Ankieta
Przed przystąpieniem do wypełniania kwestionariusza, proszę o podanie informacji socjodemograficznych, niezbędnych do wykonania części badawczej pracy magisterskiej.
Czy choruje Pan/Pani na jedno z poniższych schorzeń? Proszę zaznaczyć właściwe
Wiek:
Your answer
Płeć:
KWESTIONARIUSZ
Poniżej znajdują się stwierdzenia opisujące różne zachowania Proszę przeczytać uważnie i zaznaczyć, w jakim stopniu zgadza się Pani/Pan z każdym z tych stwierdzeń. Proszę udzielać odpowiedzi zgodnie z pierwszymi odczuciami, mając na uwadze, że nie ma tutaj złych wyborów. Badanie jest anonimowe, a uzyskane wyniki posłużą wyłącznie do celów naukowych.
Ten kwestionariusz opisuje różne możliwe zachowania Pana/ Pani rodziców. Proszę zaznaczyć, w jakim stopniu każde ze zdań pasuje do zachowania matki / ojca wobec Pani/ Pana w pierwszych 16 latach Pani/ Pana życia, opierając się na tym, jak Pani/ Pan przypomina to sobie obecnie. Proszę zaznaczyć właściwą odpowiedź.
1. MATKA mówiła do mnie ciepłym i przyjaznym głosem *
2. ...nie pomagała mi tak, jak tego potrzebowałem/ am *
3. …pozwalała mi robić to, co mi się podoba *
4. …wydawała się chłodna uczuciowo w stosunku do mnie *
5. …wydawało się, że rozumiała moje problemy i troski *
6. …była wylewna uczuciowo w stosunku do mnie *
7. …pragnęła, żebym podejmował/a decyzje samodzielnie *
8. …nie chciała żebym dorósł/ dorosła *
9. …próbowała kontrolować wszystko, co robię *
10. …wkraczała w moją prywatność *
11. …lubiła rozmawiać ze mną o różnych rzeczach *
12. …często się do mnie uśmiechała *
13. …miała tendencje do traktowania mnie jak dziecko *
14. …nie sprawiała wrażenia, że rozumie czego pragnę i czego naprawdę potrzebuję *
15. …zezwalała mi na samodzielne podejmowanie decyzji w sprawach, które mnie dotyczyły *
16. …sprawiała, że czułem/am się niechciany/a *
17. …gdy byłem/am zdenerwowany/a, mogła sprawić, że czułem/am się lepiej *
18. …nie rozmawiała ze mną zbyt wiele *
19. …dążyła do tego, żebym czuła się od niej zależny/a *
20. …myślała, że gdyby nie było jej w pobliżu mnie, nie był(a)bym w stanie o siebie zadbać *
21. …dawała mi całą wolność, jakiej potrzebowałem/ am *
22. …pozwalała mi wychodzić za każdym razem, gdy tego pragnąłem/ pragnęłam *
23. …była wobec mnie nadopiekuńcza *
24. …nie chwaliła mnie *
25. ...pozwalała mi ubierać się, tak jak chciałem/am *
1. OJCIEC mówił do mnie ciepłym i przyjaznym głosem *
2. …nie pomagał mi tak, jak tego potrzebowałem/ am *
3. …pozwalał mi robić to, co mi się podoba *
4. …wydawał się chłodny uczuciowo w stosunku do mnie *
5. …wydawało się, że rozumiał moje problemy i troski *
6. …był wylewny uczuciowo w stosunku do mnie *
7. …pragnął, żebym podejmował/a decyzje samodzielnie *
8. …nie chciał żebym dorósł/ dorosła *
9. …próbował kontrolować wszystko, co robię *
10. …wkraczał w moją prywatność *
11. …lubił rozmawiać ze mną o różnych rzeczach *
12. …często się do mnie uśmiechał *
13. …miał tendencje do traktowania mnie jak dziecko *
14. …nie sprawiał wrażenia, że rozumie czego pragnę i czego naprawdę potrzebuję *
15. …zezwalał mi na samodzielne podejmowanie decyzji w sprawach, które mnie dotyczyły *
16. …sprawiał, że czułem/am się niechciany/a *
17. …gdy byłem/am zdenerwowany/a, mógł sprawić, że czułem/am się lepiej *
18. …nie rozmawiał ze mną zbyt wiele *
19. …dążył do tego, żebym czuła się od niego zależny/a *
20. …myślał, że gdyby nie było go w pobliżu mnie, nie był(a)bym w stanie o siebie zadbać *
21. …dawał mi całą wolność, jakiej potrzebowałem/ am *
22. …pozwalał mi wychodzić za każdym razem, gdy tego pragnąłem/ pragnęłam *
23. …był wobec mnie nadopiekuńczy *
24. …nie chwalił mnie *
25. …pozwalał mi ubierać się, tak jak chciałem/am *
TAT (Murray, H., 1938)
Proszę przyjrzeć się obrazkowi i zastanowić się:

• co doprowadziło do pokazanej sytuacji,
• co się dzieje w momencie pokazywanym na rysunku,
• co przedstawiona osoba czuje i myśli,
• co się stanie w przyszłości, czyli jak zakończy się ta historia.

A następnie wypełnić poniższy test pod rysunkiem.

