ICT Aralin 10 - PANGANGALAP AT PAGSASAAYOS NG IMPORMASYONG GAMIT

ANG ICT- ( UNA AT IKALAWANG ARAW)

Paggamit ng Advanced Features ng Isang Search Engine sa Pangangalap ng

Impormasyon

I. NILALAMAN

Sa araling ito, ay tatalakayin ang paggamit ng advanced features ng isang search engine sa pangangalap ng impormasyon. Magiging madali ang ating paghahanap sa internet ng mga impormasyong nais natin makuha sa pamamagitan ng paggamit ng advanced feature ng search engine. Bilang isang mag-aaral, mahalagang aralin natin ito sapagkat maaari natin itong magamit kapag tayo ay gagawa ng takdang aralin o proyekto.

II. LAYUNIN

1. Nagagamit ang advanced features ng isang search engine sa pangangalap ng

impormasyon.

2. Napahahalagahan ang ICT sa pangangalap ng mga impormasyon

.III. PAKSANG ARALIN

Paksa: Paggamit ng Advanced Features ng Isang Search Engine sa Pangangalap

ng Impormasyon

Sanggunian: EPP5IE-Od-10

Kagamitan: powerpoint presentation, kartolina, computer at internet

IV. PANIMULANG PAGTATASA

Ipasagot sa mga mag- aaral ang ( Taglay mo na ba?) sa LM.

V. PAMAMARAAN

A. Pagganyak

1. Pasagutan ang Gawain A sa LM.

Pagsasaayos ng mga ginulong mga salita.

2. Magkaroon ng pahapyaw na talakayan ang mga mag-aaral tungkol sa

mga salitang nabuo.

● Sa iyong palagay, mahalaga bang matutuhan ang paggamit ng

makabagong

teknolohiya? Bakit?

● Sa tingin mo ba maiiwasan pa natin ang paggamit ng ICT tools sa

kasalukuyang panahon?Bakit?

● Nasubukan mo na bang magsaliksik gamit ang computer at internet?

● Gusto mo ba itong masubukan?

● Bakit kailangang matutuhan ang kasanayan sa pangangalap ng

impormasyon gamit ang computer at internet sa tulong ng mga

search engines?

B. PAGLALAHAD

1. Ilahad ang aralin sa pamamagitan ng mga sumusunod na tanong LM.

Ano ang search engine?.

- Paano ang paggamit ng mga ito sa pagkalap ng mga impormasyon?

2. Pagtalakay sa advanced features ng google at mga hakbang na maaaring

gawin

kapag gagamitin ang Advanced Features ng search engine.

3. Pagpapakita ng paggamit ng google sa pangangalap ng impormasyon gamit

ang computer at internet.

4. Pagsasagawa ng Linangin Natin bilang Gawain B: Aksyon! (LM)

a. Pangkatin ang klase sa apat .

- Gamit ang meta cards bubunot ang bawat lider ng grupo ng isang

katanungan at sasagutin nila ito sa pamamagitan ng paggamit ng

ng isang search engine gamit ang internet .

b. Iuulat ng bawat grupo ang kanilang mga naging kasagutan batay sa

kanilang nakalap na impormasyon.

c. Pagkakaroon ng malayang tanungan/talakayan.

5. Bigyang diin ang kaisipan sa Tandaan Natin sa LM.

6. Ipagawa ang karagdagang Gawain sa LM

VI. PAGTATAYA

- Ipasagot sa mga mag-aaral ang Subukin Mo sa LM.

- Pasagutan ang Kaya Mo Na Ba na nasa LM.

VII. PAGPAPAYAMAN NA GAWAIN: MGA BANSA SA ASYA

1. Pagpapasagot sa mga impormasyong hinihingi gamit ang search engines.

KARAGDAGANG SANGGUNIAN:

Quipperschool.com

ICT Aralin 11 - PANGANGALAP AT PAGSASAAYOS NG IMPORMASYONG GAMIT

ANG ICT- ( IKATLONG ARAW)

Pagtukoy ng Angkop na Search Engine sa Pangangalap ng

Impormasyon

I. NILALAMAN

Sa araling ito matutukoy ang angkop na search engine sa pangangalap ng impormasyon. Maraming mga search engine ang maaaring gamitin kung nais mangalap ng mga impormasyon o datos mula sa internet. Ganun pa man, may iba’t-ibang kakayahan ang mga search engine na ito na dapat nating alamin.

II. LAYUNIN

Natutukoy ang angkop na search engine sa pangangalap ng impormasyon

III.PAKSANG ARALIN

Paksa: Pagtukoy ng Angkop na Search Engine sa Pangangalap ng Impormasyon

Sanggunian: EPP5IE-Od-11

Kagamitan: powerpoint presentation, computer, at internet

IV. PANIMULANG PAGTATASA

Ipasagot sa mga mag-aaral ang Panimulang Pagtatasa sa LM

KAYA MO NA BA?

