Description: DEPED-NEW_e78wysqt

        GRADES 1 to 12

        DAILY LESSON LOG

School:

Grade Level:

II

Teacher:

File Created by Ma’am MARIANNE MANALO PUHI

Learning Area:

ARALING PANLIPUNAN

Teaching Dates and Time:

JUNE 26-30, 2017 (WEEK 4)

Quarter:

1ST QUARTER

LUNES

MARTES

MIYERKULES

HUWEBES

BIYERNES

  1. LAYUNIN

 

  1. Pamantayang Pangnilalaman

naipamamalas ang pag-unawa sa kahalagahan ng kinabibilangang komunidad

     naipamamalas ang pag-unawa sa kahalagahan ng

  kinabibilangang komunidad  

naipamamalas ang pag-unawa sa kahalagahan ng kinabibilangang komunidad

  1. Pamantayan sa Pagganap

malikhaing nakapagpapahayag/ nakapagsasalarawan ng kahalagahan ng kinabibilangang komunidad

malikhaing nakapagpapahayag/ nakapagsasalarawan ng kahalagahan ng kinabibilangang komunidad

malikhaing nakapagpapahayag/ nakapagsasalarawan ng kahalagahan ng kinabibilangang komunidad

  1. Mga Kasanayan sa Pagkatuto.

 Isulat ang code ng bawat kasanayan

Nailalarawan ang sariling komunidad gamit ang mga simbolo sa payak na mapa

AP2KOM-Id-e-7

Layunin:

Natutukoy ang kahalagahan ng komunidad.

Nailalarawan ang sariling komunidad gamit ang mga simbolo sa payak na mapa

AP2KOM-Id-e-7

Nasasabi ang pagkakapareho at pagkakaiba ng sariling komunidad sa mga kaklase

AP2KOM-Ii-9

Layunin:

Natutukoy ang kahalagahan ng komunidad.

Naipaliliwanag ang kahalagahan ng komunidad sa pamumuhay ng tao.

Nasasabi ang pagkakapareho at pagkakaiba ng sariling komunidad sa mga kaklase

AP2KOM-Ii-9

Layunin:

Naipaliliwanag ang kahalagahan ng komunidad sa pamumuhay ng tao.

  1. NILALAMAN

Paksang Aralin

ARALIN 1.3 –Larawan ng Aking Komunidad

Paksang Aralin: ARALIN 1.3 –Larawan ng Aking Komunidad

Paksang Aralin : ARALIN 1.3 –Larawan ng Aking Komunidad

  1. KAGAMITANG PANTURO

Kto12 C.G 2016 p.38,42

Kto12 C.G 2016  p.38,42

Kto12 C. 2016 G p.38,42

Kto12 C.G 2016 p.38,42

Kto12 C.G 2016  p.38,42

A.Sanggunian

 1.Mga pahina sa Gabay ng Guro

12-13

12-13

12-13

12-13

12-13

  2.Mga pahina sa Kagamitang Pang Mag-aaral

              31-36

              31-36

              31-36

              31-36

                            31-36

 3.Mga pahina sa Teksbuk

           

4. Karagdagang Kagamitan mula sa portal ng Learning Resource

  1. Iba pang Kagamitang Panturo

Laptap

Modyul 1, Aralin 1.4; larawan ng bawat mag-aaral

Integrasyon: Edukasyon sa Pagpapakatao (Kooperasyon at Pagtutulungan), Pangangalaga sa Kapaligiran)

Laptap

Modyul 1, Aralin 1.4; larawan ng bawat mag-aaral

Integrasyon: Edukasyon sa Pagpapakatao (Kooperasyon at Pagtutulungan), Pangangalaga sa Kapaligiran)

Laptap

Modyul 1, Aralin 1.4; larawan ng bawat mag-aaral

Integrasyon: Edukasyon sa Pagpapakatao (Kooperasyon at Pagtutulungan), Pangangalaga sa Kapaligiran)

Laptap

Modyul 1, Aralin 1.4; larawan ng bawat mag-aaral

Integrasyon: Edukasyon sa Pagpapakatao (Kooperasyon at Pagtutulungan), Pangangalaga sa Kapaligiran)

