Selvitystyötä tekevät Teknologiakeskus Innopark Oy:n toimeksiannosta Anne Rongas, Harto Pönkä ja Tarmo Toikkanen, ohjausryhmässä Tekes, FinnPro ja Suomen eOppimiskeskus.
Voit lisätä lähteitä suoraan editoimalla tätä listaa (Edit this page) tai lähettämällä lähdevinkkejä palautelomakkeen kautta. Voit liittää kommentteja lähteisen yhteyteen.
Adler, Paul S. & Charles Heckscher (2006): Towards Collaborative Community. Teoksessa Adler, Paul S. & Charles Heckscher (toim.): The Firm as a Collaborative Community – Reconstructing Trust in the Knowledge Economy. New York: Oxford.
Assessment and Teaching of 21st Century Skills, White Paper (2010). http://atc21s.org/home/ Toteuttajat Melbournen yliopisto, Cisco, Intel, Microsoft.
Linda Blåfield (nyk. Havola, 2009). Matematiikan verkko-opetus osana perusopetuksen kehittämistäTeknillisessä korkeakoulussa, gradu, Helsingin yliopisto, http://users.tkk.fi/lblafiel/gradu_lopullinen.pdf
Bransford, J. ym. (Toim.) (2004). Miten opimme: aivot, mieli, kokemus ja koulu. (Suom. A. Penttilä; alkuteos How people learn: brain, mind, experience, and school, julkaistu 1999.) Helsinki: WSOY.
Fullan, Michael (2010). Leading Change in Technology Implementation. Teoksessa Vähähyyppä, Kaisa toim. Koulu 3.0. Opetushallitus.
E-Learning Nordic (2006). Tietotekniikan vaikutukset koulutyöhön. Rambol management, Suomen, Ruotsin, Norjan ja Tanskan opetusviranomaiset.
Hakkarainen, K.,Lonka, K. & Lipponen, L. (1999). Tutkiva oppiminen: älykkään toiminnan rajat ja niiden ylittäminen. Porvoo: WSOY.
Hall, Brandon (2009). Five Learning Trends for 2009 – From DIY to Virtual Worlds. Chief Learning Officer. January 2009. Verkkoversio http://www.nxtbook.com/nxtbooks/mediatec/clo0109/index.php?startid=19
Matti Harjula (2008). Mathematics exercise system with automatic assessment, diplomityö, Teknillinen korkeakoulu.
http://intmath.org/home/aharjula/?download=thesis.pdf
Hintikka, Kari A. & Rongas, Anne (2010). E-oppimisen uusia liiketoimintamalleja. ELMA-esiselvitys 2010. Teknologiakeskus Innopark Oy.
Hyvönen, P. (2008). Affordances of playful learning environment for tutoring playing and learning. Doctoral dissertation. Acta Universitatis Lappoensis 152. University of Lapland, Faculty of Education, Finland. Rovaniemi: University of Lapland Printing Centre.
Ihanainen, Pekka, toim. (2009). Puolipilvistä ja kirkastuvaa. Ammatillisen verkkopedagogiikan kehittäminen. HAAGA-HELIA Kehittämisraportteja 5/2009 http://www.haaga-helia.fi/fi/tutkimus-ja-kehityspalvelut/julkaisut/liitteet/PuolipilvistaVerkkoon.pdf
Ihanainen, Pekka & Kalli, Pekka & Kiviniemi, Kari toim. (2009). Verkon varassa. Opetuksen pedagoginen kehittäminen verkkoympäristöissä. Jyväskylän ammattikorkeakoulun julkaisuja 97.
Iiyoshi, Tory & Kumar, M. S. Vijay ed. (2008). Opening Up Education. The Collective Advancement of Education through Open Technology, Open Content, and Open Knowledge. The MIT Press.
Ilomäki, L. (2005). Oppimisaihiot opetuksen ja oppimisen tukena. Teoksessa L. Ilomäki (toim.), Opi ja onnistu verkossa — aihiot avuksi. Helsinki: Opetushallitus. 9-26.
