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1 | # | Problems and Topic | Khan | Questions | ||||||||||||||||||||||

2 | 1 | 1-4. Place value of digits within a number | Comparing Place Values (Video) | |||||||||||||||||||||||

3 | 5-8. Words to numbers | Place Value 2 (Video) | ||||||||||||||||||||||||

4 | 9-14. Numbers to words | Writing numbers to 1000 (Activity) | ||||||||||||||||||||||||

5 | 15-18. Expanded notation to standard | Place Value 1 (Video) | ||||||||||||||||||||||||

6 | 19-24. Standard notation to expanded | Place Value 3 (Video) | ||||||||||||||||||||||||

7 | 25-30. Addition | Addition within 1000 (Activity) | ||||||||||||||||||||||||

8 | 2 | 1-3. Number Line | Negative numbers on the number line (Activity) | |||||||||||||||||||||||

9 | 4-6. Rounding | Rounding whole numbers 1 (Video) | ||||||||||||||||||||||||

10 | 7-8. See 1.1-4 | Comparing Place Values (Video) | ||||||||||||||||||||||||

11 | 9-10. See 1.5-8 | Place Value 2 (Video) | ||||||||||||||||||||||||

12 | 11-14. See 1.9-14 | Writing numbers to 1000 (Activity) | ||||||||||||||||||||||||

13 | 15-17. See 1.15-18 | Place Value 1 (Video) | ||||||||||||||||||||||||

14 | 18-20. See 1.19-24 | Place Value 3 (Video) | ||||||||||||||||||||||||

15 | 3 | 1-3. See 1.1-4 | Comparing Place Values (Video) | |||||||||||||||||||||||

16 | 4-5. See 1.5-8 | Place Value 2 (Video) | ||||||||||||||||||||||||

17 | 6-8. See 1.19-24 | Place Value 3 (Video) | ||||||||||||||||||||||||

18 | 9-14. Addition and Subtraction | Subtraction within 1000 (Activity) | ||||||||||||||||||||||||

19 | 15-18. Missing numbers (+ -) | Adding and subtracting from both sides of an equation (Video) | ||||||||||||||||||||||||

20 | 19-21. See 1.15-18. | Place Value 1 (Video) | ||||||||||||||||||||||||

21 | 22. See 1.9-14 | Writing numbers to 1000 (Activity) | ||||||||||||||||||||||||

22 | 23-26. See 1.25-30 | Addition within 1000 (Activity) | ||||||||||||||||||||||||

23 | 27-28. See 2.4-6 | Rounding whole numbers 1 (Video) | ||||||||||||||||||||||||

24 | 29-30. See 2.1-3 | Negative numbers on the number line (Activity) | ||||||||||||||||||||||||

25 | 4 | 1-4. See 1.9-14 | Writing numbers to 1000 (Activity) | |||||||||||||||||||||||

26 | 5. See 2.4-6 | Rounding whole numbers 1 (Video) | ||||||||||||||||||||||||

27 | 6. See 2.1-3 | Ordering Negative Numbers (Activity) | ||||||||||||||||||||||||

28 | 7. See 1.19-24 | Place Value 3 (Video) | ||||||||||||||||||||||||

29 | 8. See 1.15-18 | Place Value 1 (Video) | ||||||||||||||||||||||||

30 | 9-14. Division | Division with and without remainders (Video) | ||||||||||||||||||||||||

31 | 15-20. Multiplication | Multiplication with carrying (Activity) | ||||||||||||||||||||||||

32 | 21-23. See 3.15-18 | Adding and subtracting from both sides of an equation (Video) | ||||||||||||||||||||||||

33 | 24-26. Missing numbers (x Ã·) | One-step equations with multiplication (Activity) | ||||||||||||||||||||||||

34 | 27-30. See 1.25-30 | Adding Decimals 1 (Activity) | ||||||||||||||||||||||||

35 | 5 | 1-4. Addition/Subtraction Word Problems | Addition and subtraction word problems 3 (Activity) | |||||||||||||||||||||||

36 | 5-6. See 1.1-4. | |||||||||||||||||||||||||

37 | 7-9. See 4.9-14 | Division with and without remainders (Video) | ||||||||||||||||||||||||

38 | 10-12. See 4.15-20 | Multiplication with carrying (Activity) | ||||||||||||||||||||||||

39 | 13-18. See 3.15-18. | One step equations (Activity) | ||||||||||||||||||||||||

40 | 19-21. See 4.24-26 | One step equations (Activity) | ||||||||||||||||||||||||