Laptap

Modyul 1, Aralin 1.4; larawan ng bawat mag-aaral

Integrasyon: Edukasyon sa Pagpapakatao (Kooperasyon at Pagtutulungan), Pangangalaga sa Kapaligiran)

IV.PAMAMARAAN

  1. Balik-aral sa nakaraangaralin at / o pagsisimula ng bagong aralin

A.Panimula:

1. Ipaawit sa mga bata ang kantang “Masaya kung Sama-Sama” at “Ako ay Maligaya.” Talakayin ang kahulugan/ mensahe na ipinahihiwatig ng awit; kung ang bawat isa ay sama-sama ay magiging maligaya ang magkakaibigan sa isang komunidad. (Paala: Ihanda at ituro ang awit bago ang aralin).

2. Itanong sa mga bata kung sila ay kabilang sa isang komunidad. Ipalarawan ang komunidad na kinabibilangan nila.

Itanong:

1.Bilang pagganyak:

Muling awitin ang  

“Masaya kung Sama-Sama” at “Ako ay Maligaya.”

2. Muling pag-usapan ang mensahe ng awit.

3. Itanong sa mga bata kung ano ang mangyayari kung sama-sama ang bawat isa?

4. Iugnay ang pinag-usapan tungkol sa aralin.

Itanong:

Ano ang bumubuo sa iyong komunidad?Ano-ano ang kahalagahan ng iyong komunidad?

Itanong:

Ano ang bumubuo sa iyong komunidad? Ano-ano ang katangiang taglay ng iyong komunidad na maaari mong maipagmalaki bilang isang bata?

Ano ang dapat isapuso upang mapahalagahan mo ang mga magagandang katangiang taglay ng iyong komunidad?

Itanong:

Ano ang bumubuo sa iyong komunidad?Ano-ano ang kahalagahan ng iyong sariling komunidad?

Ano ang dapat isagawa ng iyong pamilya upang mapahalagahan ang inyong tungkulin sa komunidad na inyong kinabibilangan?

Original File Submitted and Formatted by DepEd Club Member - visit depedclub.com for more

  1. Paghahabi sa layunin ng aralin

 Ipasagot ang mga tanong na nasa Alamin Mo ng Modyul 1. 4

Ikaw ba ay kabilang sa isang komunidad?

Pinahahalagahan mo ba ang iyong komunidad?

Bakit mahalaga ang komunidad?

  Ipasagot ang mga tanong na nasa Alamin Mo ng Modyul 1. 4

Ikaw ba ay kabilang sa isang komunidad?

Pinahahalagahan mo ba ang iyong komunidad?

Bakit mahalaga ang komunidad?

   Ano ang dapat mong isaisip upang makamit mo ang mga katangiang taglay ng iyong komunidad tulad ng pagkakaisa, pagtutulungan, kapayapaan, pag-uunawaan at pag-uugnayan ang bawat kasapi ?

Itala ang limang dahilan bakit dapat pahalagahan ang iyong komunidad.

Ano ang dapat mong isagawa upang mapahalagahan ang iyong komunidad?

C.Pag-uugnay ng mga halimbawa sa bagong aralin

Bakit mahalaga ang komunidad?

Ipabasa muli ang pahina 32 sa LM

Ipabasa muli ang pahina 32 sa LM

Ipabasa muli ang pahina 32 sa LM

Ipabasa muli ang pahina 32 sa LM

D.Pagtalakay ng bagong konsepto  at paglalahad ng bagong kasanayan #1

Basahin :

Ang Aking Munting Komunidad

Ito ang aking munting komunidad. Dito ako naninirahan kasama ng aking pamilya. Nagtutulungan ang bawat isa at ginagampanan ang tungkulin para sa ikauunlad ng komunidad.

Mahalaga ang ginagampanan ng aking munting komunidad sa paghubog ng aking pagkatao. Malaki rin ang naitutulong ng tahimik na kapaligiran nito. Nabubuhay kami nang maayos at masagana ayon sa uri ng hanapbuhay na mayroon sa paligid ang aming komunidad.