Itkonen-Isakov, T-M. (2008). Wikit ja blogit pedagogisina työkaluina. Teoksessa: Viteli, J. & Kaupinmäki, S. (toim.) Tuovi 5: Interaktiivinen tekniikka koulutuksessa 2007 -tutkijatapaamisen artikkelit. Tampereen yliopisto, Hypermedialaboratorio. 50-58. http://tampub.uta.fi/tup/978-951-44-7202-2.pdf
Itkonen-Isakov, T-M. (2009). Mikä oppimisessa sulautuu? Virtuaalikorkeakoulupäivät 2009. http://www.virtuaalikorkeakoulupaivat.fi/palvelut/drupal/sites/default/files/esitykset/19C_itkonen.pdf
Johnson, Larry & Levine, Alan & Smith, Rachel S. & Stone, Sonja (2010). The 2010 Horizon Report. Austin, Texas: The New Media Consortium.
Jouhki, Jukka (2010). Korealaisia koulutusvisioita - kohti tietoteknologiayhteiskuntaa.
Joutsenvirta, Taina & Kukkonen, Arja toim. (2009). Sulautuva opetus – uusi tapa opiskella ja opettaa. Palmenia.
Järvelä, S., Häkkinen, P. ja Lehtinen, E. (Toim.) (2006) Oppimisen teoria ja teknologian opetuskäyttö. Helsinki: WSOY Oppimateriaalit Oy.
Järvelä, Sanna & Häkkinen, Päivi & Lehtinen, Erno (2006). Oppimisen teoria ja teknologian opetuskäyttö. WSOY.
Järvelä, S., Näykki, P., Laru, J., & Luokkanen, T. (2007). Structuring and Regulating Collaborative Learning in Higher Education with Wireless Networks and mobile tools. In M. Milrad & P. Flensburg (Eds.). Special Issue: Current Approaches to Network Based Learning in Scandinavia. Journal of Educational Technology & Society, 10(4),71-79. DOI:http://www.ifets.info/journals/10_4/8.pdf
Kalliala, Eija & Toikkanen, Tarmo (2009). Sosiaalinen media opetuksessa. Finn Lectura.
Kapp, K. M. & O’Driscoll, T. (2010). Learning in 3D: Adding a New Dimension to Enterprise Learning and Collaboration. Pfeiffer.
Kumpulainen, Kristiina & Krokfors, Leena & Lipponen, Lasse & Tissari, Varpu & Hilppö, Jaakko & Rajala, Antti (2010). Oppimisen sillat. Kohti osallistavia oppimisympäristöjä. CICERO Learning, Helsingin yliopisto.
Laru, Jari , Järvelä, Sanna and Clariana, Roy B. (2010) 'Supporting collaborative inquiry during a biology field trip with mobile peer-to-peer tools for learning: a case study with K-12 learners', Interactive Learning Environments, First published on: 17 May 2010 (iFirst)
Laru, J. & Järvelä, S. (2008) social patterns in mobile technology mediated collaboration among members of the professional distance education community. Educational Media International (EMI) Journal, 45(1),17-32. DOI: http://www.informaworld.com/openurl?genre=article&issn=0952-3987&volume=45&issue=1&spage=17
Lave, J. & Wenger, E. (1991). Situated learning: legitimate peripheral participation. Cambridge: Cambridge University Press.
Leppisaari, Irja & Vainio, Leena (2010). Autenttisen verkko-opetuksen kansainvälinen virtuaalinen bencmarking-projekti. Loppuraportti. Virtuaaliammattikorkeakoulun kehittämisyksikkö, IVBM-projekti.
Linturi, Hannu, useita julkaisuja:
- Linturi H. (1997) Avoin oppimisympäristö ja yrittäjyys. Teoksessa Kasvu yrittäjyyteen. Toim. Matti Parikka. Jyväskylän yliopisto. Opettajankoulutuslaitos. Opetuksen perusteita ja käytänteitä 27. Jyväskylä. 31-48.