V. PAMAMARAAN

A. Pagganyak

1. Pagpapangkat sa klase Gawain A : “ TAYO NANG MAG-EXPLORE !”

a. Pagtukoy sa mga search engine sa pagkalap ng mga kaalaman o

impormasyon.

B. PAGLALAHAD

1. Ilahad ang aralin sa pamamagitan ng mga susing tanong.

a. Anu-anong mga search engine ang karaniwang ginagamit sa pagkalap ng

mga kinakailangan nating mga impormasyon?

b. Paano natin masasabi na angkop ang mga ito sa atin?

2. Pagtalakay sa ibat-ibang kakayahan at katangian ng ilang kilalang search

engine

na maaaring makatulong sa mas mabisang pangangalap ng impormasyon.

3. Pagkakaroon ng malayang talakayan tungkol paggamit ng angkop na

website o search engine sa pangangalap ng impormasyon.

4. Ipagawa ang Gawain B: LINANGIN NATIN sa LM

Mga Angkop na Search Engine sa pangangalap ng

impormasyon.

5. Basahin at bigyang diin ang Tandaan Natin sa LM.

6. Ipagawa ang Gawin Natin sa LM.

Gawain C: Pagtukoy sa angkop na search engine sa pagkuha ng

mga impormasyon

VI. PAGTATAYA

1. Ipasagot sa mga mag-aaral ang Pagtataya sa LM.

2. Pasagutan ang Pangwakas na Pagtatasa sa LM.

VII. PAGPAPAYAMAN NG GAWAIN

Pagbisita sa mga kilalang search engine at pagpapasagot sa mga tanong sa

LM.

ICT Aralin 12 - PANGANGALAP AT PAGSASAAYOS NG IMPORMASYONG

GAMIT ANG ICT- ( IKAAPAT NA ARAW )

Pagtiyak sa Kalidad ng Impormasyong Nakalap at ng mga Website na

Pinanggalingan Nito

I. NILALAMAN

Sa araling ito malalaman natin kung paano matitiyak ang kalidad ng impormasyong nakalap at ng mga website na pinanggalingan nito. Maraming mga website ang maaaring puntahan sa internet. Nariyan ang mga website na tungkol sa mga laro, mga larawan, mga video at mga website na naglalaman ng mga artikulo at impormasyon na nagpapataas ng ating kaalaman. Ngunit hindi lahat ng makikita nating impormasyon sa internet ay mapagkakatiwalaan. Hindi lahat ay de-kalidad na impormasyon o nagsasaad ng katotohanan. Kung kaya kailangan nating malaman kung paano matitiyak na may kalidad ang nakalap nating impormasyon.

II. LAYUNIN

Natitiyak ang kalidad ng impormasyong nakalap at ng mga website na

pinaggalingan nito.

III. PAKSANG ARALIN

Paksa: Pagtiyak sa Kalidad ng Impormasyong Nakalap at ng mga Website na

Pinanggalingan Nito

Sanggunian: EPP5IE-Od-12

Kagamitan: computer, internet, kartolina, manila paper at pentel pen

IV. PANIMULANG PAGTATASA

Ipasagot sa mga mag-aaral ang Panimulang Pagtatasa sa LM

KAYA MO NA BA?

V. PAMAMARAAN

A. Pagganyak

Gawain A: VISIT AND SEE!

1. Pagkakaroon ng pangkatang Gawain

a. Ipabisita ang ilang piling websites sa bawat grupo at ipasuri ang mga ito.

b. Pagsasagawa ng maikling ulat batay sa mga sumusunod na gabay na

tanong:

Ano ang mga pamantayang ginamit ng inyong grupo upang masabing ang website ay de-kalidad o hndi.
Ano ang gamit ng mga websites? Makatutulong ba ang mga ito sa inyong pag-aaral para sa mas malawak na kaalaman?
Alin sa mga nabisita nyo nang website ang mas nagbigay sa inyo ng

mga de-kalidad na mga impormasyon?

B. PAGLALAHAD

1. Pagsagot sa ilang mga gabay na tanong sa LM

2. Pagtalakay sa mga paraan upang matiyak ang kalidad ang mga

impormasyon

na maaaring makuha sa internet.

3. Pagkakaroon ng malayang talakayan tungkol sa pamantayan ng isang

mabuting website.

4. Ipagawa ang Gawain B: LINANGIN NATIN

Mga Katangian ng Mabuting Website sa LM.

5. Pagbasa sa nilalaman ng Tandaan Natin sa LM at bigyang diin ang

nilalaman nito

6. Ipagawa ang Gawin Natin sa LM.

a. Gawain C: Pagkilala sa Gamit ng Website

VI. PAGTATAYA

1. Pagpapasagot sa Pagtataya sa LM.

2. Pagpapasagot sa Pagtatasa sa LM.

VII. PAGPAPAYAMAN NG GAWAIN

Suriin Ang Website!

Pagsusuri sa mga websites kung ang mga ito ay pasado o hndi pagdating sa kalidad ng mga ito.