Consulta a estudiantes
Con el objetivo de reunir reflexiones, experiencias, aportes y aspiraciones de las personas más directamente involucradas en la EPJA, la Campaña Latinoamericana por el Derecho a la Educación (CLADE), en alianza con el Consejo de Educación Popular de América Latina y el Caribe (CEAAL), la Red de Educación Popular entre Mujeres (REPEM) y el Consejo Internacional de Educación de Personas Adultas (ICAE), lanza la consulta “La Educación de Personas Jóvenes y Adultas (EPJA) desde la mirada de sus actores”. Con ella, se quiere recoger las perspectivas de educadoras y educadores, facilitadores/as, asesoras/es, promotores/as sociales, educadores/as populares, así como de personas jóvenes y adultas que participan en los diversos programas y proyectos de la EPJA – educación básica, capacitación, desarrollo social, derechos humanos, participación ciudadana, promoción cultural, etc. Esta iniciativa tiene como objetivos principales:

– Recopilar información relevante sobre los avances y desafíos en materia de políticas educativas, prácticas institucionales, experiencias, aspiraciones, identificación de temas prioritarios e iniciativas inspiradoras;

– Contribuir a poner la EPJA en un lugar de mayor prioridad en la agenda política de la región latinoamericana y caribeña, y a generar una mayor movilización y motivación hacia el proceso de balance intermedio de la VI Conferencia Internacional de Educación de Adultos (CONFINTEA VI), que será discutido en un encuentro mundial a principios del 2017, en Asia.

Invitamos a todas las personas, redes y organizaciones que defienden el derecho a la educación a promover y diseminar esta consulta, involucrando a los actores del campo de la EPJA mencionados y estimulándolos/as a que participen activamente del proceso y a que compartan sus aportes.

La Consulta puede ser llenada en línea abajo, y estará disponible hasta el 15 de octubre de 2016.

Datos identificatorios
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Preguntas
1. Para ti ¿por qué es importante la educación? *
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2. El espacio de formación en el que participas es (elija una de las opciones abajo): *
3. ¿En tu mirada, qué podría hacer el Estado para garantizar el derecho a la educación de personas jóvenes y adultas? *
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4. ¿En el lugar donde estudias, existen espacios y mecanismos para expresar tus opiniones? *
4b. En caso afirmativo, ¿cuáles son estos espacios?
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5. Caso hayas contestado “Si” a la pregunta anterior, ¿tus aportes son escuchados en los espacios de participación existentes?
6. ¿Se viven situaciones de discriminación relacionadas con la educación en tu institución, barrio o comunidad? *
6b. En caso afirmativo, ¿podrías mencionar un ejemplo?
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7. ¿Qué es lo que más te gusta del programa en que estudias? *
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8. ¿Qué te gustaría que se hiciera para mejorar el programa educativo en el que participas? *
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9. ¿Qué otros programas educativos te gustaría que ofreciera la entidad en la que estudias? *
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10. ¿Has abandonado alguna vez la escuela? *
10b. Caso hayas contestado “Si” a la pregunta anterior, ¿por qué?
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