“La educación superior debe contribuir a reparar la deuda histórica de las sociedades y estados contemporáneos con los pueblos indígenas y afrodescendientes; educar contra el racismo, la discriminación racial y todas las formas de intolerancia; asegurar los derechos educativos de estos pueblos, los cuales están reconocidos en numerosos convenios, tratados y declaraciones internacionales. En este sentido, debe transformarse con perspectiva intercultural para superar las limitaciones monoculturales y monolingües que afectan su calidad y pertinencia sociocultural” (Declaración final de la CRES+5: compromiso con la democratización y universalización de la educación superior como motor de desarrollo).

Puede leer las recomendaciones específicas de la CRES+5 en materia de Educación Superior y Pueblos Indígenas y Afrodescendientes, AQUÍ

Puede acceder a los videos de los Foros ya realizados, AQUÍ