41 | 22. See 1.15-18 | |||||||||||||||||||||||||

42 | 23-24. See 1.5-8 | |||||||||||||||||||||||||

43 | 26. See 2.1-3 | Ordering Negative Numbers (Activity) | ||||||||||||||||||||||||

44 | 27. See 1.9-14 | |||||||||||||||||||||||||

45 | 28. See 2.4-6 | Rounding whole numbers (Activity) | ||||||||||||||||||||||||

46 | 29-30. See 1.25-30 | |||||||||||||||||||||||||

47 | 6 | 1-3. See 5.1-4 | Addition and subtraction word problems 3 (Activity) | |||||||||||||||||||||||

48 | 4-5. See 1.1-4 | |||||||||||||||||||||||||

49 | 6-7. Subtracting Decimals | Subtracting decimals (Activity) | ||||||||||||||||||||||||

50 | 8-13. See 4.9-14 | Multi-digit division (Activity) | ||||||||||||||||||||||||

51 | 14-15. Rounding Decimals | Rounding numbers (Activity) | ||||||||||||||||||||||||

52 | 16-17. Decimal numbers to words | Decimals: writing it out in words (Video) | ||||||||||||||||||||||||

53 | 18-19. Words to decimals | Writing and interpreting decimals (Activity) | ||||||||||||||||||||||||

54 | 20-22. See 3.15-18 | One step equations (Activity) | ||||||||||||||||||||||||

55 | 23-25. See 4.24-26 | One step equations (Activity) | ||||||||||||||||||||||||

56 | 26-27. Adding Decimals | Adding decimals 2 (Activity) | ||||||||||||||||||||||||

57 | 28-29. See 1.15-24 | |||||||||||||||||||||||||

58 | 30. See 4.15-20 | Area model for multiplication (Video) | ||||||||||||||||||||||||

59 | 7 | 1-3. See 5.1-4 | Addition and subtraction word problems 4 (Activity) | |||||||||||||||||||||||

60 | 4. See 1.1-4 | |||||||||||||||||||||||||

61 | 5-7. See 6.6-7 | Subtracting decimals (Activity) | ||||||||||||||||||||||||

62 | 8-10. Estimate and multiply | Multiplication estimation example (Video) | ||||||||||||||||||||||||

63 | 11. See 4.9-14 | Multi-digit division (Activity) | ||||||||||||||||||||||||

64 | 12-14. Division with decimals | Dividing decimals with hundredths (Video) | ||||||||||||||||||||||||

65 | 15-16. See 6.14-15 | Rounding numbers (Activity) | ||||||||||||||||||||||||

66 | 17. See 2.1-3 | |||||||||||||||||||||||||

67 | 18-19. See 6.18-19. | Writing and interpreting decimals (Activity) | ||||||||||||||||||||||||

68 | 20-21. See 6.16-17 | Decimals: writing it out in words (Video) | ||||||||||||||||||||||||

69 | 22-24. See 3.15-18 | |||||||||||||||||||||||||

70 | 25-27. See 4.24-26 | Simple equations: examples (Video) | ||||||||||||||||||||||||

71 | 28. See 1.25-30 | |||||||||||||||||||||||||

72 | 29-30. See 6.26-27 | Adding decimals 1 (Activity) | ||||||||||||||||||||||||

73 | 8 | 1-2. See 5.1-4 | Addition and subtraction word problems 4 (Activity) | |||||||||||||||||||||||

74 | 3-6. Mult/Div by Powers of 10 | Multiplying a decimal by a power of 10 (Video) | ||||||||||||||||||||||||

75 | 7-10. See 7.8-10 | Multiplying decimals 2 (Activity) | ||||||||||||||||||||||||

76 | 11-12. See 6.6-7 | Subtracting decimals example 1 (Video) | ||||||||||||||||||||||||

77 | 13-17. See 3.15-18 and 4.24-26 | |||||||||||||||||||||||||

78 | 18-21. See 7.12-14 | Dividing decimals 1 (Activity) | ||||||||||||||||||||||||

79 | 22-23. See 6.14-15 | Rounding decimals to the nearest tenth (Video) | ||||||||||||||||||||||||

80 | 24-25. See 6.18-19 | Writing and interpreting decimals (Activity) | ||||||||||||||||||||||||

81 | 26-27. See 6.16-17 | Writing and interpreting decimals (Activity) | ||||||||||||||||||||||||

82 | 28. Ordering Decimals | Ordering decimals (Activity) | ||||||||||||||||||||||||

83 | 29-30. See 6.26-27 | Adding decimals example 3 (Video) | ||||||||||||||||||||||||

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