Sagutin:

1. Ano ang katangian ng komunidad na binanggit sa talata?

2. Ano-ano ang kahalagahan ng komunidad batay sa salaysay ng bata?

3. Ano ang maibabahagi mo sa iyong komunidad? Paano mo ito isasagawa?

4. Paano mo ipakikita ang pagpapahalaga sa iyong komunidad?

1. Ano-ano ang bumubuo sa  iyong komunidad?

2. Bilang isang bata, ano ang gagawin mo upang pahalagahan ang iyong komunidad? Ipaliwanag ang sagot.

3. Ano-ano ang ginagawa ng mga tao sa iyong komunidad?

 Isa-isahin ito sa pamamagitan ng pagsagot sa  ibaba.

1.  Ano ang dapat mong isaisip upang mapahalagahan mo ang iyong komunidad?

2. Bilang isang bata, paano mo maipapakita ang iyong pagmamahal sa iyong komunidad upang higit na mapaunlad ang mga magagandang katangian nito? Ilarawan ang sagot.

3. Paano mo mapapahalagahan ang iyong komunidad ?

Isulat sa loob ng kahon ang mga katangiang nabubuo kung ang komunidad ay napapahalagahan.

Itanong:

Sagutin ang mga sumusunod na tanong:

1. Ano ang katangian ng komunidad na binanggit sa talata?

2. Ano-ano ang kahalagahan ng komunidad batay sa salaysay ng bata?

3. Ano ang maibabahagi mo sa iyong komunidad? Paano mo ito isasagawa?

4. Paano mo ipakikita ang pagpapahalaga sa iyong komunidad?

Itanong:

1. Ano ang katangian ng komunidad na binanggit sa talata?

2. Ano-ano ang kahalagahan ng komunidad batay sa salaysay ng bata?

3. Ano ang maibabahagi mo sa iyong komunidad? Paano mo ito isasagawa?

4. Paano mo ipakikita ang pagpapahalaga sa iyong komunidad?

D.Pagtalakay ng bagong konsepto  at paglalahad ng bagong kasanayan #2

Isagawa:

A. Gumuhit ng isang puso sa iyong papel. Idikit ang iyong larawan sa loob ng puso. Iguhit ang kaya mong ibahagi sa iyong komunidad.

Isagawa:

B. Pag-aralan ang mga larawan. Sagutin sa

papel ang mga tanong.

1. Ano ang ipinakikita sa larawan?

2. Ano ang kahalagahan ng sama-samang

pagtutulungan ng mga tao sa pamayanan?

  Isagawa:

B. Pag-aralan ang mga larawan. Sagutin sa

papel ang mga tanong.

1. Ano ang ipinakikita sa larawan?

2. Bakit mahalaga ang komunidad sa mga

ganitong pagkakataon?

Isagawa:

C. Sundin ang sumusunod:

1. Alamin kung ano ang magagawa ng kinabibilangang komunidad

-sa batang katulad mo

-sa pamilya

Isagawa:

C.Sundin ang sumusunod:

2. Umisip ng isang malikhaing paraan kung paano ipakikita ang kahalagahan ng komunidad. Ipakita sa klase.                

E.Paglinang sa kabihasaan

( Leads to Formative Assessment )

Isagawa:

Ipabasa muli sa mga bata ang  pahina  tungkol sa komunidad at pagkatapos ay  pasagutan ang mga tanong na inihanda ng guro sa  talakayan.

Sagutin ang mga sumusunod na tanong:

Sagutin:

1. Ano ang katangian ng komunidad na binanggit sa talata?

2. Ano-ano ang kahalagahan ng komunidad batay sa salaysay ng bata?

3. Ano ang maibabahagi mo sa iyong komunidad? Paano mo ito isasagawa?

4. Paano mo ipakikita ang pagpapahalaga sa iyong komunidad?

Isagawa:

Gamit ang vertivcal cuved list , isulat sa kahon ang kahalagahan ng mga bumubuo sa iyong komunidad .

Isagawa:

Gamit ang semantic webbing ,  isulat ang kahalagahan ng iyong komunidad sa iyong pagkatao.

Isulat ang sa loob ng kahon ang ginagawa ng komunidad sa:

Sagutan ang mga sumusunod na mga tanong:

1.Kung nalalaman mo na ang iyong komunidad ay may tungkulin sa iyo at sa iyong pamilya ,ano naman ang ginagawa mo upang pahalagahan ito?

2.Bakit hindi natin dapat ipagwalang bahala ang ating mga tungkulin sa lugar kung saan tayo nakatira?