- Malaska P. – Linturi H. - Sotarauta M. (1998) Emerging new network and learning environment for future studies. Futures Vol. 30, Number 7, September 1998. 745-747.
- Linturi H. (1998) Tietoa läskillä vai ilman. Murros ja oppimisympäristö. Aikuiskasvatus 1/1998. 33-48.
- Linturi H. (1999) Median metamorfoosit. Futura 1/1999. 49-61.
- Hiltunen E. Linturi H. & Kuusi O. (2000) Heikot signaalit – Delfoi-tutkimus. Futura 2/2000. 78-92.
- Linturi H. och Sarja J. (2001) Otava Folkhögskolas val: Internet i demokratins tjänst. In bok Ove Korsgaard og Niels Buur Hansen: Demokrati og folkeoplysning i Norden. Köpenhavn.
- Linturi H. & Rubin A. (2001) Transition in the making. The images of the future in education and decision-making. Futures Vol. 33 Numbers ¾ April/May 2001. 267-305.
- Linturi H. (2002) Oppimisen verkkosaalistusta. Teoksessa Verkot ja virtuaalistaminen oppimisen tukena. Juhani Nieminen (toim.). Hämeen ammattikorkeakoulu. Saarijärvi. 125–173.
- Linturi H. (2003) Oppimisen kulttuurievoluutio verkossa. Teoksessa Tulevaisuudentutkimus. Toim. Kamppinen, Kuusi & Söderlund. Suomalaisen Kirjallisuuden Seura. Helsinki. 665–788.
- Rubin A. & Linturi H. (2004) Muutoksen tuulissa. Pienten lukioiden tulevaisuudenkuvat. TUTU-julkaisuja 3/2004. Tulevaisuuden tutkimuskeskus. Turun kauppakorkeakoulu. Turku.
- Linturi H. & Rubin A. (2006) Kouluttomaan oppimiseen? Opetuksen ja kasvatuksen ristiriitaiset tulevaisuudenkuvat haasteena koulutuksen kehittämiselle. Futura 1/2006. 42-52.
- Linturi H. (2007) Delfoin metamorfooseja. Futura 1/2007. 102-114.
- Linturi H. (2008) Sivistys on rajanylityksiä ja järjestyksenpitoa. Viisitoista vuotta tulevaisuutta takana. Futura 1/2008. 42-71.
Lähdeniemi, Tuomo & Jauhiainen, Janne (2010). Tulevaisuuden koulu. Verkkohaastattelun raportti. Fountain Park
Manninen, Jyri & Linnakylä, Timo (2007). Osaamisen kehittyminen asiantuntijaverkostoissa. Työsuojelurahasto ja Palmenia.
Manninen, Jyri & Burman, Anne & Koivunen, Annukka & Kuittinen, Esko & Luukannel, Saara & Passi, Sanna & Särkkä, Hanna (2007). Oppimista tukevat ympäristöt. Johdatus oppimisympäristöajatteluun. Opetushallitus.
Matikainen, Janne & Manninen, Jyri toim. (2000). Aikuiskoulutus verkossa. Verkkopohjaisten oppimisympäristöjen teoria ja käytäntö. Helsingin yliopiston Lahden tutkimus- ja koulutuskeskus.
Mattila, Pasi & Miettunen, Jukka (2010). Luokkahuoneen evoluutio tulevaisuuden oppimisympäristöksi. Teoksessa Vähähyyppä, Kaisa toim. Koulu 3.0. Opetushallitus.
Moravec, John (2010). Three alternatives to temponormative pedagogy. http://www.educationfutures.com/2010/04/07/three-alternatives-to-temponormative-pedagogy/
Piaget, J. (1978). Success and understanding. London: Routledge.
Pietrzak, T., Martin, B., Pecci, I., Saarinen, R., Raisamo, R., and Järvi, J. (2007) The MICOLE Architecture: Multimodal Support for Inclusion of Visually Impaired Children. Proceedings of ICMI 2007, The Ninth International Conference on Multimodal Interfaces, ACM Press, 193-200.
