Questionário: Uso Pedagógico e Integrado do Tablet Educacional
Caro Colega,

O questionário que se segue faz parte de um Trabalho de Projeto de Mestrado em Educação e Tecnologias Digitais, à apresentar ao Instituto de Educação da Universidade de Lisboa- Portugal, cuja temática centra-se na Aprendizagem com Mobilidade: Os tablets em Sala de Aula Suscitando Novas Práticas Pedagógicas.

Este questionário é aplicado como a finalidade de conhecer a sua opinião, enquanto formador de professores, acerca do Curso: Uso Pedagógico e Integrado do Tablet Educacional, ofertado pela SEC/IAT no período de  06/08 a 11/10/2013 aos professores e coordenadores dos NTE.

Pretende-se investigar em que medida esse curso propiciou: i) satisfação aos formandos, ii) desenvolvimento de conhecimentos e estratégias formativas de relevo e iii) contato com aplicativos e conteúdos educacionais uteis para o desenvolvimento de atividades de formação para professores no que diz respeito à utilização em sala de aula de tablets educacionais no suporte às aprendizagens dos alunos.

Dessa forma, solicito a sua contribuição na resposta às 39 questões escolhendo a opção que melhor corresponde à sua opinião, sendo que a escala disponível será de 1 (discordo totalmente) a 5 (concordo totalmente).

Vale esclarecer que a participação é voluntária, mas, a sua contribuição é de suma importância para a concretização deste trabalho. Os dados recolhidos serão usados apenas para esta pesquisa e, o anonimato bem como a confidencialidade de todas as respostas, serão garantidos. Assim, não deverá escrever o seu nome ou qualquer outro elemento de identificação em nenhuma parte do questionário.

O tempo estimado para responder é de aproximadamente 12 a 15 minutos.  Ao finalizar, deve-se clicar no botão "enviar"no final do questionário.

Agradeço pela sua valorosa contribuição.