3. Bakit dapat nating mahalin at pahalagahan ang ating komunidad? Ipaliwanag ang iyong sagot.

4.Paano mo masasabi na ang inyong pamilya ay may pagpapahalaga sa inyong komunidad?

F.Paglalapat ng aralin sa pang araw-araw na buhay

Gawain A:

Hayaang ilarawan nila ang iginuhit na komunidad. Ipaskil ang ginawa ng mga bata.

Ipasagot ang sumusunod na tanong.

- Ano-ano ang bumubuo sa bawat komunidad na iginuhit ninyo?

- Sino-sino sa inyo ang magkakapareho ang iginuhit?

- Sino-sino ang naiba?

Pumili ng isang bumubuo sa komunidad at banggitin ang kahalagan nito.

   Gamit ang mga kasagutan sa semantic webbing sa itaas ,sumulat ng anim na pangungusap  na nagsasabi ng kahalagahan  ng iyong komunidad

1._______________________________________________.

2.____________________________________.

3._________________________________.

4._______________________________________________.

5.____________________________________.

6._________________________________.

Isulat  sa loob ng kahon ang epekto kung may pagpapahalaga ang bawat isa sa sariling komunidad.

ng tatlong pangungusap  na nagsasabi ng

kahalagahan ng pagt

utulungan at pakikipagkapwa sa paglutas ng mga probma sa komunidad.

1._________________

___

 

________________

______.

2.____________________________________.

3.____________________________________.

aN

A

A

2. Naging maaliwalas at malamig ang paligid sa komunidadAAAAA dahil sa mga punong itinanim ng mga babae at lalaking iskawt.

3. Mabilis ang daloy ng trapiko dahil sa pagtutulungan ng mga pulis.

4. Maayos ang kinalabasan ng ginawang entablado para sa programang gaganapin sa komunidad.

5. Naramdaman ang na pangkat ang klase. Bubuuin ng bawat pangkat ang puzzle na ibibigay ng guro. Pagkatapos, tutukuyin nila kung sino ang taong nagbibigay ng serbisyo at ano ang serbisyong ibinibigay nila.AAnyong -lupa

Anyong -lupa

nyong -lupa

Gumawa ng poster na nagpapakita ng pagpapahalaga mo sa iyong komunidad.

G.Paglalahat ng Aralin

      Ating Tandaan:

Ang bawat bata ay may kinabibilangang komunidad na dapat pahalagahan. Mahalaga ang komunidad sa paghubog ng pagkakaisa, pagtutulungan, kapayapaan, pag-uunawaan at pag-uugnayan ang bawat kasapi nito tungo sa pagsulong at pag-unlad.

Muling basahin ang Ating Tandaan sa pahina 35

Ang bawat bata ay may kinabibilangang komunidad na dapat pahalagahan.

 Mahalaga ang komunidad sa paghubog ng pagkakaisa, pagtutulungan, kapayapaan, pag-uunawaan at pag-uugnayan ang bawat kasapi nito tungo sa pagsulong at pag-unlad.

Basahin ang Ating Tandaan sa pahina 35

Ang bawat bata ay may kinabibilangang komunidad na dapat pahalagahan.

 Mahalaga ang komunidad sa paghubog ng pagkakaisa, pagtutulungan, kapayapaan, pag-uunawaan at pag-uugnayan ang bawat kasapi nito tungo sa pagsulong at pag-unlad.

Basahin ang Ating Tandaan sa pahina 35

Ang bawat bata ay may kinabibilangang komunidad na dapat pahalagahan.

 Mahalaga ang komunidad sa paghubog ng pagkakaisa, pagtutulungan, kapayapaan, pag-uunawaan at pag-uugnayan ang bawat kasapi nito tungo sa pagsulong at pag-unlad.

  Basahin ang Ating Tandaan sa pahina 35

Ang bawat bata ay may kinabibilangang komunidad na dapat pahalagahan. Mahalaga ang komunidad sa paghubog ng pagkakaisa, pagtutulungan, kapayapaan, pag-uunawaan at pag-uugnayan ang bawat kasapi nito tungo sa pagsulong at pag-unlad.

H.Pagtataya ng Aralin

Basahin ang pangungusap. Piliin ang pangungusap na nagsasaad at nagpapaliwanag sa kahalagahan ng komunidad. Isulat ang sagot sa papel.

