ความเหมาะสม/ความน่าสนใจ มากที่สุด
ความเหมาะสม/ความน่าสนใจ มาก
ความเหมาะสม/ความน่าสนใจ ปานกลาง
ความเหมาะสม/ความน่าสนใจ น้อย
ความเหมาะสม/ความน่าสนใจ น้อยที่สุด
1.รูปแบบรายการมีความน่าสนใจและเหมาะสมกับกลุ่มเป้าหมาย
2.ความสอดคล้องกับหลักสูตร
3.ความทันสมัยของการนำเสนอ
7.ตัวอักษรและเทคนิควิธีนำเสนอ
8.ความคมชัดและขนาดตัวอักษร
9.ความชัดเจนในการนำเสนอรายการ