lieu la semaine suivante.

2. Chaque école inscrite est tenue de rassembler ses élèves à un même endroit, de préférence dans son école.

1. Il est permis à 2 ou plusieurs écoles de se joindre dans un même rassemblement.

3. Le formulaire d’inscription doit être rempli, par le responsable local, pour chaque équipe participante.

1. Il a été envoyé au responsable local de chaque école.

4. Les inscriptions doivent être complétées au maximum le vendredi 9 février 2024.
5. L’édition 2025 a un coût d’inscription nul.

1. Chaque école inscrite est cependant tenue de fournir 2 juges par chaque 3 équipes inscrites.

1. Ces juges auront à juger des jeux de participants le soir de la journée de compétition.
2. Les juges doivent être âgés de 18 ans et plus.
3. Le jugement se fait de la maison et requiert l’accès à un ordinateur.

6. Environ 2 mois avant la compétition, des bulletins d’information hebdomadaires seront envoyés aux responsables locaux et aux participants afin de fournir de l’information et de la formation aux participants. Des astuces de programmation de jeux vidéo y seront communiquées.

Règles

1. Éléments obligatoires du jeu

Les éléments suivants doivent absolument faire partie du jeu:

• ÉCRAN TITRE mentionnant le nom du jeu. Le nom de l’école, des participants ou des équipes de l’école ne doit pas y être indiqué avant le jugement.

• Par souci d’impartialité, il ne doit pas être possible d’identifier les participants ou leur école de provenance dans le jeu.

L’écran titre doit être sous forme de menu et doit conduire, au moins, aux éléments suivants:

• Un bouton cliquable POUR COMMENCER UNE PARTIE.

• Il doit clairement être indiqué comment commencer le jeu.

• Un bouton cliquable qui mène aux EXPLICATIONS DU JEU,

• On doit y voir au moins:

• le but du jeu
• les commandes
• Indications claires sur comment jouer au jeu

• Si un tutoriel clair est présent lorsqu’on commence le jeu, l’indiquer dans cette section.

• ÉCRAN DE CITATION DES SOURCES pour les thèmes musicaux et effets sonores.

• Pour chaque élément sonore utilisé, identifier:

• Adresse des sites Internet utilisés.

• INTERFACE UTILISATEUR (exemple: pointage, nombre de vies, niveau, équipement, etc.)
• ÉCRANS DE CLÔTURE pour toutes les situations possibles (victoire, défaite, etc.)
• Le jeu doit pouvoir se réinitialiser en tout temps en pesant sur le drapeau vert ou un autre bouton au choix de l’équipe.

2. Liste des contraintes

Les contraintes suivantes doivent être respectées tout au long du jeu:

• Le jeu doit pouvoir se jouer à partir d’un ordinateur muni d’un clavier et d’une souris.

• L’intégration de l’utilisation de la souris n’est pas obligatoire.

• Le jeu doit être conçu pour un seul joueur.
• Le jeu doit pouvoir être joué en totalité en environ 5 minutes.
• Le jeu doit être classé au maximum 13 ans et plus.

• C’est-à-dire:

• Violence légère permise sans présence de sang.
• Pas de situation impliquant des relations sexuelles. (La romance est cependant permise)
• Pas de référence à l’utilisation de drogues, de tabac, de vapotage ou d’alcool.
• Pas de langage vulgaire.

• En tout temps, les équipes pourront demander l’avis du comité organisateur pour vérifier si des éléments de leur jeu respectent le classement de 13 ans ou plus.
• Le jeu ne doit pas causer de controverse. Les sujets comme la politique et la religion sont à éviter.

• La langue française doit être utilisée en tout temps dans l’interface de jeu.

• La qualité du français sera évaluée et l’utilisation d’anglicisme est à éviter.

• À l’intérieur du programme, il est toutefois possible d’utiliser de l’anglais, c’est-à-dire que le joueur ne verra pas l’anglais lorsqu’il jouera.

3. Composition des équipes

1. Chaque équipe doit être composée d’un minimum de 2 élèves et d’un maximum de 4 élèves.
2. Tous les membres d’une même équipe doivent provenir d’une même école.
3. Les membres d’une même équipe peuvent provenir de niveaux scolaires différents.
4. Il est recommandé que, dans chaque équipe, il y ait:

1. au moins un élève qui travaille principalement sur la programmation (mécanique de jeu)
2. au moins un élève qui travaille principalement sur l’infographie (Conception visuelle de personnages, objets et décors)

5. Il est possible qu’un élève compose lui-même la musique du jeu.

4. Provenance des éléments audio et visuels

Le Grand Programmathon vise à promouvoir la créativité des participants et leurs talents artistiques. Dans cette optique:

6. Certains éléments visuels seront imposés. Tous les autres éléments visuels du jeu doivent être conçus par les participant(e)s ou provenir de la banque de Scratch.

1. Il est toutefois fortement conseillé de créer ses propres éléments visuels.

• Personnages (lutins)
• Objets et accessoires (ce sont aussi des lutins)
• Décors (arrière-plan)

2. À propos des éléments visuels imposés:

• Ils seront dévoilés dans la vidéo d’ouverture de la compétition, et envoyés le matin de la compétition.
• Ils devront être intégrés selon les critères stipulés dans la vidéo d’ouverture.

