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國際貿易學系教育目標及核心能力檢核問卷調查表
親愛的同學:

此問卷目的為了解同學對本系(所)之教育目標及核心能力的認識。本問卷僅供本系(所)進行課程規劃參考,您的個人資料及意見絕對保密,請放心填答。
請同學務必於106年6月8日(週四)至15日(週四)完成本調查表,如未能於上述時間完成,同學於辦理離校手續時,學系會提醒同學完成後,再蓋離校手續章,非常感謝您的支持與協助!

實踐大學高雄校區 國際貿易學系 敬上

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感謝您填寫本問卷,以下依據個人資料保護法暨施行細則之規定,向您告知本問卷蒐集、處理及利用個人資料之事項:本問卷依據個資法蒐集、處理及利用您的個人資料,包含識別個人姓名、學號、e-mail等。前開個人資料之蒐集、處理及利用,將僅限本學系(所)課程規劃參考使用,並遵守個資法之規定妥善保護您的個人資訊。依據個資法規定,您可向學系行使之個資權利包括:查詢、閱覽、複製、補充、更正、處理、利用及刪除。如有問題,您可與系(所)辦公室聯繫,學系(所)將儘速處理與回覆您的請求。您亦可拒絕提供相關個人的資料,但若無完整的資料,系(所)將無法進行本問卷之後續作業,致無法提供您相關服務。
第壹部分、基本資料
1.班級
Your answer
2.學號
Your answer
3.姓名
Your answer
4.班制
5.性別
6.年級
7.您當初選擇本系就讀的動機?(可複選)
Required
第貳部分、教育目標
【問卷填寫說明】
在閱讀完以下本系設立之教育目標後,請回答以下問題。
本系的教育目標為:
培育具有會展行銷能力的國際貿易人才
一、我了解系(所)的教育目標
二、我認為系(所)的教育目標適切
三、我認為系(所)教育目標符合個人學習需求
四、我認為系(所)教育目標符合我個人未來工作需求
五、我認為系(所)課程規劃與系教育目標契合
六、授課教師之專業能力與系(所)教育目標契合
第叁部分、核心能力檢核
本系依據教育目標要培養學生5大核心能力,包括
1.公民、人文與專業倫理素養
2.溝通表達與團隊合作
3.商業英日語與電腦操作
4.多元文化適應與國際經貿情勢判讀
5.國際貿易實務與會展行銷專業知能
一、重要性:針對本系擬定之核心能力,您覺得其重要性為何?
1.公民、人文與專業倫理素養
2.溝通表達與團隊合作
3.商業英日語與電腦操作
4.多元文化適應與國際經貿情勢判讀
5.國際貿易實務與會展行銷專業知能
二、具備程度:課程修習迄今,您所具備之核心能力程度為何?
1.公民、人文與專業倫理素養
2.溝通表達與團隊合作
3.商業英日語與電腦操作
4.多元文化適應與國際經貿情勢判讀
5.國際貿易實務與會展行銷專業知能
《問卷結束,感謝您的填答》
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