ENCUESTA DE CLIMA ESCOLAR: DOCENTES
Agradecemos su participación en el diligenciamiento de esta encuesta, la cual tiene como propósito recoger sus opiniones sobre aspectos relacionados con la cotidianidad escolar para identificar y caracterizar el clima de su establecimiento educativo. La información suministrada es de carácter confidencial y sólo será empleada por el colegio en forma de resultados agregados.

A continuación encontrará afirmaciones relacionadas con la participación escolar. Por favor, indique su grado de acuerdo o desacuerdo

IDENTIFICACIÒN *
Sede en la que labora
*
Indique la jornada en la cual labora
PARTICIPACIÓN ESCOLAR *
El colegio motiva y estimula su participación en la organización, planeaciòn o dirección de asuntos escolares.
*
Usted sabe cómo Participar en el gobierno Escolar
*
El Consejo Directivo representa los intereses y necesidades de la comunidad educativa.
*
Directivas y docentes se reúnen para definir las orientaciones pedagógicas de las principales actividades del colegio.
*
Las opiniones de los docentes son tomadas en cuenta por las directivas del colegio.
*
Los profesores participan en la organización, planeaciòn o dirección de asuntos escolares.
*
Las Sedes del colegio tienen una representación equitativa en el Gobierno escolar
*
Las jornadas del colegio tiene una representaciòn equitativa en el Gobierno Escolar
*
Su Sede participa en la organizaciòn o planeaciòn de actividades, programas o proyectos que se realizan en el colegio
CONVIVENCIA ESCOLAR *
En el colegio se respetan y toleran las diferencias.
*
Puede expresar libremente sus ideas y opiniones.
*
En el colegio hay buen ambiente para la sana convivencia.
*
El Manual de Convivencia se ajusta a las características de su Sede
*
El Manual de Convivencia ayuda a mejorar las relaciones entre las personas del colegio
*
Cuando se presentan problemas de convivencia sabe cómo manejarlos
*
Los profesores se tratan con respeto.
*
Los estudiantes tratan con respeto a los profesores.
*
Las familias de los estudiantes tratan con respeto a los profesores.
*
Las directivas tratan con respeto a los profesores.
*
Ha recibido amenazas por parte de los estudiantes
*
Cuando alguien infringe las normas de convivencia se suele sancionar de manera justa.
CLIMA LABORAL *
Existe ambiente propicio para el trabajo en equipo.
*
Los profesores hacen su trabajo de manera adecuada y éste no necesita ser supervisado.
*
Los/as profesores se interesan por el bienestar personal de sus colegas.
*
Se siente satisfecho con la forma como se realiza la asignación académica y los horarios.
*
En el colegio se reconoce su esfuerzo y trabajo como docente.
*
La evaluaciòn de desempeño contribuye al mejoramiento de la calidad de la educación en el colegio.
En el colegio que grado de influencia cree usted que tienen los/as profesores/as en los siguientes aspectos *
Selecciòn de contenidos, temas, y habilidades que se van a enseñar a los estudiantes.
*
Definición de los criterios de evaluación y calificación de los estudiantes.
*
Definición de los criterios de disciplina y manejo del grupo.
*
Selección de los libros de texto y de otros materiales didácticos.
*
Definición de los proyectos pedagógicos que se implementan en el colegio.
*
Organización de los horarios y tiempos para las actividades pedagógicas.
*
Desarrollo de proyectos de innovación.
*
Organización del uso de los espacios para el desarrollo de actividades de formación.
Por favor, indique a continuación la frecuencia en la que usted considera que ocurren las siguientes situaciones: *
Se siente apoyado/a por la dirección del colegio para la realización del trabajo diario.
*
Cuenta con el apoyo de sus colegas para la realizaciòn del trabajo diario.
*
Se motiva a asistir al colegio.
*
La dirección del colegio le da importancia a los asuntos pedagògicos
*
La dirección del colegio le da importancia a los asuntos administrativos.
*
La dirección del colegio le da importancia a las relaciones con la comunidad.