7. Les solutions suivantes peuvent permettre aux participants de concevoir leurs éléments visuels:

1. L’outil de dessin intégré à Scratch (Bitmap ou vectoriel)
2. Liste d’applications permettant de faire de l’infographie:

• Pixel Art Maker (iPad, gratuit)
• Pixilart (plateforme web, gratuit)
• Piskel (plateforme web, gratuit)
• Ibis PaintX (iPad, gratuit, achats intégrés)
• Toute autre solution que tu trouves intéressante. (Si tu veux partager une solution aux autres participants, tu peux écrire à l’organisateur pour lui communiquer cette solution.)

8. Il est interdit d’utiliser un générateur permettant de monter un avatar ou d’assembler des éléments proposés par l’outil pour créer un personnage ou des décors.

1. Voir l’exemple suivant.

9. Il est permis de photographier des textures afin de les utiliser comme fond d’écran.

Les thèmes musicaux et les effets sonores peuvent provenir d’Internet ou de la banque de Scratch. S’ils proviennent d’Internet, ils doivent être libres de droits et les sources doivent être citées dans “l’écran de citation des sources” en début de jeu.

1. Les citations de sources sonores doivent contenir l’adresse des sites Internet utilisés.
2. Exemples de banques de thèmes musicaux et d’effets sonores libres de droits:

• FilmMusic (Thèmes musicaux libres de droits)
• Freepd (Thèmes musicaux libres de droits)
• OpenGameArts.org (Thèmes musicaux et effets sonores libres de droits)
• SoundBible (Effets sonores libres de droits)
• Dig CC Mixter (Thèmes musicaux libres de droits)

      c. Exemple de site pour faire du montage audio:

• Podcastle

5. Critères d’évaluation

Les jeux seront évalués selon les critères suivants:

• Intégration des éléments obligatoires du jeu
• Respect des contraintes
• Intégration efficace du thème au jeu
• Esthétisme et environnement du jeu
• Plaisir à jouer

Le critère d’intégration efficace du thème au jeu et l’intégration des éléments obligatoires sont centraux et ont un impact plus lourd que les autres critères sur l’évaluation du jeu.

6. Niveau de compétition

Deux niveaux de compétition sont offerts aux élèves:

1. Gladiateur (1re et 2e secondaires)

1. Une maquette de jeu sera disponible pour les élèves qui le désirent.
2. Cette maquette contiendra différents lutins et une mécanique de jeu simple y sera intégrée.
3. Les équipes devront modifier le visuel de la maquette et compléter, modifier et bonifier la programmation de la mécanique de jeu.

2. Héros (3e à 5e secondaires)

1. Aucune maquette n’est offerte et l’équipe conçoit son jeu en totalité.
2. Les compétiteurs doivent obligatoirement intégrer des commentaires dans le programme de leur jeu. Ces commentaires doivent démontrer la maîtrise et l’appropriation du programme par les élèves.

3. Mercenaire (Formation générale aux adultes et adaptation scolaire)

1. Catégorie ouverte à l’essai pour la 5e édition.
2. Le jugement sénior sera assumé par les organisateurs de la compétition.

7. Honnêteté et authenticité

L’esprit de la compétition consiste à concevoir un jeu en totalité le jour de la compétition. Il est donc interdit d’utiliser des morceaux de programme ou des lignes de code provenant de programmes existants.

• Il est interdit d’importer une ou des ligne(s) de code de programme existants.
• Il est interdit de réutiliser, en tout ou en partie, un jeu existant, qu’il appartienne à l’équipe ou non.

Il est toutefois permis de consulter des programmes existants afin de s’inspirer de lignes de code ou de mécaniques de jeu.

Afin d’éviter toute tricherie et de faciliter le partage des projets, un compte Scratch sera créé pour chaque équipe et les informations de ce compte seront livrés aux élèves, le matin de la compétition.

Nature de l’aide apportée par le responsable local lors de la compétition

Le responsable local peut aider ses participants avec modération. La nature de l’aide doit consister à:

• Aider le participant à identifier et comprendre un problème.

Il ne peut pas donner la solution. Le Grand Programmathon reste la compétition des élèves.

Déroulement de la journée de compétition

1. Personnel scolaire

Chaque école participante doit fournir un éducateur responsable de la compétition. Celui-ci est nommé responsable local. Celui-ci devra:

• Promouvoir l’événement dans son école.
• Gérer l’inscription de ses participants.
• Aider les élèves dans leur préparation.
• Préparer la tenue de l’événement à son école.
• Trouver les juges juniors nécessaires selon son nombre d’inscriptions.
• Être disponible lors de la journée de compétition du samedi 13 avril.

2. Horaire

Vendredi

Samedi

3. Lien entre les écoles

1. Quelques jours avant la compétition, les responsables locaux recevront un lien vers la vidéo Youtube de lancement. Celle-ci sera programmée pour être visible à partir de 9h, le jour de la compétition.

1. Cette vidéo est à montrer à tous ses élèves à 9h00 le jour de la compétition.

2. Un site Internet sera disponible le jour de la compétition. Celui-ci contient toutes les informations pour la tenue de la compétition et le dépôt des jeux.

1. Une section de ce site Internet sera réservée aux responsables locaux et contiendra davantage d’informations.

3. Lors de la journée de compétition, une discussion messenger sera organisée pour les responsables locaux afin de contacter les responsables de la compétition.
4. Lors de la journée de compétition, un service de dépannage sera offert aux participants via Google Meet.

Heures de la compétition selon le fuseau horaire

Mises à jour