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1 | Öffentlicher Sessionplan: https://goo.gl/xrNt1x | |||||
2 | Sessions im OG | Stände / Aula | ||||
3 | Block 1 | Session 1 - Raum A123 | Session 2 - Raum A124 | Session 3 - Raum A125 | Session 4 - Aula [Live-Stream] | |
4 | 11:30 - 12:15 | Aus SEFU wird SEDESK - Digitalisierung von Schule | Coding For Future - Eine Woche Programmieren in der Grundschule | Die Zukunft des Tablet-Unterrichts: iBook in Kombination mit interaktiven Übungen | Digitales "Raupenzimmer" - Kita-Revolution in Burscheid | |
5 | Andre Asschoff | Andrea Lauer, Irena von Boxberg | Marc Körver | Karina Sticht, Julian Mihm | ||
6 | Gymnasium Stift Keppel, Hilchenbach | Grundschule Walberberg; codiviti | Alfred-Müller-Armack-Berufskolleg, Köln | Burscheid | ||
7 | Session 5 - Raum A126 | Session 6 - Raum A127 | Session 7 - Raum A128 | Session 8 - Stand A027 | ||
8 | Office 365 am JDBK - Kooperation und Kollaboration | Werkzeugkiste für die Digitalisierung an Schulen | Kunstunterricht Digital - Wie geht das? Beispiele aus der Praxis | Einsatz humanoider NAO- und PEPPER-Roboter im Unterricht | ||
9 | Stefan Bücheler | Meggie Wiesmann | Claus Zirws & Christina Otto | Sebastian Holberg | ||
10 | Joseph-DuMont-Berufskolleg, Köln | Erich-Gutenberg-Berufskolleg, Köln | ||||
11 | Session 9 - Raum A129 | Session 10 - Raum A131 | Session 11 - Raum A132 | Session 12 - Stand A025 | ||
12 | Von 0 auf 100 - Der Weg einer Schule in die digitale 1:1 Ausstattung | Gamifizieriung mit Classcraft | Methoden- und Medienkompetenz - was braucht die Zukunft? | Coden lernen mit dem Calliope Mini | ||
13 | Annika Olsen | Thorben Grubert | Karl-Heinz Land | Bernd Poloczek | ||
14 | Köln | GGS Mommsenstraße, Köln | ||||
15 | Block 2 | Session 13 - Raum A123 | Session 14 - Raum A124 | Session 15 - Raum A125 | Session 16 - Aula [Live-Stream] | |
16 | 12:30- 13:15 | Plattform Medienkompetenzrahmen NRW. Chancen und Möglichkeiten der Weiterentwicklung | Lie-Detectors - Projekt gegen Fake News | Unterrichtsfeedback per App am Elisabeth-von-Thüringen-Gymnasium | Digitaler Schulalltag in Estland | |
17 | Anna Kopsalis / Monika Pieper | Ann-Kathrin Horn | Dr. Lea Becker, Dr. Daniel Wieczorek | Kaarel Rundu | ||
18 | WDR | EvT-Gymnasium, Köln | Deutsches Gymnasium Tallin, Estland | |||
19 | Session 17 - Raum A126 | Session 18 - Raum A127 | Session 19 - Raum A128 | Session 20 - Stand A025 | ||
20 | Escape-Room Westerwald | „mobileVR“ im Chemie-Unterricht - Lernen mit der App "CyberClassroom_to go" | Der Medienpass für Erwachsene - #DigitalCheckNRW | Einsatz des Calliope Mini im schulischen Alltag | ||
21 | Marcus Krumm | Dr. Jörg Zimmermann | André Spang | Bernd Poloczek | ||
22 | Freie Montessori-Schule Westerwald | Thomas-Strittmatter Gymn. St. Georgen; imsimity | Staatskanzlei NRW | GGS Mommsenstraße, Köln | ||
23 | Session 21 - Raum A129 | Session 22 - Raum A131 | Session 23 - Raum A132 | Session 24 - Stand A024 | ||
24 | OER-Challange - In 25 Minuten zum Konkret einsetzbaren Unterichtsmaterial | G-Suite | 10 einfache Tools für Einsteiger | Drohnen und virtueller Rhein | ||
25 | André Hermes | Ellen Messerschmidt | Dominik Schöneberg | André Bresges | ||
26 | Universität zu Köln | |||||
27 | Block 3 | Session 25 - Raum A123 | Session 26 - Raum A124 | Session 27 - Raum A125 | Session 28 - Aula [Live-Stream] | |
