AMBIENTE ESCOLAR
1. Hay mucho ruido y desorden durante la clase? *
2. Hay muchas interrupciones por culpa de la indisciplina de mis compañeros? *
3. Hay muchas interrupciones por culpa del ruido y desorden fuera del salòn de clase? *
4. Tu profesor te felicita por que hiciste bien la tarea? *
5. Nos felicita cuando encontramos otra manera de resolver los problemas diferente a la que nos enseña en clase? *
6. Corrige nuestros errores para ayudarnos aprender de estos? *
7. Tu colegio cuenta con espacios de mediación de conflictos escolares liderados por los estudiantes? *
8. Cuantas veces te hicieron daño con golpes, cachetadas, patadas, empujones o pellizcos en el colegio? *
9. Cuantas veces un(a) compañero(a) de clase te insultó o te dijo algo, haciéndote sentir mal? *
10. En mi colegio se debería sacar a los homosexuales *
11. Me gustaría que mi colegio recibiera a estudiantes de otras zonas del país? *
12. Has dejado de ir a tu colegio porque hay alguien te molesta haciéndote sentir mal? *
13. Has dejado de hacer alguna cosas ( por ejemplo ir al baño, tomar tu refrigerio, etc.) porque sientes que alguien te puede atacar? *
14. Has evitado pasar por alguna parte de tu colegio porque te da miedo que te hagan algo malo? *
15. Has dejado de ir a clase porque te da miedo que tus compañeros te molesten? *
16. Me gusta mi colegio? *
17. Mi colegio es un sitio agradable? *
18. Me siento seguro en mi colegio *
18. En mi colegio la paso rico *
19. El colegio me ha enseñado cosas que son útiles para mi vida? *
19. El colegio me ayuda a tener confianza? *
20. los profesores se interesan porque los estudiantes estemos bien? *
21. Si los estudiantes necesitamos apoyo adicional, los profesores nos ayudan *
22. Los profesores tratan a todos los estudiantes de manera justa *
23. Tus profesores tienen en cuenta las opiniones de los estudiantes *
24. Se habla en clase con tus profesores sobre las cosas que afectan al grupo *
25. A los estudiantes se les pide su opinión sobre las normas del salón de clases *
26. Se discuten problemas o inquietudes del grupo en actividades como dirección de grupo o reuniones por grados *
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