Diana Donato


Sign in to Google to save your progress. Learn more
Tablet Educacional _MEC
Parte I: AVALIAÇÃO DA QUALIDADE DO CURSO DESENVOLVIDO
Nas questões que se seguem, considere a escala de respostas em que 1 significa “ Discorda Totalmente” e 5  “Concorda Totalmente”, e escolha a opção que melhor se adéqua à sua opinião.
A) Ambientes virtuais de suporte à Aprendizagem
                                                                                                                                                              1- O AVA do curso ‘Uso Pedagógico e integrado do Tablet Educacional’ apresentou uma estrutura com interface de navegação simples, fácil e apelativa.
Discorda Totalmente
Concorda Totalmente
Clear selection
2- O AVA estava organizado de forma clara e estimulante.
Discorda Totalmente
Concorda Totalmente
Clear selection
3- O Ambiente  Educacional  Web  e  a  Rede  Social  Espaço Aberto  da  SEC-BA apresentavam-se estruturados de forma útil.
Discorda Totalmente
Concorda Totalmente
Clear selection
B) Objetivos e Conteúdos
 4- Os objetivos do curso estavam articulados entre si e diretamente relacionados com os conteúdos abordados online.
Discorda Totalmente
Concorda Totalmente
Clear selection
5- Os conteúdos revelaram-se pertinentes na transmissão de informação e condizentes com os objetivos do curso
Discorda Totalmente
Concorda Totalmente
Clear selection
6- Os conteúdos programáticos permitiram explorar adequadamente as potencialidades do Tablet Educacional e demais Tecnologias Móveis para promover a aprendizagem em sala de aula.
Discorda Totalmente
Concorda Totalmente
Clear selection
C) Recursos didáticos
7- Os recursos didáticos disponibilizados no AVA forneceram subsidios para realização das tarefas e participação nos Fóruns de discussões.
Discorda Totalmente
Concorda Totalmente
Clear selection
8- Os recursos didáticos disponibilizado no AVA  favoreceram uma aprendizagem efetiva e eficaz acerca do uso pedagógico do Tablet Educacional.
Discorda Totalmente
Concorda Totalmente
Clear selection
9- Os recursos e materiais disponibilizados favoreceram o pensamento critico e à reflexão.
Discorda Totalmente
Concorda Totalmente
Clear selection
10- Os recursos didáticos focalizaram assuntos que promoveram a motivação do cursista.
Discorda Totalmente
Concorda Totalmente
Clear selection
D) Tarefas e dinâmicas de atividades propostas
11- As atividades propostas no curso foram pertinentes, interessantes e variadas.
Discorda Totalmente
Concorda Totalmente
Clear selection
12- As tarefas propostas no curso promoveram a partilha e a colaboração entre os cursistas.
Discorda Totalmente
Concorda Totalmente
Clear selection
13- As dinâmicas de interação favoreceram o envolvimento do cursista na aprendizagem.
Discorda Totalmente
Concorda Totalmente
Clear selection
14- As participações nos fóruns de discussões foram motivadoras e fomentadoras de interações.
Discorda Totalmente
Concorda Totalmente
Clear selection
15- As interações ocorridas nos Fóruns de discussões contribuiram para o meu aprendizado
Discorda Totalmente
Concorda Totalmente
Clear selection
16- As interações ocorridas nos Fóruns permitiram o debate crítico entre os cursistas.
Discorda Totalmente
Concorda Totalmente
Clear selection
17- O tempo e prazo disponibilizado para realização das tarefas mostrou-se adequado.
Discordo Totalmente
Cncordo Totalmente
Clear selection
E) Dimensão presencial do curso
18- As atividades efetuadas nos momentos presenciais foram muito significativas e favoráveis à aprendizagem.
Discorda Totalmente
Concorda Totalmente
Clear selection
19- A parte presencial do curso promoveu o envolvimento dos cursistas.
Discorda Totalmente
Concorda Totalmente
Clear selection
20- A dimensão presencial do curso foi muito relevante para um entendimento global das potencialidades do Tablet Educacional.
Discorda Totalmente
Concorda Totalmente
Clear selection
21- Considero que a parte presencial do curso foi essencial para dar solidez à minha aprendizagem no curso.
Discordo Totalmente
Concordo Totalmente
Clear selection
F) Atuação do Professor/Mediador
22- O professor/mediador teve um papel significativo para fomentar a aprendizagem dos cursistas.
Discorda Totalmente
Concorda Totalmente
Clear selection
23- O professor/mediador estimulou a participação e à reflexão dos cursistas  durante a parte presencial do curso.
Discorda Totalmente
Concorda Totalmente
Clear selection
24- Aprendi muito com a atuação e participação do professor mediador na parte online do curso.
Discorda Totalmente
Concorda Totalmente
Clear selection
G) Utilização dos equipamentos educacionais
25- A utilização do Tablet Educacional no decorrer do curso tornou o processo de aprendizagem mais interessante.
Discorda Totalmente
Concorda Totalmente
Clear selection
26- O uso de tablets e de alguns aplicativos tornaram a aprendizagem mais fácil e interessante.
Discorda Totalmente
Concorda Totalmente
Clear selection
27- O Curso possibilitou operar adequadamente com os Tablet Educacionais e os principais aplicativos.
Discorda Totalmente
Concorda Totalmente
Clear selection
28- O Curso possibilitou operar adequadamente com a Lousa Digital e o Projetor Proinfo.
Discorda Totalmente
Concorda Totalmente
Clear selection
H) Apreciação global da Utilidade do curso
29- De forma geral, considero que o curso promoveu o contato com aplicativos e conteúdos educacionais relevantes para o desenvolvimento de futuras atividades de formação no domínio da utilização pedagógica de tablets educacionais.
Discorda Totalmente
Concorda Totalmente
Clear selection
30- Entendo que o curso promoveu o desenvolvimento dos meus conhecimento sobre estratégias formativas de relevo para o desenho e futura implementação de formação para professores no domínio da utilização pedagógica de tablets educacionais
Discorda Totalmente
Concorda Totalmente
Clear selection
31- Considero muito elevado o contributo deste curso para a minha atuação, enquanto professor/ multiplicador de futuras formações para o uso educativo dos Tablets e demais tecnologias móveis.
Discordo Totalmente
Concordo Totalmente
Clear selection
PARTE II- NIVEL DE SATISFAÇÃO.
32- Nas questões seguintes, indique o seu grau de satisfação com relação as seguintes dimensões do curso que seguidamente são indicadas.
Nada satisfeito (1)
Pouco satisfeito
Satisfação média
Satisfeito
Totalmente satisfeito (5)
A temática central do curso ‘Uso Pedagógico e Integrado do Tablet Educacional’
A estruturação dos Ambientes virtuais de suporte à realização do curso (AVA, etc.)
Os objetivos do curso e  Conteúdos abordados
Os Recursos didácticos disponibilizados ao longo do curso
As tarefas e dinâmicas de actividades propostas 
A dimensão presencial do curso
A atuação do professor/ mediador ao longo do curso
A utilização dos equipamentos e conteúdos educacionais (Tablet Educacional e aplicativos, Lousa Digital e Projetor)
O contributo do curso para a minha atuação, enquanto professor/ multiplicador de futuras formações para o uso dos Tablets e demais tecnologias móveis.
Clear selection
PARTE III: ATITUDES FACE Á UTILIZAÇÃO EDUCATIVA DE TABLETS
33- Considero vantajoso utilizar o Tablet na educação.
Discorda Totalmente
Concorda Totalmente
Clear selection
34-  Considero que a utilização do Tablet Educacional pode diminuir as dificuldades no ensino.
Discorda Totalmente
Concorda Totalmente
Clear selection
35- Os Tablets Educacionais são simples e fáceis de manusear.
Discorda Totalmente
Concorda Totalmente
Clear selection
36- Os Tablets Educacionais são equipamentos uteis e de boa qualidade.
Discorda Totalmente
Concorda Totalmente
Clear selection
37- Os Tablets Educacionais têm uma configuração adequada para os objectivos educativos a que se destinam.
Discorda Totalmente
Concorda Totalmente
Clear selection
38- O uso dos Tablets pode tornar o trabalho em sala de aula mais produtivo e atraente.
Discorda Totalmente
Concorda Totalmente
Clear selection
39- Considero importante utilizar o Tablet para dar suporte à realizações das atividades em sala de aula.
Discorda Totalmente
Concorda Totalmente
Clear selection
PARTE IV: DADOS DE CARACTERIZAÇÃO
Indique os seus dados pessoais e profissionais.
I - Sexo
Clear selection
II - Idade
III - Formação na área de:
IV - Habilitações Acadêmicas
V- Tempo de serviço na Rede Estadual de Ensino
Clear selection
VI- Tempo que trabalha no NTE
Clear selection
Muito obrigada pela sua contribuição!
Submit
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
This form was created inside of Universidade de Lisboa. Report Abuse