ПОЛОЖЕНИЕ

ОРАБОЧЕЙ  ПРОГРАММЕ ПО УЧЕБНОМУ ПРЕДМЕТУ (КУРСУ)

ПО    ФГОС НОО и ФГОС ООО

В МАОУ “ГИМНАЗИЯ № 96 Г. ЧЕЛЯБИНСКА” 

1. Общие положения

1.1. Настоящее Положение о программе по учебному предмету (курсу) педагога, реализующего ФГОС НОО и ФГОС ООО, разработано в соответствии с Федеральным законом  «Об образовании в Российской Федерации» ст.2, п.9, в соответствии с требованиями Федерального Государственного образовательного стандарта начального, общего  общего образования (далее ФГОС), Уставом МАОУ “Гимназии № 96 г. Челябинска” (далее – ОО).

1.2. Настоящее Положение определяет структуру, порядок разработки и утверждения программы учебного предмета (курса).

1.3. Программа по учебному предмету (курсу)- это локальный нормативный документ, определяющий объем, порядок, содержание изучения  учебного предмета, требования к результатам освоения основной образовательной программы начального и основного образования обучающимисяв соответствии с ФГОС в условиях ОО.

1.4. Программа  по учебному  предмету(курсу), как  компонент основной образовательной программы образовательного учреждения, является средством фиксации содержания образования, планируемых результатов, системы оценки на уровне учебных предметов, предусмотренных учебным планом ОО.

1.6. Цель программы по учебному  предмету  (курсу) — создание условий для планирования, организации и управления образовательным процессом по определенному учебному предмету (предметной области). Программы отдельных учебных предметов должны обеспечить достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы ОО.

Задачи  программы по учебному  предмету ( курсу):

• сформировать представление о практической реализации федерального государственного образовательного стандарта при изучении конкретного предмета;
• определить содержание, объем, порядок изучения учебных предметов с учетом целей, задач и особенностей образовательного процесса образовательного учреждения и контингента обучающихся.

1.7. Программа по учебному предмету (курсу)  выполняет следующие функции:

-          является обязательной нормой выполнения учебного плана в полном объеме;

-         определяет содержание образования по учебному предмету на базовом и повышенном    

           уровнях;

-         обеспечивает преемственность содержания образования по учебному предмету;

-          реализует принцип интегративного подхода в содержании образования;

-          включает модули регионального предметного содержания; 

-         создает условия для реализации системно-деятельностного подхода;

-          обеспечивает достижение планируемых результатов каждым учащимся.

2. Разработка программы по учебному предмету (курсу)

2.1. Разработка программ по учебному предмету(курсу)  относится к компетенции ОО и реализуется им самостоятельно.

2.2. Программы по  учебному предмету  составляются на уровень обучения.

2.3.Проектирование содержания образования на уровне отдельного учебного предмета/ курса осуществляется индивидуально каждым педагогом в соответствии с уровнем его профессионального мастерства и авторским видением дисциплины (образовательной области).

 2.4. Допускается разработка программы по учебному  предмету коллективом педагогов одного предметного методического объединения.

2.5. Программа по учебному  предмету  составляется в двух экземплярах: один является структурным элементом образовательной программы, второй хранится у учителя.

2.6. При составлении, принятии и утверждении программы  по учебному  предмету должно быть обеспечено ее соответствие следующим документам:

- федеральному государственному образовательному стандарту;

- примерной программе по учебному предмету (курсу);

- авторской программе, прошедшей экспертизу и апробацию;

-основной образовательной программе ОО;

-  учебно-методическому комплексу (учебникам).

2.8. Программа  по учебному  предмету является основой для создания учителем  календарно-тематического планирования на каждый учебный год.

2.9. Если в примерной  программе не указано распределение часов по разделам и темам, а указано только общее количество часов, учитель в программе по учебному предмету  (курсу) распределяет часы по разделам и темам самостоятельно, ориентируясь на используемые учебно-методические комплекты и индивидуальные особенности учащихся.

2.10. Программа по учебному предмету  является обязательным документом  для административного контроля полного освоения содержания учебного предмета учащимися и достижения ими планируемых результатов на базовом и повышенном уровнях.

3.  Оформление и структура программы по учебному предмету (курсу)

3.1. Программа  по учебному предмету должна быть оформлена по образцу, аккуратно, без исправлений выполнена на компьютере. Текст набирается в редакторе Word шрифтом Times New Roman, кегль 10-14, , листы формата А4. Таблицы вставляются непосредственно в текст.

Тематическое планирование представляется в виде таблицы.

3.2. Структура  программы по учебному предмету:

1) планируемые результаты освоения учебного предмета (курса) ;

2) содержание учебного предмета, курса;

3) тематическое планирование

4. Рассмотрение и утверждение программы по учебному предмету (курсу).

3.1.Разработка и утверждение программы по учебному предмету (курсу) относится к компетенции ОО и реализуется ей самостоятельно.

3.2.Программа по учебному предмету, курсу принимается  на заседании педагогического совета до 1 сентября текущего года.

3.3.  Руководитель ОО  вправе провести экспертизу программ  по учебным  предметам непосредственно в ОО или с привлечением внешних экспертов на соответствие требованиям федерального  государственного образовательного стандарта, примерной программе учебного предмета, утвержденной Министерством образования и науки РФ (авторской программе, прошедшей экспертизу и апробацию); федеральному перечню  учебников;

3.4. При несоответствии  программы  по учебному  предмету установленным требованиям, директор ОО накладывает резолюцию о необходимости доработки с указанием конкретного срока.

3.4. Решение о внесении изменений в программы по учебному  предмету  рассматривается и принимается на педагогическом совете ОО, утверждается  директором ОО.

3.7. Утвержденные программы по учебному предмету   являются составной частью основной образовательной программы ОО, входят в обязательную нормативную локальную документацию ОО, публикуются на официальном сайте ОО.

3.8. Администрация ОО осуществляет контроль реализации программ по учебному предмету (курсу) в соответствии с планом внутришкольного контроля.

3.9. ОО несет ответственность в соответствии с действующим законодательством в образовании   за реализацию не в полном объеме образовательных программ в соответствии с учебным планом и календарным учебным графиком.

5. Делопроизводство

5.1.Администрация ОО осуществляет систематический  контроль за выполнением программ по учебным предметам (курсам),   их   практической   части,   соответствием записей в классном журнале содержанию программ по учебным предметам  по итогам каждого учебного периода (четверти, года).

5.2. В случае невыполнения программы по учебному предмету, по итогам проверки, учитель фиксирует необходимую информацию  в листе  корректировки в конце каждого полугодия.