1. Ang bawat bata ay kabilang sa isang komunidad na dapat pahalagahan.

2. Ang mga tao sa isang komunidad ay patuloy na nagsisikap upang makamit ang kaunlaran.

3. Kung may kapayapaan at pagkakaunawaan ang bawat kasaping komunidad, walang kaguluhang magaganap.

4. Ang diwang pagkakaisa ng bawat kasapi ay isang mahalagang sangkap ng komunidad.

5. Ang mga tao sa isang komunidad ay nagtutulungan para gumanda ang buhay.

7. Ang mga tao sa isang komunidad ay patuloy na nagsisikap upang makamit ang kaunlaran.

8. Mahalaga ang komunidad upang magkaroon ng pag-uugnayan ang bawat kasapi

Kopyahin ang talahanayan sa ibaba at itala dito ang mga bumubuo sa iyong komunidad. Sa katapat nito ay ang mga kahalagahan ng mga ito.

Bumubuo sa Aking Komunidad

Kahalagahan

1

2.

3.

4.

5.

6.

1.Ano-ano ang mga bumubuo sa komunidad?

2. Ano angkatangian ng mga sumusunod:

Mag-isip ng limang parirala  kung ano ang katangiang dapat taglayin ng isang batang tulad mo kung ikaw ay may pagpapahalaga sa iyong sariling komunidad .

Basahin ang pangungusap. Piliin ang pangungusap na nagsasaad at nagpapaliwanag sa kahalagahan ng komunidad. Isulat ang sagot sa papel.

1. Ang bawat bata ay kabilang sa isang komunidad na dapat pahalagahan.

2. Ang mga tao sa isang komunidad ay patuloy na nagsisikap upang makamit ang kaunlaran.

3. Kung may kapayapaan at pagkakaunawaan ang bawat kasaping komunidad, walang kaguluhang magaganap.

4. Ang diwang pagkakaisa ng bawat kasapi ay isang mahalagang sangkap ng komunidad.

5. Ang mga tao sa isang komunidad ay nagtutulungan para gumanda ang buhay.

I.Karagdagang Gawain para sa takdang- aralin at remediation

Takdang Aralin

Magpasaliksik sa mga bata ng mga batayang impormasyon tungkol sa kanilang kinabibilangan komunidad. Sabihing magpatulong sa mga magulang sa pagsasagawa nito. Ipakopya ang tsart sa ibaba:

Takdang –Aralin

Sumulat ng isang bumubuo sa iyong komunidad at itala ang kahalagahan nito.

Takdang –Aralin

Pagdalahin ang mga bata ng mga magasin at larawan na nagpapakita ng larawan kung saan napapahalagahan ang sariling komunidad.

Takdang –Aralin  

Culminating Activity: (1 araw)

1. Makipag-ugnayan sa Barangay para sa gagawing pagtulong sa paglilinis ng kapaligiran ng komunidad(optional)

2.Maghanap ng larawan na nagpapakita ng paglilinis ng kapaligiran ng komunidad at idikit ito sa inyong kwaderno.

Takdang Aralin

Culminating Activity: (1 araw)

Culminating Activity: (1 araw)

Papiliin ng isang bakanteng lote sa paaralan/komunidad ang mag-aaral at pataniman ng gulay/punongkahoy.

(Optional)

Maaaring ipagawa ng pangkatan.Maghanap ng larawan na nagpapakita ng pagtatanim ng punong kahoy.

  1. MGA TALA

  1. PAGNINILAY

  1. Bilang ng mga mag-aaral na nakakuha ng 80% sa pagtataya

  1. Bilang ng mag-aara na nangangailangan ng iba pang gawain para sa remediation

  1. Nakatulong ba remedial? Bilang ng mag-aaral na nakaunawa sa aralin.

  1. Bilang ng mag-aaral na magpapatuloy sa remediation.

  1. Alin sa mga istratehiyang pagtuturo ang nakatulong ng lubos ?Paano ito nakatulong?
  2. Anong suliranin ang aking naranasan

na solusyon sa tulong ng aking punong guro at suberbisor?

  1. Anong kagamitang panturo ang aking nadibuho na nais kong ibahagi sa mga kapwa ko guro?


For more DEPED files and resources go to:  Teachers HQ

File Created by Ma’am MARIANNE MANALO PUHI