EVALUASI KINERJA LULUSAN PRODI S2/S3 PENDIDIKAN MATEMATIKA UPI, OLEH PIHAK PENGGUNA
Petunjuk

Angket ini disusun untuk memperoleh informasi tentang kinerja lulusan/alumni Program Studi Pendidikan Matematika S2/S3, Sekolah Pascasarjana, Universitas Pendidikan Indonesia. Angket berbentuk skala Likert dengan 4 (empat) pilihan jawaban: K = Kurang, C= Cukup, B= Baik, SB = Sangat Baik. Oleh karena itu, kami mengharapkan bantuan bapak/ibu untuk memberikan pernyataan yang sejujur-jujurnya dengan cara memberi jawaban yang sesuai pertanyaan berikut. Atas perhatian dan bantuannya kami ucapkan terima kasih.

Nama Responden *
Your answer
Instansi Responden *
Your answer
Alumni Prodi Pendidikan Matematika S2/S3, SPs UPI, memiliki integritas (etika dan moral) *
Kurang
Sangat Baik
Alumni Prodi Pendidikan Matematika S2/S3, SPs UPI, memiliki keahlian berdasarkan bidang ilmu (Profesionalisme) *
Kurang
Sangat Baik
Alumni Prodi Pendidikan Matematika S2/S3, SPs UPI, memiliki keluasan antar disiplin ilmu *
Kurang
Sangat Baik
Alumni Prodi Pendidikan Matematika S2/S3, SPs UPI, memiliki kemampuan leadership (kepemimpinan) dalam bekerja *
Kurang
Sangat Baik
Alumni Prodi Pendidikan Matematika S2/S3, SPs UPI, memiliki kemampuan kerja sama dalam tim *
Kurang
Sangat Baik
Alumni Prodi Pendidikan Matematika S2/S3, SPs UPI, memiliki kemampuan bahasa asing (misal bahasa Inggris) *
Kurang
Sangat Baik
Alumni Prodi Pendidikan Matematika S2/S3, SPs UPI, memiliki kemampuan komunikasi/sosialisasi dalam dunia kerja *
Kurang
Sangat Baik
Alumni Prodi Pendidikan Matematika S2/S3, SPs UPI, memiliki keterampilan dalam penggunaan teknologi komunikasi dan informasi (ICT) *
Kurang
Sangat Baik
Alumni Prodi Pendidikan Matematika S2/S3, SPs UPI, memiliki potensi dan kemampuan dalam pengembangan diri dan karir *
Kurang
Sangat Baik
Saran bapak/ibu kepada Program Studi Pendidikan Matematika S2/S3, Sekolah Pascasarjana UPI untuk peningkatan kualitas alumni di masa mendatang: *
Your answer
Submit
Never submit passwords through Google Forms.
This form was created inside of Universitas Pendidikan Indonesia. Report Abuse - Terms of Service