PROGRAMA DE EDUCACIÓN CÍVICA  3º AÑO

(Regulares, pendientes y libres, de 2010 en adelante)

EXPECTATIVAS DE LOGRO

La aprobación se obtendrá demostrando haber cumplido los siguientes ítems:

• Reconocer a los derechos humanos como núcleo de valores comunes de una sociedad plural.
• Comprender los criterios éticos  frente a conflictos de normas y valores.
• Comprender la práctica social ciudadana fundada en el reconocimiento de la persona como sujeto de derechos y obligaciones, y del Estado como responsable de su efectiva vigencia.
• Respetar y valorar las diferencias en el marco de principios éticos sustentados en los derechos humanos.
• Participar en espacios de análisis y deliberación sobre los lineamientos de una sociedad democrática progresivamente más justa, sobre la base del Estado de derecho contemplado en la Constitución Nacional y en la Constitución de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.
• Participar en forma comprometida y solidaria
• Ejercitar un análisis crítico de la realidad cotidiana mediante el empleo de herramientas conceptuales del pensamiento social y político.
• Claridad expositiva de conceptos.

CONTENIDOS: LOS DERECHOS HUMANOS EN EL ORDEN LOCAL E     INTERNACIONAL

BLOQUE Nº 1:   LOS DERECHOS HUMANOS

• Los derechos humanos como una conquista: procesos sociales y políticos que le dieron origen
• Los derechos humanos como núcleo de valores con consenso mundial
• Universalidad, indivisibilidad e interdependencia de los derechos humanos.

BLOQUE Nº 2: CONTENIDO DE LOS DERECHOS

• Los derechos civiles y políticos, los derechos económicos y sociales, y los derechos colectivos.
• Formulaciones en la Constitución de la Nación Argentina, en la  Constitución de la Ciudad de Bs. As. y en los Tratados Internacionales.
• Concepto de vulneración de los derechos humanos.

BLOQUE Nº 3: ALCANCES Y OBLIGACIONES

• Reglamentación razonable, restricciones legítimas y suspensión de los derechos.
• Las obligaciones de los Estados: de las obligaciones de respeto a la formalización de medidas concretas.
• La responsabilidad de las personas y de la sociedad.
• El derecho internacional de derechos humanos y el ordenamiento jurídico interno.

BLOQUE Nº 4: MECANISMOS DE PROTECCIÓN DE LOS DERECHOS HUMANOS.        

• El acceso a la justicia. Las garantías judiciales.
• Mecanismos constitucionales de protección de los derechos.
• Mecanismos internacionales: Jurisdiccionales y no jurisdiccionales.

BLOQUE Nº 5: LA COMUNIDAD INTERNACIONAL

• De la Sociedad de Naciones a la Organización de las Naciones Unidas.
• Órganos específicos para la promoción de los derechos humanos de la ONU y la OEA
• Los procesos de integración regionales. Aspectos políticos, jurídicos e institucionales.

BIBLIOGRAFÍA:

Schujman, G. Clérico. L, Carnovale, V. “DERECHOS HUMANOS Y CIUDADANÍA”, Bs. As. Ed. AIQUE, 2997

Elen S. y otros. “FORMACION ÉTICA Y CIUDADANA”.  Bs. As. Ed. ESTRADA, Polimodal. 2005

Casullo y otros “FORMACIÓN ÉTICA Y CIUDADANA”.  Bs. As. Ed. SANTILLANA Polimodal, 1998