“Learning Object nella prospettiva del Web 2.0”
Percorso Formativo per Docenti di Scuola Primaria
Gruppo di Ricerca-Azione Progetto Innovascuola: “3T: Tessere Tanti Testi”
Direzione Didattica Arzignano 2° Circolo – A.S. 2009/'10
Offerta Formativa
Il percorso formativo “Learning Object nella prospettiva del Web 2.0”, sulla scia dell'attività avviata lo scorso anno scolastico, si pone l'obiettivo di coinvolgere sempre più consapevolmente i docenti, che aderiscono all’iniziativa ministeriale Innovascuola, nell'emergente scenario del Web 2.0, spazio sociale che favorisce l’accesso e l’uso della rete in modalità cooperativa e co-costruttiva.
Contenuti
Saranno oggetto del percorso formativo le tematiche e i contenuti relativi al Web 2.0 delineati nel Progetto Innovascuola “3T: Tessere Tanti Testi”, con particolare riguardo alla ideazione e costruzione di Learning Object “con” e “in” un wiki (Wikispaces) e mediante uno strumento per comunicare, cooperare e generare apprendimenti significativi, quale è la LIM (Lavagna Interattiva Multimediale).
Metodologia
Procedendo secondo la precedente esperienza, il percorso formativo cercherà di privilegiare la metodologia e le tecniche proprie della ricerca-azione.
Partendo dall’individuazione e analisi di situazioni problematiche da risolvere e mediante l’osservazione, la sperimentazione, l’indagine autoriflessiva e il confronto costruttivo, il gruppo di docenti cercherà di generare soluzioni alternative e, tra tutte, di individuare quelle più efficaci e adeguate agli scopi prefissati (Problem Solving).
Di fondamentale importanza sarà favorire all’interno del gruppo l’apprendimento cooperativo (Cooperative Learning), caratterizzato da un continuo scambio di conoscenze, da un’intensa circolazione di informazioni e di idee tra i partecipanti all’attività di ricerca-azione, al fine di favorire processi di co-costruzione, rappresentazione e condivisione della conoscenza.
La verifica delle soluzioni individuate e dei risultati conseguiti servirà a monitorare gli obiettivi del percorso formativo; la valutazione terrà conto dell’efficacia delle strategie applicate e sarà effettuata soprattutto al fine di promuovere la rivisitazione e revisione del piano di formazione.
Strutturazione del Percorso Formativo
Il percorso formativo prevede una serie di incontri, da tenersi nel corso dell’anno scolastico 2009/10 (per un totale di 12 ore). Si concordano con i docenti coinvolti nella ricerca-azione i primi appuntamenti:
I successivi (per le restanti 4 ore) saranno decisi in itinere con il team 3T, a seconda delle esigenze emergenti.
Destinatari
I docenti della Direzione Didattica 2° Circolo di Arzignano coinvolti nel progetto Innovascuola.
Sede
Laboratorio Informatico e Aula Polifunzionale della Direzione Didattica 2° Circolo di Arzignano - Vicenza
Formatore
Insegnante Referente del Progetto: Barbara Bevilacqua
Arzignano, 2 ottobre 2009