28 | 14:15 - 15:00 | Smart School in Schleswig-Holstein goes Digitale Schule | Raus aus der Kuschelecke - Wie nehme ich meine Lehrkräfte mit (Fucked-Up-Session) | agiles Lernen mit der Projektmanagementmethode SCRUM | Change the Way of learning with a robot | |
29 | Olaf Hirt, Jerome Friedrichs | Dr. Simon Maria Hassemer; Jan Hambsch | Petra Walenciak & uta Eichborn | Nina Pirttinokka | ||
30 | Theodor-Litt-Schule, Neumünster | Josef-Durler-Schule, Rastatt | Grundschule Tampere, Finnland | |||
31 | Session 29 - Raum A126 | Session 30 - Raum A127 | Session 31 - Raum A128 | Session 32 - Stand A025 | ||
32 | VR-Touren mit Schülern erstellen - allgemeine Beschreibung | Lame und luschig oder orientierungslos und verunsichert? Digitalisierung in Schulen | Update Urheberrecht im Schulunterricht - Das Cordoba-Urteil des EuGH und die Haftung von Lehrkräften | Kreative Coding-Projekte mit dem Calliope Mini - Einführung und Experimentieren | ||
33 | S. Pfeiffer, T. Bödigheimer, S. Jakowski | Ursula Brockmann, Dr. Iris Flagmeyer | Dr. Mathias Dieth | Irena von Boxberg, Marianne Ohm | ||
34 | Hardbergschule Mosbach | Regionales Bildungsbüro, Köln | MRD Rechtsanwälte, Köln | codiviti, Köln | ||
35 | Session 33 - Raum A129 | Session 34 - Raum A131 | Session 35 - Raum A132 | Session 36 - Stand A027 | ||
36 | Logineo - Lehrerkonferenz | Design Thinking als Kompetenzförderliche Großmethode? | Azufi - Der Azubifinder | Office 365 & BYOD – Erfahrungen und Tipps bei Einführung, Konfiguration und Einsatz | ||
37 | Jenny | Julian | Detlef Steppuhn | |||
38 | Erich-Gutenberg-Berufskolleg, Köln | |||||
39 | Block 4 | Session 37 - Raum A123 | Session 38 - Raum A124 | Session 39 - Raum A125 | Session 40 - Aula [Live-Stream] | |
40 | 15:15 - 16:00 | Unterricht mit dem iPad an der Oberschule Gehrden | Cloudgestützte Notizbuchprogramme als kollaborative Tafel - Beispiel OneNote | Medienkompetenz ganz praktisch - Der Medienkompetenzrahmen und die Medienscouts NRW | Virtuelle Welten im Unterricht: Augmented- und Virtual Reality-Brillen und Icaros-Gerät | |
41 | Carsten Huge | Christoph Wagner, Carsten Reinhardt | Anna Kapsalis, Birgit Pietschmann | Kai Seifert, Detlef Steppuhn | ||
42 | Oberschule Gehrden | Rhein-Gymnasium Köln | Medienanstalt NRW, Fichte-Gymn. Hagen | Erich-Gutenberg-Berufskolleg, Köln | ||
43 | Session 41 - Raum A126 | Session 42 - Raum A127 | Session 43 - Raum A128 | Stand | ||
44 | VR-Touren mit Schülern erstellen - Praktische Beispiele | LOVE-Storm - Gemeinsam gegen Hass im Netz: Die Trainings- und Aktionsplattform | Ein Makerspace an der Schule - What To Do?! | |||
45 | S. Pfeiffer, T. Bödigheimer, S. Jakowski | David Scheuing | Christian Gardt | |||
46 | Hardbergschule Mosbach | Friedens- und Konfliktforschung, Lüchow | ||||
47 | Session 44 - Raum A129 | Session 45 - Raum A131 | Session 46 - Raum A132 | Session 47 - Stand A025 | ||
48 | IoT-Klimawerkstatt mit dem "Babyphone" - Sensornetzwerk für alle Bürger | Tablet als Werkzeugkasten des Lehrers | #fl_seminar - Austausch von Beispielen "digitale Seminarpraxis" (Fachleitungen ZFSL) | Kreative Coding-Projekte mit dem Calliope Mini - Einführung und Experimentieren | ||
49 | Andras Hahn | Jan Kötter | Claudia Langnidul, Nina Bücker | Irena von Boxberg, Marianne Ohm | ||
50 | codiviti, Köln | |||||
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