*
La dirección del colegio le da importancia a las relaciones con otras Sedes.
*
En el colegio se vive un ambiente de estrés laboral.
FORMACIÒN *
El colegio implementa estrategias para fomentar la permanencia de los estudiantes en el sistema educativo.
*
El colegio realiza adecuaciones curriculares para la atención de los estudiantes con necesidades educativas especiales.
*
Los profesores implementas estrategias para los estudiantes con bajo rendimiento.
*
En el colegio los estudiantes se forman para el ejercicio de la ciudadanía.
*
Los estudiantes se forman para la vida saludable
*
El colegio ayuda a formar a los estudiantes en la práctica del trabajo
*
Toma en cuenta los resultados de los estudiantes en las pruebas para orientar sus actividades pedagógicas.
*
Su formación y actualización responde a las necesidades del colegio.
*
El tiempo para preparar sus clases es suficiente.
*
El colegio institucionaliza innovaciones pedagógicas.
*
Docentes y directivos realizan procesos de investigación en el colegio.
*
La calidad de la educación en el colegio es buena.
*
Se emplean tecnologías de información y comunicación en la formación de los estudiantes.
*
El colegio motiva y apoya las propuestas innovadoras
LIDERAZGO *
Las directivas confían en el trabajo que hacen los profesores.
*
En el colegio se siente parte de un proyecto comùn y compartido.
*
Tiene un rumbo claro sobre las metas, factores claves d e éxito y objetivos del colegio.
*
En el colegio se motiva y se apoya el trabajo en equipo.
*
La dirección del colegio se preocupa por la integración de la Comunidad Educativa.
*
La dirección del colegio promueve el liderazgo de los profesores.
*
Se siente parte de un mismo colegio.
*
Todas las Sedes se sienten parte de un mismo colegio.
*
Todas las jornadas se sienten parte de un mismo colegio.
COMUNICACIÒN *
La información que recibe el colegio sobre convocatorias, programas o eventos llega de manera oportuna a todas las Sedes.
*
La información que recibe el colegio sobre convocatorias, programas o eventos llega de manera oportuna a todas las jornadas..
*
Se accede con facilidad a la información del colegio.
*
El colegio cuenta con los medios para que pueda informar noticias o eventos que le interesan.
*
Cuando hay cambios de horarios o programación, es informado oportunamente.
*
Las actas de reuniones de los comités o consejos son de libre consulta.
ENTORNO FÍSICO Y APOYO ADMINISTRATIVO *
El colegio cuenta con los materiales necesarios para realizar su trabajo
*
Las instalaciones del colegio contribuyen a que haya un buen ambiente de trabajo.
*
El coelgio posee espacios adecuados para realizar actividades pedagógicas, administrativas y recreativas.
*
En el colegio se realiza mantenimiento preventivo y correctivo de las instalaciones (salones, patios, baños, etc.)
*
Es fácil reservar un salón o auditorio para alguna actividad académica o extra-escolar.
*
Cuando solicita un equipo o material para una actividad pedagógica lo obtiene de manera oportuna.
*
La gestión administrativa facilita el logro de los objetivos misionales del colegio.
*
Los proyectos pedagógicos que los profesores proponen reciben apoyo financiero.
*
Los profesores pueden acceder fácilmente a las instalaciones del colegio (sala de cómputo, biblioteca, laboratorio, etc.)
*
Se siente satisfecho con el espacio del que dispone en los salones.
Desde su punto de vista califique cada uno de los siguientes aspectos: *
El estado de la infraestructura de las Sedes del colegio.
*
El manejo de los recursos financieros.
*
La eficiencia en la realización de trámites y la atención de solicitudes en el colegio.
La calidad de los alimentos ofrecidos en el colegio.
El servicio de biblioteca del colegio
La seguridad en el colegio.
OBSERVACIONES
Escriba sus aportes, inquietudes y/o necesidades
Your answer
Gracias por su colaboración
Submit
Never submit passwords through Google Forms.
This form was created inside of CENTRO DE COMERCIO. Report Abuse - Terms of Service - Additional Terms