Professores e o B-Learning: O uso de redes sociais na formação pedagógica continuada
Sannya Fernanda Nunes Rodrigues
27/04/2015 - 10/05/2015
Resumo:
Uma série de professores, hoje, se veem diante da necessidade de incorporar elementos da ead na sua aula presencial, seja porque podem dispor de 20% da sua carga horária, seja porque começam a perceber as vantagens e potencialidades das tecnologias como ferramentas educativas. Inicialmente, montamos uma comunidade no Facebook que servirá para reunir professores para partilha e discussão sobre o uso de tecnologias na sala de aula. Consideramos uma experiência de discussão partilhada e de produção de planos didáticos para o uso das TICs no apoio à fase à distância das disciplinas. Todos os momentos serão assíncronos. Num primeiro momento será uma fase de apresentação da proposta da comunidade, com datas e atividades e apresentação dos participantes e suas expectativas. Num segundo momento, apresentação das implicações do b-learning e do uso de TIC´s na sala de aula. Num terceiro momento, apoio teórico no planejamento de aulas para a fase à distância das disciplinas. Num quarto momento, início de produção de planejamentos das disciplinas incorporando a fase à distância. Este momento pode ser em co-autoria, onde poderão negociar os caminhos, decisões, conteúdos, recursos e plataformas escolhidas. Num último momento, partilharão os planos finalizados que receberão o feedback do coordenador da atividade e dos colegas, que poderão ter acesso depois de finalizado o plano. A comunidade pode ficar aberta para manutenção das discussões posteriormente a esta fase como local para disponibilizarem se colocaram em prática o planejamento, quais as dificuldades enfrentadas, as ajudas que os pares podem dar, o feedback dos alunos quanto a esta nova metodologia e modalidade de aula. E por fim, podemos reunir a avaliação da formação e das práticas com a inclusão da modalidade b-learning.
Orientações para Inscrição e Participação na Atividade:
Criamos um grupo no Facebook, chamado Professores e B-learning (metodologia semi-presencial): uso de redes sociais na formação pedagógica, cujo endereço é. TICs: https://www.facebook.com/groups/465027186981502/.Se você possui uma conta no Facebook, solicite ser membro do nosso grupo.
Este é um grupo de discussão virtual para uma formação assíncrona, cabendo no tempo assinalados acima. Estabeleça seu tempo de participação de modo a ter uma participação focada e colaborativa. A seguir, vá ao post de boas-vindas no Facebook e apresente-se, comentando no mesmo post. Faça uso do poder de publicação e partilhe dúvidas, ideias, links de sites interessantes que se relacionam com a temática do grupo. Pode, inclusive, convidar outras pessoas, desde que estas queiram aprender, partilhar experiências e informações, colaborar com as discussões. Pedimos que não coloquem posts pessoais, mantendo a natureza do grupo.
Em algumas datas-chave (28/04, 01, 04, 05 e 07/05) iremos disponibilizar tarefas, assinalando as fases da formação.
Fiquem atentos às postagens!
Boas leituras, aprendizados, discussões e partilhas!
Contato para Dúvidas sobre esta Atividade:
Sannya Fernanda Nunes Rodrigues - rodriguessannya@gmail.com / sannyafernanda@hotmail.com
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