Pönkä, H., Näykki, P., & Laru, J. (2008). Mobiililaitteet ja sosiaaliset ohjelmat yhteisöllisen oppimisen tukena: Haasteena toimivien periaatteiden yhdistäminen. Teoksessa Jarmo Viteli ja Simo Kaupinmäki (toim.), Tuovi 6: Interaktiivinen tekniikka koulutuksessa 2008 -konferenssin tutkijatapaamisen artikkelit. Hypermedialaboratorion verkkojulkaisuja 19. Tampere University Press, 2008.
Rajala, A. & Hilppö, J. & Kumpulainen, K. & Tissari, V. & Krokfors, L. & Lipponen, L. (2010). Merkkejä tulevaisuuden oppimisympäristöistä. Opetushallitus. Raportit ja selvitykset 2010:3.
Ruokokoski, J. (2009). Automatic Assessment in University-level Mathematics, Diplomityö,Teknillinen korkeakoulu. http://users.tkk.fi/~jruokoko/dipl.pdf
Saarinen, R., Järvi, J., Raisamo, R., Tuominen, E., Kangassalo, M., Peltola, K., and Salo, J. (2006) Supporting visually impaired children with software agents in a multimodal learning environment. Virtual Reality, 9 (2-3), 108-117.
Stahl, Gerry (2006). Group Cognition: Computer Support for Building Collaborative Knowledge. USA, Cambridge: The MIT Press.
Suhonen, K., Väätäjä, H., Virtanen, T., and Raisamo, R (2008) Seriously Fun – Exploring How to Combine Promoting Health Awareness and Engaging Gameplay, Proceedings of MindTrek 2008, Tampere, Finland, ACM Press, 18-22. http://doi.acm.org/10.1145/1457199.1457204
Tekes (2010). Oppimisympäristöt. Ohjelmavalmistelun infosivu. www.tekes.fi/info/oppimisymparistot.
TIEKE (2009). Tietoyhteiskunnan kansalaistaidot. http://www.tieke.fi/tuotteet_ja_palvelut/tieken_tutkinnot/tapahtuu_ajokortissa/kokemuksia/tietoyhteiskunnan_kansalaistaido/
Tanhua-Piiroinen, E., Raisamo R., Pasto, V., and Sallnäs, E.-L. (2008) Supporting Collaboration between Visually Impaired and Sighted Children in a Multimodal Learning Environment. Proceedings of The Third International Workshop on Haptic and Auditory Design, HAID 2008. Lecture Notes in Computer Science, Vol. 5270, Springer, 11-20.
Tuominen, E., Kangassalo, M., Hietala, P., Raisamo, R., and Peltola, K. (2008) Proactive Agents to Assist Multimodal Explorative Learning of Astronomical Phenomena. Advances in Human-Computer Interaction, Vol. 2008, published online, http://www.hindawi.com/GetArticle.aspx?doi=10.1155/2008/387076.
Tieto- ja viestintätekniikka koulun arjessa 2009. Arjen tietoyhteiskunnan neuvottelukunta. Väliraportti 29.1.2010.
Wenger, Etienne (1998). Communities of Practice: Learning, Meaning, and Identity. Cambridge: Cambridge University Press.
Wenger, Etienne; McDermott, Richard; Snyder, William M. (2002). Cultivating Communities of Practice (Hardcover). Harvard Business Press.
Vihervaara, Erja toim. (2009). Koe oppimisympäristönä. Länsi-Suomen aikuislukioitten raportti koekäytänteitten kehittämisestä lukioissa.
VTT tiedote 3.12.2009. Kännykän ja painetun kirjan yhdistelmä toimii sujuvasti opetuksessa. http://www.vtt.fi/news/2009/12032009.jsp
Vähähyyppä, Kaisa toim. (2010). Koulu 3.0. Opetushallitus.