Rys.1
MST (Beaulieu-Pelletier, G. 2013) Adaptacja Kwiecień, A. (2011).
Poniższe twierdzenia dotyczą Pani/ Pana samopoczucia podczas poprzedniego zadania związanego z oglądaniem obrazka, wymyślaniem historii i spisywaniem jej). Proszę ustosunkować się do poszczególnych twierdzeń, posługując następującą się skalą:
1 - zdecydowanie się nie zgadzam
2 - nie zgadzam się
3 - raczej się nie zgadzam
4 - nie mam zdania
5 - raczej się zgadzam
6 - zgadzam się
7 - zdecydowanie się zagadam
1. Obrazek raczej nie zwrócił mojego zainteresowania *
2. Obawiałem/am się tego, co czułem/am układając historię do obrazka *
3. Byłem/am skupiony na faktach i zdarzeniach jak bezstronny obserwator *
4. Nie widziałem/am żadnego szczególnego problemu w sytuacji bohatera *
5. Obrazek nie był dla mnie inspirujący *
6. Zadanie wzbudzało we mnie uczucia z którymi z łatwością mogłem/am sobie poradzić *
7. Myślałem/am, że to, czego doświadcza bohater nie jest takie złe *
8. Skupiałem/am się głównie na dobrym przedstawieniu faktów i ich sekwencji w historii *
9. Bohater opowiadania wydał mi się zabawny *
10. Obraz nie pobudził mnie do żadnych szczególnych przemyśleń *
11. Przeżycia bohatera wydały mi się poruszające, ale potrafiłem/am nie czuć się zmartwiony/a, zdenerwowany/a *
12. Myślałem/am, że sytuacja doświadczana przez bohatera jest trudna, ale dobrze się skończy *
13. Mimo tego, że sytuacja bohatera była trudna, czułem/am potrzebę by zakończyć opowiadanie w pozytywny sposób, dlatego nie rozmyślałem/am nad negatywną stroną historii *
14. Opisywałem/am obrazek w reporterskim stylu (bezstronnie opisywałem/am fakty, wydarzenia które miały miejsce oraz bohaterów) *
15. Nie miałem/am zbyt wiele do napisania *
16. Przedstawiony obrazek wydał mi się straszny lub budził we mnie okropne skojarzenia *
17. Sposób w jaki bohater doświadczał sytuacji wydawał mi się absurdalny *
18. Obawiałem/am się, jak będę się czuł/a po wykonaniu zadania *
19. W trakcie zadania powtarzałem/am sobie, że z czasem sprawy bohatera unormują się *
20. Kochałem/am i nienawidziłem/am bohatera *
21. W trakcie zadania uświadamiałem/am sobie, co dzieje się we mnie (myśli, uczucia, wrażenia) *
22. Sytuacja bohatera poruszyła mnie, jednak nie czułem/am się przytłoczony smutkiem *
23. W trakcie zadania próbowałem/am przede wszystkim dobrze uporządkować swoje myśli *
24. Pomyślałem/am, że to, czego doświadcza bohater jest trudne, ale nie będzie trwało zbyt długo *
25.Przeżycia bohatera poruszyły mnie, jednak potrafiłem/am zachować adekwatny dystans do nich *
TAS – 20
(Taylor, G.J. Bagby, R.M. Parker, J. D. A., 1986) (Tłumaczenie A. Kokoszka i wsp.)
Niniejszy kwestionariusz składa się z szeregu zdań dotyczących osobistych postaw. Proszę o szczere ustosunkowanie się do każdego z tych zdań na pięciopunktowej skali poprzez zakreślenie jednej z następujących opcji:

1 – całkowicie się nie zgadzam
2 – częściowo się nie zgadzam
3 – nie mam zdania
4 – częściowo się zgadzam
5 – całkowicie się zgadzam
1. Często jestem zakłopotany/a, gdy próbuję określić jakie emocje odczuwam *
2. Trudno jest mi znaleźć odpowiednie słowa dla wyrażania moich uczuć *
3. Mam pewne cielesne dolegliwości, których nawet lekarze nie potrafią zrozumieć *
4. Potrafię z łatwością opisywać swoje uczucia. *
5. Raczej szukam rozwiązania moich problemów, niż opowiadam o nich *
6. Kiedy jestem zdenerwowany/a nie wiem, czy jestem smutna, przestraszona, czy zła. *
7. Dolegliwości mojego ciała są często dla mnie zagadką. *
8. Wolę po prostu zostawiać sprawy swojemu biegowi niż dociekać dlaczego toczą się tak a nie inaczej. *
9. Niektórych moich uczuć nie potrafię dokładnie określić. *
10. Bardzo ważne jest, aby zdawać sobie sprawę z własnych emocji *
11. Jest mi trudno opisać uczucia jakie mam w stosunku do ludzi *
12. Ludzie chcą, abym mówił/a więcej o moich uczuciach. *
13. Nie wiem co się we mnie dzieje. *
14. Często nie wiem, dlaczego jestem zły/a *
15. Wolę rozmawiać z ludźmi o ich codziennych zajęciach niż o ich uczuciach *
16. Wolę oglądać „lekkie” widowiska rozrywkowe niż dramaty psychologiczne *
17. Jest mi trudno wyjawić skryte uczucia, nawet bliskiemu przyjacielowi *
18. Nawet kiedy milczymy, potrafię czuć bliski związek z inną osobą *
19. Uważam, że poznawanie własnych uczuć pomaga mi w rozwiązywaniu własnych problemów. *
20. Zastanawianie się nad głębszym znaczeniem filmu lub sztuki zakłóca przyjemność oglądania ich. *
Bardzo dziękuję za poświęcony czas
Submit
Never submit passwords through Google Forms.
This form was created inside of Uniwersytet SWPS. Report Abuse - Terms of Service