Taller de Supervivencia en Salud Comunitaria en Asturias:

Durante la semana del 5 al 9 de febrero del 2007 se realizó en Asturias el primer curso en salud comunitaria para residentes de medicina familiar y comunitaria. El curso se enmarcó dentro de la formación ofrecida por la Unidad Docente de MFyC de Asturias a residentes de tercer año.
Las principales áreas desarrolladas en el curso fueron:

- Salud y factores determinantes de salud.
- Abordaje biopsicosocial en la consulta de MFyC.
- Comunidad, recursos comunitarios e intervenciones comunitarias. Intervención comunitaria vs intervención individual.
- Promoción de la salud y educación para la salud. Reflexiones y principios. Enseñanza y aprendizaje. Metodologías de EPS.
- Organismos de participación en Atención Primaria.
- Investigación cualitativa.
- El grupo y su importancia en las intervenciones comunitarias. Dinámicas de grupo.
- Intervenciones comunitarias en Atención Primaria: puesta en marcha, debilidades, fortalezas y empoderamiento de la comunidad.

Algunas de las conclusiones realizadas por los participantes a lo largo de las tres ediciones del curso han sido:

- La situación de trabajo actual en muchos de los equipos de atención primaria genera términos contradictorios al hablar de abordaje biopsicosocial e intervenciones comunitarias: utópico, posible, imposible, creativo, ilusionante...
- Se desconocen aspectos relacionados con el segundo apellido de nuestra especialidad. Así mismo, la formación pregrado en aspectos de salud comunitaria es inexistente y se centra en aspectos biologicistas de la medicina. Sería necesario aportar conocimientos sobre salud y atención comunitaria en la formación pregrado y durante el primer y segundo año de formación de la especialidad de MFyC.
- Se desconoce la situación social y sanitaria de la zona básica de salud donde el residente se está formando. Sería necesario realizar diagnósticos de salud comunitaria de la zona básica de salud a la llegada del residente al centro. O en caso de que ya estuviesen realizados, facilitárselo a los residentes.
- Una queja recurrente es la inexistencia de tiempos reales para realizar una aproximación comunitaria durante la jornada laboral. Se propone facilitar tiempos en la agenda de trabajo semanal de los EAP para poder realizar actividades comunitarias.
- Aumentar las redes entre los distintos organismos de formación, para mejorar una formación transversal en aspectos comunitarios.




Rafa Cofiño
Jose Garzón
Valentín Sánchez



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