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1 | Please confirm that your PLOs have not changed | If your PLOs have changed, contact Suzanne Wakim | ||||||||||||||||||||||||
2 | ||||||||||||||||||||||||||
3 | AS Degree in Administration of Justice | Report Dates | ||||||||||||||||||||||||
4 | 1. Explain the historical development and philosophy of law. | Spring 2024 | Spring 2023 | Fall 2022 | Fall 2021 | Spring 2016 | Fall 2015 | Fall 2014 | ||||||||||||||||||
5 | 2. Perform legal research independently and interpret, analyze and defend appellate court decisions. | Fall 2014 | ||||||||||||||||||||||||
6 | 3. Communicate effectively in a variety of situations and prepare acceptable investigative reports. | Spring 2016 | ||||||||||||||||||||||||
7 | 4. Identify and describe modus operandi, basic crime scene investigation, proper identification and collection of evidence. | Spring 2016 | ||||||||||||||||||||||||
8 | 5. Describe interview and lawful interrogation techniques. | Spring 2016 | ||||||||||||||||||||||||
9 | ||||||||||||||||||||||||||
10 | Certificate of Achievement in Administration of Justice | Report Dates | ||||||||||||||||||||||||
11 | 1. Explain the historical development and philosophy of law. | Spring 2023 | Fall 2022 | Fall 2021 | Spring 2016 | Fall 2015 | Fall 2014 | |||||||||||||||||||
12 | 2. Perform legal research independently and interpret, analyze and defend appellate court decisions. | Fall 2014 | ||||||||||||||||||||||||
13 | 3. Communicate effectively in a variety of situations and prepare acceptable investigative reports. | Spring 2016 | ||||||||||||||||||||||||
14 | 4. Identify and describe modus operandi, basic crime scene investigation, proper identification and collection of evidence. | Spring 2016 | ||||||||||||||||||||||||
15 | 5. Describe interview and lawful interrogation techniques. | Spring 2016 | ||||||||||||||||||||||||
16 | ||||||||||||||||||||||||||
17 | AS Degree in Criminal Justice | Report Dates | ||||||||||||||||||||||||
18 | 1. Explain the historical development and philosophy of law. | Spring 2023 | Fall 2022 | Fall 2021 | Spring 2016 | Fall 2015 | Fall 2014 | |||||||||||||||||||
19 | 2. Perform legal research independently and interpret, analyze and defend appellate court decisions. | Fall 2014 | ||||||||||||||||||||||||
20 | 3. Communicate effectively in a variety of situations, and prepare acceptable investigative reports. | Spring 2016 | ||||||||||||||||||||||||
21 | 4. Identify and describe modus operandi, basic crime scene investigation, proper identification and collection of evidence. | Spring 2016 | ||||||||||||||||||||||||
22 | 5. Describe interview and lawful interrogation techniques. | Spring 2016 | ||||||||||||||||||||||||
23 | ||||||||||||||||||||||||||
24 | AS-T Degree in Administration of Justice | Report Dates | ||||||||||||||||||||||||
25 | 1. Explain the historical development and philosophy of law. | Spring 2023 | Fall 2022 | Fall 2021 | Spring 2016 | Fall 2015 | Fall 2014 | |||||||||||||||||||
26 | 2. Perform legal research independently and interpret, analyze and defend appellate court decisions. | Fall 2014 | ||||||||||||||||||||||||
27 | 3. Demonstrate an understanding of the characteristics of crime and criminality, and the criminal justice system in the United States. | Spring 2016 | Fall 2014 | |||||||||||||||||||||||
28 | ||||||||||||||||||||||||||
29 | AS Degree in Court Personnel/Pre-law | Report Dates | ||||||||||||||||||||||||
30 | 1. Demonstrate an understanding of complex laws, court decisions, the court system and legal process and their impact on government, business and society. | Spring 2016 | Fall 2015 | Fall 2014 | ||||||||||||||||||||||
31 | 2. Demonstrate effective critical thinking, analytical and problem solving skills. | Spring 2016 | ||||||||||||||||||||||||
32 | 3. Effectively interpret, integrate, synthesize and apply complex information from multiple sources. | Spring 2016 | Fall 2014 | |||||||||||||||||||||||
33 | ||||||||||||||||||||||||||
34 | Certificate of Achievement in Court Personnel/Pre-law | Report Dates | ||||||||||||||||||||||||
35 | 1. Demonstrate an understanding of complex laws, court decisions, the court system and legal process and their impact on government, business and society. | Spring 2016 | Fall 2015 | Fall 2014 | ||||||||||||||||||||||
36 | 2. Demonstrate effective critical thinking, analytical and problem solving skills. | Spring 2016 | ||||||||||||||||||||||||
37 | 3. Effectively interpret, integrate, synthesize and apply complex information from multiple sources. | Spring 2016 | Fall 2014 | |||||||||||||||||||||||
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