開平餐飲十二年國教大未來教育論壇 「高難度翻轉教育-主題式活動教學」 報名表


壹、 背景說明:

近年來家庭日趨少子化、網路及資訊發展快速,加上全球化與國際化所帶來的轉變,使得學校教育面臨諸多挑戰,必須因應社會需求與時代潮流而與時俱進。教育部因此提出十二年國教課綱,其中的核心素養強調學習應關注學習與生活的結合,學生是自發主動的學習者,學校教育應善誘學生的學習動機與熱情,引導學生適性發展,成為終身學習者。而放眼國際,芬蘭的教育品質一直受歐美其他國家推崇,去年起也進行教改變革,提出學校教育的重點,應是提供學生應對未來世界的需求,提倡跨學科領域「主題式學習」(Phenomenon Based Learning),師生間必須互相合作,共同教學,從首都赫爾辛基開始全面推行主題式教學。

本校落實學校本位課程與課程統整理念,透過超學科統整,全面實施主題式教學經驗累積超過20年,打破傳統的國文、英文、數學等等分科教育,改從未來世界必須具備的能力來思索教學的內容,先架構出工具能力、專業能力以及關係能力三個能力指標,進而規劃出近十幾個循序漸進的主題活動融入教學,讓學生透過生活中真實情境的營造與外界互動,面對不同難度的挑戰需師生間共同合作解決問題、教師也須不斷因應變動而調整教學策略、並邀請家長共同參與理解。全校親師生共同實踐的「主題式活動教學」歷程及成果邀請您來分享及檢核,是否能翻轉台灣的教育、翻轉孩子的未來。

貳、目的:
一、配合12年國教政策推動,邀請國中師生及家長共同以行動探索及實踐主題式教學,彼此激盪分享。
二、邀請對開放教育及有興趣深度理解開平教育內涵者,分享及檢核開平經驗。

参、辦理單位:
一、主辦單位:台北市教育會、財團法人開平青年發展基金會、台北市開平餐飲學校
二、協辦單位:台北市大安社區大學開平校區

肆、實施時間、地點:
一、時間:2016年5月4日(星期三)上午9時00分至16時30分(8時30分受理報到)
二、地點:青少年發展處5樓流行廣場 (台北市中正區仁愛路一段17號)

伍、實施方式:「開放對話咖啡館」-融合『開放空間科技(OST)』 與『世界咖啡館』的一種團體對話方式。結合兩者的優點,我們創造出『開放對話咖啡館』。由成員在論壇研討項目範圍內自創議題,加上咖啡館的聊天氛圍,讓參與者在自由的環境中不自覺的全心投入對話,目前廣為國內外研討會或工作坊中所用。

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